為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部等九部門關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展的意見(jiàn)》的有關(guān)指示精神，加大社區(qū)教育工作者培訓(xùn)力度，提高社區(qū)教育工作者隊(duì)伍的專業(yè)化水平，增強(qiáng)社區(qū)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，把“以文化人”和“依學(xué)治理”兩大理念落到實(shí)處，2017年6月2日，門頭溝區(qū)教委、社工委、社區(qū)學(xué)院和馬仲良工作室聯(lián)合組織全區(qū)街道辦事處主管社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)和部分社區(qū)干部30余人，到通州區(qū)玉橋街道進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)考察，學(xué)習(xí)玉橋街道社區(qū)建設(shè)工作中“以人為本”的工作理念及有效實(shí)施的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　走進(jìn)玉橋街道東里社區(qū)，整潔的環(huán)境、別具特色的樓門文化建設(shè)，讓大家耳目一新。正如居委會(huì)干部給大家介紹的那樣，“樓門文化小天地，社區(qū)建設(shè)大舞臺(tái)”。玉橋街道東里社區(qū)自2006年開(kāi)始，就確立了“樓門客廳化管理，建立立體四合院”理念，建設(shè)了一批精品樓門。在樓門文化的帶動(dòng)下，不但形成了和諧的鄰里關(guān)系，還促進(jìn)了社區(qū)黨建工作、文化建設(shè)、群眾活動(dòng)等各項(xiàng)工作健康發(fā)展，使社區(qū)成為居民生活的幸福家園，老年朋友的溫馨樂(lè)園。

　　走進(jìn)玉橋街道新通國(guó)際社區(qū)，參觀學(xué)習(xí)了社區(qū)的社會(huì)組織孵化工作。目前玉橋街道共有備案的社會(huì)組織200多家，8500多人，玉橋街道采取了“政府扶持、社會(huì)參與、專業(yè)團(tuán)隊(duì)管理、社會(huì)組織受益”的運(yùn)行模式，從社會(huì)組織的建立理念開(kāi)始，到孵化流程、孵化模式、孵化功能等方面，呈現(xiàn)出了全新的管理理念。使社區(qū)成為集孵化培訓(xùn)、資源整合、能力提升、合作交流、風(fēng)采展示等多位一體的社會(huì)組織公共服務(wù)平臺(tái)與綜合服務(wù)基地，為百姓的便捷生活保駕護(hù)航。

　　午后，參觀了通州區(qū)圖書(shū)館，感受了先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、厚重的歷史文化，以及先進(jìn)的信息技術(shù)管理手段等。圖書(shū)館作為市民終身學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，為市民朋友提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，突出了高效、便捷的服務(wù)理念，為市民提供了豐富的精神食糧。

　　一天的參觀學(xué)習(xí)給大家留下了很多值得思考的東西。樓門雖小，卻孕育了一方舞臺(tái)，也為社區(qū)工作者拓寬了思路;社會(huì)組織如何發(fā)展，如何發(fā)揮其作用，也給我們很多借鑒。文化傳承是一個(gè)永恒的主題，落實(shí)“以文化人、依學(xué)治理”理念，需從基層抓起，讓其成為社區(qū)發(fā)展的基石。