“老師，發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)該怎么做?”“老師，樓內(nèi)失火怎么逃出去”…… 近日，湖州仁皇山小學(xué)的學(xué)生們向前來(lái)講解《避險(xiǎn)逃生與應(yīng)急救護(hù)知識(shí)》的市紅十字會(huì)主講老師踴躍提問(wèn)，而主講老師也十分耐心地對(duì)這些問(wèn)題一一進(jìn)行解答。在短短不到一個(gè)小時(shí)內(nèi)，臺(tái)上講得投入，臺(tái)下聽得認(rèn)真，課堂中不時(shí)穿插的提問(wèn)、回答，使得課堂氣氛非?；钴S。

　　這是近期湖州社區(qū)大學(xué)“市民大講堂”公益項(xiàng)目的一個(gè)縮影。像這樣走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)或企業(yè)的公益課程，自本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，已累計(jì)開講十多次，先后完成《突發(fā)醫(yī)療現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)》《略說(shuō)中國(guó)人名字的文化內(nèi)涵》《避險(xiǎn)逃生與應(yīng)急救護(hù)知識(shí)》《醫(yī)藥制表與數(shù)據(jù)處理》《企業(yè)消防安全與應(yīng)急演練》、《家庭養(yǎng)花與家居美化》《女性個(gè)人形象設(shè)計(jì)造型》《湖州才女文化》《中國(guó)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理》等講座，聽課達(dá)600多人次，深受市民歡迎。

　　為了不斷增進(jìn)市民文化福利，讓大講堂真正成為廣大市民學(xué)習(xí)的好去處好課堂，湖州社區(qū)大學(xué)于去年底將原有“公益大講堂”整合擴(kuò)編為“市民大講堂”，內(nèi)容涵蓋黨政專題、企業(yè)管理、家庭教育、健康保健、法律維權(quán)、文娛休閑、綜合管理等7大專題。今年，“市民大講堂”將緊密結(jié)合全市“全國(guó)文明城市創(chuàng)建”這一政府中心任務(wù)，加強(qiáng)與政府有關(guān)部門對(duì)接，積極走進(jìn)市本級(jí)八十個(gè)社區(qū)，立足基層需要，將素質(zhì)提升類課程送教上門;同時(shí)，為確保“市民大講堂”有序進(jìn)行，將注重過(guò)程規(guī)范化管理，明確從“講課公告”、“預(yù)約點(diǎn)單”、“講稿審定”、“現(xiàn)場(chǎng)管理” 到“課程評(píng)定”等一系列工作流程，做好預(yù)約登記表、上課PPT、簽到表、活動(dòng)照片等文字和圖像資料的收集整理工作，確保“市民大講堂”課程品質(zhì)不斷提升，品牌效應(yīng)不斷擴(kuò)大。湖州社區(qū)大學(xué)“市民大講堂”計(jì)劃年內(nèi)完成40-60講，并嘗試開通網(wǎng)絡(luò)預(yù)約功能。