四川成都:【尚學龍泉·服務社區(qū)家庭教育】“疫”起宅家學,云端共成長!
防疫進行中,成長正當時。為促進龍泉驛區(qū)家庭教育指導科學化、現(xiàn)代化、精準化,進一步強化龍泉驛區(qū)家庭教育工作者隊伍,培養(yǎng)家庭教育骨干力量,11月21日至11月26日居家防疫期間,區(qū)教育局充分發(fā)揮“抗疫聽指揮,云端共成長”的精神,積極開展2022年“尚學龍泉·服務社區(qū)家庭教育”項目家庭教育指導員提升培訓。
本次培訓由成都市龍泉驛區(qū)教育局主辦,區(qū)社區(qū)教育中心承辦,四川學視界教育管理集團執(zhí)行,來自區(qū)各中、小學校及幼兒園三千余名老師參與。11月21日至11月26日,總計開展了14場線上培訓,圍繞親子溝通、壓力管理與情緒疏導、親子關系、家庭教育方法、幼兒教育、9S管理、父母成長等主題,按照幼兒段、小學段、初高中段分批次進行。
培訓風采
國家高級中學心理健康教育教師、國家二級心理咨詢師、四川省社會教育促進會專家組成員馮文川老師,為我區(qū)幼兒園段老師帶來第一場精彩分享,主題為《家庭教育DNA》。講座圍繞家庭教育的基本原則、基本規(guī)律等內容展開,將生硬的專業(yè)知識生活化、形象化,通過分析中國家庭教育現(xiàn)狀,引導家長及教育工作者思考家庭教育的重要性,學習家庭教育的10大法則,了解家庭教育DNA密碼,幫助提升家長和教育工作者家庭教育水平。接下來的培訓中,馮老師分別為小學段和初高中段老師做了主題為《語言的力量》《學生壓力管理與情緒疏導》的分享,幫助大家學習在不同場景下如何正確、合理地發(fā)揮語言的作用,和孩子實現(xiàn)有效溝通,做到真正走進孩子內心。以及當前疫情環(huán)境下,教育工作者如何應對及管理自身壓力和情緒,做好學生壓力管理與情緒疏導。
馮老師分享
國家二級心理咨詢師、心理咨詢師培訓講師、四川省心理咨詢師協(xié)會家庭教育專委會副主任向群英老師,為我區(qū)小學段老師做了主題為《給孩子溫暖的原生家庭》《好父母說話之道》的線上講座。向老師提議,為孩子營造一個溫暖的原生家庭可以通過給孩子承載愛意的昵稱和傳遞愛的力量通道等方式進行;而好父母說話之道,在于善于用正向積極的語言,塑造陽光積極的孩子。
向老師分享
四川西部教育研究院特約講師、親子互動分析中級訓練師、心理咨詢師王四青老師針對幼兒園階段做了《幼兒期的自我完善》主題分享,幫助家長和老師在幼兒身心發(fā)展的基礎性階段,根據(jù)幼兒自我發(fā)展的特點、特征進行完善,有針對性地實施家庭教育,為孩子的成長和成才創(chuàng)造條件?!逗秃⒆右黄鸶淖儭?,站在教育工作者自我成長的角度,帶大家了解幼兒的發(fā)展和家庭教育,幫助孩子卓越成長。
王老師分享
高級心理咨詢師、幸福家庭及企業(yè)文化策劃師、禮儀培訓金牌講師、中國蒙臺梭利協(xié)會高級認證教師、中國人力資源頒發(fā)的國際家庭教育高級認證指導師李清華老師和初高中階段的老師們一起探討了關于《9S管理》與《親子溝通法寶—心理營養(yǎng)》的內容,幫助家長和老師學會運用“9S管理”,培養(yǎng)孩子良好的生活、學習、行為習慣;分享親子溝通的萬能法則和不同類型孩子的養(yǎng)育策略,讓家長學會親子溝通,學會與孩子正確地相處,拉近親子關系。
李老師分享
為教育工作者賦能,讓家庭教育指導落地,助力青少年健康成長。本次培訓充分發(fā)揮教育的整體功能,進一步提升我區(qū)教育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和能力,力求形成最優(yōu)化的教育合力,以構筑優(yōu)質教育。