家庭是教育孩子最重要的場(chǎng)所，孩子是祖國(guó)的未來，也是每個(gè)家庭的希望。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通，幫助家長(zhǎng)在家庭教育中有效的地管理情緒，更好地解決教育孩子過程中的種種疑惑，10月12日，包垟鄉(xiāng)包垟?shù)甏逦幕Y堂開展家庭教育公益講座，講座特邀請(qǐng)了中學(xué)高級(jí)教師——?jiǎng)⒑：螢榧议L(zhǎng)做《情緒管理，家育共富》課程講座，此次講座共有50多人參加。

講座過程中，劉海何老師針對(duì)家庭教育存在的問題，用生動(dòng)鮮活的例子，講述在生活中與孩子溝通時(shí)如何管理情緒，跟家長(zhǎng)們分享了“約翰·鮑威爾溝通層次理論”。情緒交流是情感的連接，是良好親子關(guān)系的重要標(biāo)志。老師在講座中結(jié)合真實(shí)事例，闡述了家庭教育是所有教育中最重要的，讓家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)去傾聽孩子們的需求、尊重孩子的想法。劉老師還在講座中傳授了能夠緩解情緒、促進(jìn)親子關(guān)系的游戲互動(dòng)。 

在現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲中，此次講座畫上了完美句號(hào)，家長(zhǎng)們都受益匪淺。講座對(duì)家長(zhǎng)們以后控制個(gè)人情緒、親子溝通、教育引導(dǎo)孩子起到了積極的作用。