“善學(xué)促善治”共同體為推動(dòng)區(qū)域終身學(xué)習(xí)共同體的發(fā)展，奮力爭(zhēng)創(chuàng)“全國示范共同體”，積極響應(yīng)中成協(xié)《區(qū)域協(xié)同服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》總課題的號(hào)召，經(jīng)過共同體研究決定，開展《社區(qū)教育區(qū)域合作助力社區(qū)治理模式的實(shí)踐研究》子課題研究，通過前期緊張的準(zhǔn)備，報(bào)中成協(xié)總課題組批準(zhǔn)，10月21日，共同體子課題《社區(qū)教育區(qū)域合作助力社區(qū)治理模式的實(shí)踐研究》，通過網(wǎng)絡(luò)會(huì)議成功召開開題會(huì)。中國成人教育協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)管理中心副主任李榮華、四川師范大學(xué)教授邵曉楓應(yīng)邀出席，成都市龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心、武漢市洪山區(qū)社區(qū)教育學(xué)院、南京市棲霞社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院、重慶市合川區(qū)社區(qū)教育學(xué)院、寧波市電大象山學(xué)院、南充開放大學(xué)和國家開放大學(xué)（吉林）磐石學(xué)院7家共同體成員單位50余人參加會(huì)議。會(huì)議由共同體辦公室主任、成都市龍泉驛區(qū)社區(qū)教育中心周茜副主任主持。

《社區(qū)教育區(qū)域合作助力社區(qū)治理模式的實(shí)踐研究》開題會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

開題會(huì)上，共同體組長、課題負(fù)責(zé)人譙宏介紹了課題研究立項(xiàng)的基本情況、課題研究意義、實(shí)施步驟、研究基礎(chǔ)條件保障以及最終研究成果、成果轉(zhuǎn)化等情況，為共同體順利開展課題研究搭建起良好的合作交流平臺(tái)。

課題負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)介課題研究基本情況

四川師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師邵曉楓系統(tǒng)的對(duì)《社區(qū)教育區(qū)域合作助力社區(qū)治理模式的實(shí)踐研究》課題進(jìn)行了指導(dǎo)和培訓(xùn)。邵教授從課題研究的意義、理論實(shí)踐研究?jī)r(jià)值、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、預(yù)計(jì)研究突破、研究目標(biāo)、主要內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)、研究方法、技術(shù)路線、等方面作了詳細(xì)指導(dǎo)和培訓(xùn)，為課題研究指明了科學(xué)研究方法、路徑、措施。

四川師范大學(xué)邵曉楓教授為開題作指導(dǎo)和培訓(xùn)

在開題會(huì)上，各成員單位還積極圍繞共同體課題研究，結(jié)合本地實(shí)際開展了卓有成效的線上交流活動(dòng)。共同體各成員單位代表就諸如怎樣加強(qiáng)區(qū)域合作助力社區(qū)治理課題中的資源整合、社區(qū)教育、社區(qū)教育區(qū)域合作等核心概念鑒定、各成員單位怎樣切入課題研究、細(xì)化課題研究實(shí)施步驟等問題進(jìn)行了充分的探討，一致表示要通過深入社區(qū)教育實(shí)踐的辦法去解決以上系列問題，從而深化認(rèn)識(shí)，通過課題研究促進(jìn)區(qū)域社區(qū)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。大家在互動(dòng)交流中碰撞出了思想火花，點(diǎn)燃了智慧激情，增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)新動(dòng)力，決心迎難而上，學(xué)用結(jié)合，為構(gòu)建更加便捷的全民終身學(xué)習(xí)體系貢獻(xiàn)“善學(xué)促善治”大家庭的智慧和力量。

各成員單位開交流討論

中國成人教育協(xié)會(huì)李主任，高度肯定本共同體自成立以來所做出的優(yōu)異成績(jī)，對(duì)本課題研究給予厚望，希望早出研究成果，向全國同行推廣，助推全國社區(qū)教育區(qū)域合作發(fā)展，并以此為契機(jī)，奮力爭(zhēng)創(chuàng)全國示范共同體，為全國社區(qū)教育發(fā)展事業(yè)再立新功。

領(lǐng)導(dǎo)寄語共同體課題研究