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        • 中華人民共和國教育部職業(yè)教育與成人教育司指導
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        • 中國成人教育協(xié)會主辦

        陜西省銅川市王益區(qū)社區(qū)教育工作有聲有色

        來源: 銅川市教育局    發(fā)布時間:2017年06月21日

          近日,由教育部社區(qū)教育研究培訓中心主辦,面向全國開展的第二屆“傳統(tǒng)文化進社區(qū)”微視頻大賽評選活動結(jié)果揭曉,我市王益區(qū)職業(yè)中學推薦的《醉心“婷”記》榮獲全國二等獎,也是我省唯一一個獲獎的學校。

          近年來,王益區(qū)高度重視社區(qū)教育工作,把開展好社區(qū)教育作為作提高全區(qū)提高居民思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、健康素質(zhì)和職業(yè)技能,構(gòu)建終身教育體系,形成全民學習、終身學習的學習型社會的重要抓手,各項學習教育活動有序開展并取得了顯著成績,走在了全市的前列,具有很好的借鑒意義。

          一、建立健全機制,強化組織領(lǐng)導。成立了以區(qū)長為組長,分管副區(qū)長為副組長,教育、財政、人社、民政等部門為成員的王益區(qū)職教中心(全民學習中心),進一步配齊配強了干部隊伍。社區(qū)教育中心成立了以社區(qū)主任為校長的工作機構(gòu),制定并完善了各項管理制度,確保社區(qū)教育工作順利開展。

          二、科學統(tǒng)籌謀劃,推動深入發(fā)展。2015年王益區(qū)政府制定印發(fā)了《關(guān)于加強職業(yè)教育和繼續(xù)教育工作的意見》,專門召開了全區(qū)繼續(xù)教育工作會,對繼續(xù)教育發(fā)展進行了安排部署,提出了明確要求。全面優(yōu)化整合區(qū)內(nèi)各類培訓資源,形成了以王益區(qū)全民學習中心為統(tǒng)領(lǐng),以區(qū)職教中心和銅川市職業(yè)中專為龍頭,鎮(zhèn)、辦農(nóng)科教綜合服務(wù)中心為依托,鎮(zhèn)、村成技校和社區(qū)教育中心為陣地的繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò),著力搭建終身學習平臺,面向不同群體,廣泛開展多種形式的繼續(xù)教育培訓活動。堅持按照事業(yè)、企業(yè)單位職工工資總額的1.5%落實繼續(xù)教育經(jīng)費、教職工工資總額的1%落實教師培訓經(jīng)費,確保各類活動順利開展。建立了以區(qū)長為第一召集人,主管副區(qū)長為召集人,相關(guān)部門負責人為成員的繼續(xù)教育工作聯(lián)系會議制度,定期研究解決全區(qū)繼續(xù)教育發(fā)展的政策和措施,協(xié)調(diào)解決存在的困難和問題,合力推進全區(qū)繼續(xù)教育工作。

          三、認真抓好培訓,著力提高質(zhì)量。一是宣傳力度不斷加強。通過開展全面學習活動周,利用各種節(jié)日、紀念日,深入社區(qū)、鎮(zhèn)辦、走進居民家庭,廣泛開展社會公德、家庭美德、文明禮儀、安全常識、法律知識、農(nóng)業(yè)科技、健康養(yǎng)生、心理健康等內(nèi)容豐富的教育宣傳活動。近兩年來,累計發(fā)放各種宣傳資料28000余份。二是培訓教育覆蓋面大。加強和農(nóng)業(yè)、財政、社保、共青團、計生等部門的聯(lián)系溝通,互通有無、資源共享,堅持把轄區(qū)單位、青少年、老年人及下崗待業(yè)失業(yè)人員等各行各業(yè)、各類人群全部納入繼續(xù)教育的范圍開展教育培訓活動,2015年至今王益區(qū)共舉辦各類社區(qū)培訓班70余期,培訓15600余人次。全區(qū)先后發(fā)展農(nóng)家樂90余戶,建成科技示范村5個,科技示范戶220戶,“孟姜女”大紅桃、“常家樂”蘋果等已成為全市的知名品牌。

          四、持續(xù)提升水平,打造王益特色。積極開展社區(qū)教育實驗項目課題研究、社區(qū)教育課程資源征集活動,推動王益區(qū)社區(qū)教育工作提水平、上檔次。川口社區(qū)“e工作室”推出了文化教育“微模式”,利用微信平臺開設(shè)了“微道德講堂”“歷史上的今天”“科普教育”等多個文化板塊,形式新穎,樂于接受,社區(qū)群眾參與積極性高。紅旗社區(qū)的《三齡教育引領(lǐng)新風尚》被省教育廳評為2016年陜西省終身學習品牌項目,紅旗社區(qū)、育才社區(qū)等先后被評為國家級、省級充分就業(yè)社區(qū)、科普示范社區(qū)、法治示范社區(qū),社區(qū)教育工作取得了豐碩成果。