4月27號(hào)，聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNESCO)駐華代表處教育官員Robert Parua、項(xiàng)目官員關(guān)靜檸一行，在中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)終身教育與學(xué)習(xí)研究中心研究員藍(lán)建、江蘇省成人教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)孫曙平、江蘇省教育廳社會(huì)教育處副處長(zhǎng)李海寧、江蘇省成人教育協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)車學(xué)樟的陪同下，來汾湖調(diào)研社區(qū)教育工作和農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心(CLC)項(xiàng)目的進(jìn)展情況。

　　蘇州市教育局黨工委委員沈宇、副調(diào)研員汪濤、民社處處長(zhǎng)張可偉，蘇州市開放大學(xué)管委會(huì)黨總支書記吳雋，蘇州市終身教育學(xué)會(huì)常務(wù)副秘書長(zhǎng)蔣根興，吳江區(qū)教育局副局長(zhǎng)顧憶紅，汾湖高新區(qū)黨工委委員、紀(jì)工委書記吳敬宇，汾湖高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局局長(zhǎng)袁奕、副局長(zhǎng)梅海華，汾湖高新區(qū)社區(qū)教育中心校長(zhǎng)李衛(wèi)東等出席了調(diào)研活動(dòng)。

　　在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，汾湖高新區(qū)上下協(xié)作，凝心聚力，在社區(qū)教育工作中取得了累累碩果，先后獲得“全國(guó)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“江蘇省重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校”、“江蘇省省級(jí)社區(qū)教育中心”、“江蘇省示范老年學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。2014年，汾湖高新區(qū)社區(qū)教育中心成為聯(lián)合國(guó)教科文組織農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心(CLC)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，其中承擔(dān)的“幫助殘疾人”項(xiàng)目已經(jīng)順利結(jié)題，并登上了聯(lián)合國(guó)教科文組織的網(wǎng)站。目前，該社教中心又成為CLC實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“老年教育”的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)。

　　在調(diào)研座談會(huì)上，吳江區(qū)教育局副局長(zhǎng)顧憶紅首先向?qū)＜医M的到來表示歡迎，并介紹了吳江區(qū)在推進(jìn)社區(qū)教育工作中的總體思路。汾湖高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局局長(zhǎng)袁奕作了社區(qū)教育工作匯報(bào)。她從完善“一張網(wǎng)絡(luò)”、建設(shè)“兩支隊(duì)伍”、組織“三類培訓(xùn)”、共享“四種資源”和創(chuàng)新“五大工程”等方面闡述了汾湖在推進(jìn)社區(qū)教育工作中的具體做法和取得的成效。汾湖高新區(qū)社區(qū)教育中心校長(zhǎng)李衛(wèi)東，也匯報(bào)了學(xué)校在完成CLC實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目“幫助殘疾人”中的成功經(jīng)驗(yàn)，以及開展“老年教育”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的具體規(guī)劃。座談會(huì)由汾湖高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局副局長(zhǎng)梅海華主持。

　　蘇州市教育局副調(diào)研員汪濤在會(huì)上高度評(píng)價(jià)了聯(lián)合國(guó)教科文組織CLC項(xiàng)目，他說，CLC落戶蘇州，為蘇州的社區(qū)教育帶來了全新理念，提供了成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了蘇州社區(qū)教育工作的有效、快速推進(jìn)。他希望專家們能為蘇州社區(qū)教育提出更多更好的建議。

　　江蘇省成人教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)孫曙平在隨后的講話中，充分肯定了蘇州在社區(qū)教育工作中，特別是在完成CLC實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中取得的成功經(jīng)驗(yàn)。他指出，CLC“老年教育”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在江蘇一共有9個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，蘇州獨(dú)占4席，數(shù)據(jù)足以證明，蘇州在完成CLC實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目上是出色的，在推進(jìn)社區(qū)教育工作上是成功的。省成協(xié)會(huì)繼續(xù)全力支持以汾湖高新區(qū)社區(qū)教育中心為代表的廣大基層社區(qū)學(xué)校，共同努力開拓江蘇社區(qū)教育的新天地。

　　聯(lián)合國(guó)教科文組織駐華代表處教育官員Robert Parua最后作了點(diǎn)評(píng)。他指出，社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的必要條件，對(duì)整個(gè)人類的文明進(jìn)步有著非常重要的意義。聯(lián)合國(guó)教科文組織推行CLC實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，目的是為了幫助全球貧困人群，促進(jìn)世界和平、穩(wěn)定。目前世界各國(guó)有很多人都在從事這樣的工作，我們不是孤立的，大家要對(duì)這項(xiàng)工作的前景充滿信心。他說，汾湖的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍給他留下了深刻印象，他們有著很高的學(xué)歷，很專業(yè)，這很好。社區(qū)教育就應(yīng)當(dāng)吸收更多的優(yōu)秀人才進(jìn)來，這樣社區(qū)教育工作、CLC項(xiàng)目的推廣就會(huì)取得更大的成功。他對(duì)江蘇的各級(jí)管理部門給予社區(qū)教育和CLC項(xiàng)目的關(guān)注表示滿意。

　　調(diào)研交流會(huì)結(jié)束后，與會(huì)人員參觀了康力電梯展覽館和實(shí)訓(xùn)車間，觀摩了康力學(xué)院的培訓(xùn)課程。大家還走進(jìn)天一盲人推拿養(yǎng)生會(huì)所，與李瓊、陳志峰這對(duì)“雖然看不見世界，但要讓世界看見我”的有志盲人夫妻進(jìn)行了親切交流。次日上午，Robert一行又到金家壩紅旗社區(qū)服務(wù)中心，調(diào)研了農(nóng)民技能培訓(xùn)工作，參觀了星誼水產(chǎn)合作社的養(yǎng)殖基地。最后，專家們來到汾湖社區(qū)教育中心，與正在舉行文藝匯演的同學(xué)們進(jìn)行了親切交流。

　　聯(lián)合國(guó)教科文組織駐華代表處教育官員Robert Parua最后作了點(diǎn)評(píng)。他指出，社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的必要條件，對(duì)整個(gè)人類的文明進(jìn)步有著非常重要的意義。聯(lián)合國(guó)教科文組織推行CLC實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，目的是為了幫助全球貧困人群，促進(jìn)世界和平、穩(wěn)定。目前世界各國(guó)有很多人都在從事這樣的工作，我們不是孤立的，大家要對(duì)這項(xiàng)工作的前景充滿信心。他說，汾湖的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍給他留下了深刻印象，他們有著很高的學(xué)歷，很專業(yè)，這很好。社區(qū)教育就應(yīng)當(dāng)吸收更多的優(yōu)秀人才進(jìn)來，這樣社區(qū)教育工作、CLC項(xiàng)目的推廣就會(huì)取得更大的成功。他對(duì)江蘇的各級(jí)管理部門給予社區(qū)教育和CLC項(xiàng)目的關(guān)注表示滿意。

　　調(diào)研交流會(huì)結(jié)束后，與會(huì)人員參觀了康力電梯展覽館和實(shí)訓(xùn)車間，觀摩了康力學(xué)院的培訓(xùn)課程。大家還走進(jìn)天一盲人推拿養(yǎng)生會(huì)所，與李瓊、陳志峰這對(duì)“雖然看不見世界，但要讓世界看見我”的有志盲人夫妻進(jìn)行了親切交流。次日上午，Robert一行又到金家壩紅旗社區(qū)服務(wù)中心，調(diào)研了農(nóng)民技能培訓(xùn)工作，參觀了星誼水產(chǎn)合作社的養(yǎng)殖基地。最后，專家們來到汾湖社區(qū)教育中心，與正在舉行文藝匯演的同學(xué)們進(jìn)行了親切交流。