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        • 中華人民共和國教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)
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        • 中國成人教育協(xié)會主辦

        江蘇:常州市金壇區(qū)社區(qū)教育2018總結(jié)和2019設(shè)想

        來源: 享學(xué)網(wǎng)    發(fā)布時間:2019年01月30日

        【樂享2018:十大革新樣式】

        2018年,恰逢金壇區(qū)教育局成立職業(yè)教育與社會教育科五周年,也是我區(qū)成人學(xué)校全面轉(zhuǎn)型升級為社區(qū)教育中心第五個年頭,更是改革開放40周年?;仨@樣一個特殊的年份,一年來社區(qū)教育的改革發(fā)展更加熱火如荼,收獲滿滿:從《樂學(xué)金沙》“六進”項目培育到《金家美傳揚》“三美”品牌發(fā)布,從教育服務(wù)“三農(nóng)”高水平示范基地到國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣,從社區(qū)教育到社區(qū)治理,從新時代、新作為、新分享到計劃書、說明書、宣言書……深化社區(qū)教育改革的號角從未像今年這樣明晰與堅定、興奮與榮耀。

        作為金壇教育的重要組成部分,這一年金壇社區(qū)教育始終以崇敬之心,密切關(guān)注著教育領(lǐng)域內(nèi)的每一項改革和發(fā)展。梳理““一年一個樣、三年大變樣、五年就是不一樣”收官之年的相關(guān)信息,提煉成“十大革新樣式”,也是對“見證五年行動成果”的表達,更是對所有參與社區(qū)教育改革者和勞動者的致敬。

        01.街鎮(zhèn)督導(dǎo)《評估表》明確新方位

        “就是不一樣”的2018,更加注重《常州市金壇區(qū)街鎮(zhèn)社區(qū)教育工作督導(dǎo)評估與考核細則(基礎(chǔ)類)》的前瞻性和統(tǒng)籌性,強化區(qū)、街鎮(zhèn)二級黨委政府在社區(qū)教育工作中的責(zé)任地位,通過出臺文件、過程反饋、責(zé)任追問等途徑,尋找到了再出發(fā)的新方位。這一年,金城鎮(zhèn)、儒林鎮(zhèn)、薛埠鎮(zhèn)、堯塘街道等專門召開社區(qū)教育工作推進會,部署年度工作;朱林鎮(zhèn)人民政府承辦了2018-2019年全民終身學(xué)習(xí)活動開幕式,西城街道、堯塘街道、金城鎮(zhèn)、儒林鎮(zhèn)、薛埠鎮(zhèn)等6個街鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)和宣傳部、文明辦等領(lǐng)導(dǎo)參與活動;所有街鎮(zhèn)成立校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,扎實有效推進;除區(qū)財政、區(qū)教育局劃撥社區(qū)教育專項經(jīng)費170多萬元外,朱林鎮(zhèn)、薛埠鎮(zhèn)也投入160多萬元改善社區(qū)教育環(huán)境,共享社區(qū)資源。2018年,西城街道創(chuàng)建成常州市社區(qū)教育示范街道(共有8個街鎮(zhèn)創(chuàng)建成功),金壇區(qū)教育局被授予“江蘇省社會教育先進集體”,入圍《國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣》等。

        02.陣地建設(shè)《記錄表》繪就新畫卷

        "就是不一樣”的2018,更加注重《金壇區(qū)居民學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實施意見》的基礎(chǔ)性和實踐性,加快推進居民學(xué)校承辦“六進”特色品牌項目,充實了“最后一公里”陣地建設(shè),記錄下了“美麗家園”的新畫面。這一年,投入17余萬元建成《刻紙》、《篆刻》 、《面塑》、《手工藝》(刺繡、編織、布藝)等4個“非遺”培訓(xùn)教室;西城街道九洲里社區(qū)、金安社區(qū)和堯塘街道林豐村委創(chuàng)建成常州市標(biāo)準(zhǔn)化居民學(xué)校;東城街道華勝社區(qū)、金城鎮(zhèn)白塔村委、指前鎮(zhèn)東浦村委等居民學(xué)校承辦了鎮(zhèn)級全民終身學(xué)習(xí)啟動儀式。2018年,常州市標(biāo)準(zhǔn)化居民學(xué)校創(chuàng)建率達100%(共127個,其中新增2個),直溪紅香芋種植紅色基地和指前長蕩湖文化基地被確認為常州市社區(qū)教育游學(xué)體驗基地,常州市王理華非遺文化傳承名師工作室升格為江蘇省社區(qū)教育名師工作室,開放大學(xué)社區(qū)學(xué)院被教育部授予“第二批全國城鄉(xiāng)社區(qū)教育特色學(xué)?!钡取?/p>

        03.崗位職責(zé)《效能表》激發(fā)新活力

        “就是不一樣”的2018,更加注重《常州市金壇區(qū)街鎮(zhèn)社區(qū)教育工作督導(dǎo)評估與考核細則(效能類)》的原則性和特色性,用數(shù)據(jù)論績效,用指標(biāo)引發(fā)展,用效能激活力,不斷增強全體社區(qū)教育工作者的崗位責(zé)任意識。這一年,組織社區(qū)教育專職管理者和專職教師(新轉(zhuǎn)崗調(diào)入6人)分赴成都、貴州、銀川、河南、陜西、南京、蘇州、揚州、無錫等參加高規(guī)格研修班;舉辦了社區(qū)教育管理干部作風(fēng)教育培訓(xùn)班和養(yǎng)殖業(yè)社區(qū)教育集團論壇暨“精準(zhǔn)管理”專題研訓(xùn)活動以及首屆社區(qū)教育專職教師素養(yǎng)提升競賽活動(理論考試)等。2018年,吳明輝被評為江蘇省社會教育先進個人,王理華、賀月華、田榮華被授予江蘇省成人教育突出貢獻獎,田榮華被授予江蘇省社區(qū)教育先進工作者,薛埠鎮(zhèn)曹小雨被評為江蘇省社區(qū)教育優(yōu)秀志愿者,儒林鎮(zhèn)社區(qū)教育中心(蔣洪偉)被授予“江蘇省優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校,等等。

        04.富民基地《指導(dǎo)表》孕育新生長

        “就是不一樣”的2018,更加注重《金壇區(qū)教育服務(wù)“三農(nóng)”示范基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系》的科學(xué)性和指導(dǎo)性,通過“講給農(nóng)民聽,教會農(nóng)民干,領(lǐng)著農(nóng)民富”的工作策略,凝聚新動能,為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供人才支撐。這一年,區(qū)教育局舉辦了金壇區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民培育工程推進會和種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)社區(qū)教育集團建設(shè)論壇活動,組織合作社負責(zé)人和相關(guān)基地主任赴溧水和蘇州等地農(nóng)科教結(jié)合示范基地實地考察,并與江蘇農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂共建校外教育實訓(xùn)基地,邀請高校、省農(nóng)科所等專家來壇專題培訓(xùn);直溪、朱林、指前、薛埠、儒林等鄉(xiāng)鎮(zhèn)相繼開展新型職業(yè)農(nóng)民專題培訓(xùn)活動;編印了《建昌紅香芋起壟覆蓋機械化栽培技術(shù)》新型職業(yè)農(nóng)民讀本1500余冊,正式出版《建昌紅香芋安全優(yōu)質(zhì)高效種植新技術(shù)》富民手冊。2018年,直溪鎮(zhèn)“健倡”紅香芋種植基地被評為江蘇省教育服務(wù)“三農(nóng)”高水平示范基地(省級獎勵50萬元),儒林鎮(zhèn)社區(qū)教育中心牽頭的“金壇區(qū)養(yǎng)殖業(yè)社區(qū)教育集團”被授予常州市首批社區(qū)教育集團(市級獎勵2萬元)。

        05.月季例會《反饋表》凝聚新動能

        “就是不一樣”的2018,更加注重《2018年金壇區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)教育中心“月工作例會”反饋表》和《金壇區(qū)2018年度各街鎮(zhèn)(社區(qū)學(xué)院)社區(qū)教育專項經(jīng)費使用情況反饋表》的真實性和及時性,通過每季度工作例會的交流與反饋等活動,就是讓每一位社區(qū)教育工作者認清發(fā)展的形勢,把握時代的要求,明晰自己的責(zé)任,孕育生長出新的能量。這一年,組織了“新行動、心感動、掀涌動——年度成果集中展評會”,“研讀文件、研究差距、研討策略——國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建推進會”和“新人物、新主題、新平臺——全民終身學(xué)習(xí)活動研討會”以及“新時代、新精神、新動能——專職管理干部作風(fēng)教育培訓(xùn)會”等一系列主題教育活動。2018年,高質(zhì)量成功接受了《國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣》(金壇區(qū))、江蘇省教育服務(wù)“三農(nóng)”高水平示范基地(直溪鎮(zhèn))、常州市數(shù)字化先行街鎮(zhèn)(朱林鎮(zhèn))、社區(qū)教育示范街鎮(zhèn)(西城街道)等省市級現(xiàn)場評估工作。

        06.項目推進《自評表》唱響新作為

        “就是不一樣”的2018,更加注重“創(chuàng)建江蘇省、全國社區(qū)教育示范區(qū)《自評表》”的引領(lǐng)性和創(chuàng)新性,強化項目的教育價值,促進主動作為,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。這一年,通過《樂學(xué)金沙——“六進”項目》和《金家美傳揚——“三美”教育》特色品牌的培育,完善了“123456”鄉(xiāng)土課程體系的構(gòu)建和系列活動項目化實施,啟動了“樂動乒乓”“樂藝書法”學(xué)元群培訓(xùn)班,完成了升級版新品牌項目“金家樂學(xué)堂”LOGO標(biāo)識設(shè)計和“星發(fā)布”微視頻拍攝等。2018年,省”十二五”重點項目《本土視野中“2+1工程”校外拓展課程基地建設(shè)的研究》榮獲江蘇省首屆社會教育(教學(xué))成果二等獎,《砥礪前行——致力于文化傳承的金壇社區(qū)教育》榮獲常州市首屆社區(qū)教育成果二等獎;西城街道社區(qū)教育中心《E生活》等被評為常州市社區(qū)教育特色項目二等獎,另有2個項目獲三等獎;唐忠華主持的2018-2019年常州社區(qū)教育課題重點課題《“三位一體”四元閉環(huán)式家庭教育模式研究》、田榮華主持的《終身學(xué)習(xí)活動品牌“長蕩湖文化的培育與傳承”研究》、周雪峰主持的《學(xué)校和社區(qū)共建共享教育資源的研究》均結(jié)題并分別給予3000元和1000元的資助;蔣洪偉撰寫論文的《試論鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的農(nóng)村社區(qū)教育》榮獲常州市二等獎,另有7篇論文獲三等獎。

        07.先進表彰《推薦表》追求新價值

        “就是不一樣”的2018,更加注重“金壇區(qū)全民終身學(xué)習(xí)活動各類先進評選《推薦表》”的先進性和代表性,不斷完善“最優(yōu)學(xué)習(xí)型組織”、“最佳學(xué)習(xí)型家庭”、“最亮學(xué)習(xí)之星”和“最美志愿者、團隊”等評審條件,促進“學(xué)習(xí)楷?!庇懈叩膬r值追求。這一年,“金壇區(qū)2018-2019年度全民終身學(xué)習(xí)活動開幕式”再次創(chuàng)下“五個首次”(連續(xù)五年):首次利用APP現(xiàn)場直播,4萬多人次通過金壇電視臺和教育信息網(wǎng)以及“樂學(xué)金沙”公眾微信號等媒體關(guān)注點贊;首次拍攝最亮學(xué)習(xí)之星和最美志愿者的視頻,從候選人確定、事跡材料修改、視頻拍攝剪輯等過程中收獲了太多的感動;首次講述金壇大家庭里“美麗鄉(xiāng)村”、“美滿家庭”、“美譽企業(yè)”等感人故事,詮釋了“全民樂學(xué)行,金家美傳揚”活動主題;首次呈現(xiàn)上一年度工作報告,藝術(shù)性地展示“樂動十大數(shù)據(jù)事件”社區(qū)教育成果;首次解讀新品牌項目“金家美傳揚”設(shè)計意圖,形象化地傳遞“三農(nóng)”基地、“三家”教育和“三創(chuàng)”工程。2018年,薛埠鎮(zhèn)社教中心《法制宣講進村落》被評為常州市終身學(xué)習(xí)品牌項目,岳建琴(建校)、符金和(西城)被評為江蘇省“百姓學(xué)習(xí)之星”,金壇區(qū)教育局、朱林鎮(zhèn)社教中心榮獲常州市優(yōu)秀組織獎、金壇區(qū)榮獲全國全民終身學(xué)習(xí)活動周成功組織獎(五年四次)等等。

        08.宣傳報道《積分表》閃耀新形象

        “就是不一樣”的2018,更加注重《金壇區(qū)社區(qū)教育宣傳工作考核積分辦法暨“樂學(xué)金沙杯”社區(qū)教育“好新聞”評選》的廣泛性和責(zé)任性,精準(zhǔn)反映各街鎮(zhèn)社區(qū)教育的工作動態(tài)、經(jīng)驗做法、科研成果、政策探討,營造了更加良好的社區(qū)教育氛圍,在全國、省市各類媒體上閃耀金壇社區(qū)教育工作者的新形象。這一年,組織了社區(qū)教育管理干部參加常州市宣傳工作和江蘇省社區(qū)教育宣傳工作首批區(qū)域資訊編輯業(yè)務(wù)培訓(xùn);優(yōu)化了信息報道考核辦法和“好新聞”評選工作,從“數(shù)量”上轉(zhuǎn)移到“質(zhì)量”的檔次;利用“樂學(xué)金沙”終身學(xué)習(xí)在線、公眾微信號以及全國、省市媒體發(fā)布信息報道達500多篇;全年共編印4期近萬張“樂學(xué)金沙”報刊,發(fā)放至上級主管部門、區(qū)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)教育成員單位和各街鎮(zhèn)政府、社教中心、居民學(xué)校等。2018年,區(qū)教育局榮獲常州市宣傳工作先進集體,蔣洪偉被聘任為江蘇社會教育宣傳工作首批區(qū)域資訊編輯,蔣洪偉、王麗芳被授予江蘇省社會教育宣傳工作先進個人,東城街道被評為省級先進單位提名獎,等等。

        09.網(wǎng)絡(luò)資源《任務(wù)表》催生新業(yè)態(tài)

        "就是不一樣”的2018,更加注重《數(shù)字化學(xué)習(xí)先行社區(qū)(鎮(zhèn)、街道)評估標(biāo)準(zhǔn)》的應(yīng)用性和資源性,不斷提升管理者、學(xué)習(xí)者信息化素養(yǎng),滿足社區(qū)居民多樣化、個性化的學(xué)習(xí)需求。這一年,通過上傳街鎮(zhèn)網(wǎng)站資料(新增內(nèi)容為基礎(chǔ)性任務(wù))、素養(yǎng)提升考試內(nèi)容(先行社區(qū)建設(shè)任務(wù))、下達《終身教育在線》注冊、學(xué)分的年度目標(biāo)任務(wù)和拍攝“金家美傳揚”故事與微課程視頻以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺應(yīng)用培訓(xùn)等途徑,確保金壇區(qū)在《常州終身教育在線》注冊率和學(xué)分始終保持在常州市前列,每一個季度至少有四個街鎮(zhèn)的注冊率和學(xué)分進入常州市前十名,周雪峰多次榮獲江蘇學(xué)習(xí)在線“月度之星”。2018年,自主研發(fā)的五集《巨村小龍人》鄉(xiāng)土課程視頻榮獲江蘇省優(yōu)秀課程資源一等獎(常州唯一,全省僅5個),朱林鎮(zhèn)第6個(金城鎮(zhèn)、儒林鎮(zhèn)、指前鎮(zhèn)、東城街道、薛埠鎮(zhèn))創(chuàng)建成常州市數(shù)字化先行鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道;在常州市優(yōu)秀社區(qū)教育微課程評比中朱林鎮(zhèn)《無節(jié)水芹生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)范》榮獲一等獎,直溪鎮(zhèn)《桂花糖芋頭》、指前鎮(zhèn)《標(biāo)糯甜米酒》榮獲二等獎,東城街道《非遺文化進社區(qū),面塑文化傳萬家》、社區(qū)學(xué)院《呂家軍拳》、西城街道《牛肉醬的制作》榮獲三等獎,金壇區(qū)教育局榮獲優(yōu)秀組織獎,等等。

        10.培訓(xùn)機構(gòu)《認定表》織密新領(lǐng)域

        “就是不一樣”的2018,更加注重《金壇區(qū)民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)認定工作表》的規(guī)范性和嚴(yán)肅性,區(qū)教育局牽頭組織協(xié)調(diào)指導(dǎo)相關(guān)職能部門、街鎮(zhèn)政府和社區(qū)教育中心依據(jù)《認定表》,織密社區(qū)教育融入社區(qū)治理“終身教育”領(lǐng)域,“重拳”觖決校外培訓(xùn)機構(gòu)突出問題,打出了校內(nèi)與校外、線上與線下聯(lián)合整治的“組合拳”。這一年,成立區(qū)級校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理工作聯(lián)席會議(區(qū)級層面3次),下發(fā)校外培訓(xùn)機構(gòu)集中整治工作方案等13份文件通知,督查執(zhí)法組駐點辦公二個月,完成9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)培訓(xùn)機構(gòu)的網(wǎng)格排查和集中整治;開展“有證機構(gòu)”自查自糾、立行立改反饋會、督查組“業(yè)務(wù)督導(dǎo)”培訓(xùn)會、執(zhí)法組規(guī)范操作“頭腦風(fēng)暴會”和街鎮(zhèn)專項督查匯報會、明查暗訪診斷會等20多次;組織每一位在職教師100%簽署拒絕有償補課公開承諾書、建立教師有償家教舉報制度、周周反饋在職教師動態(tài)等,用“教育人”的思維方式,合情、合理、合法指導(dǎo)全區(qū)專項治理工作,確保督查組更會督導(dǎo)、執(zhí)法組更要守法、白名單更加清白。2018年,新審批27家校外培訓(xùn)機構(gòu)和1所民辦幼兒園,面向中小學(xué)生學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)整改率達100%(有證有照47家,有照無證35家,關(guān)停10家)。

        【向往2019:啟航再前行】

        2019,是總結(jié)提煉“十三五”教育成果的收獲年,也是謀劃“十四五”目標(biāo)任務(wù)的研制年,更是“金家美傳揚”品牌項目的啟航年。向往2019年,在啟航“教育優(yōu)先”前提下踐行“教育情懷”,既要“先知”新時代的新要求,精確把握,又要“先覺”新生活的新需求,準(zhǔn)確作為,建好“金家樂學(xué)堂”最美教育陣地,期待金壇大家庭里處處有令人向往的“學(xué)堂”,人人是樂之不倦的“學(xué)者”。

        01.推進“三農(nóng)”基地建設(shè),向往“美麗鄉(xiāng)村”

        圍繞“農(nóng)村美、農(nóng)業(yè)強、農(nóng)民富”鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,大力開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。啟動金壇區(qū)級教育服務(wù)“三農(nóng)”高水平示范基地創(chuàng)建工作,深入推進“法治宣講進村落”和“志愿義工進社區(qū)”等特色項目,力爭創(chuàng)建“常州市社區(qū)教育集團”1個,努力創(chuàng)建“江蘇省農(nóng)村示范性社區(qū)教育中心”1個和“全國性農(nóng)村成人教育特色學(xué)?!钡?。

        02.推進“三家”主題教育,向往“美滿家庭”

        圍繞“家訓(xùn)、家教、家風(fēng)”幸福家庭標(biāo)識,積極促進社區(qū)教育融入社區(qū)治理。啟動“金沙朗讀者”(家庭故事篇)、“校外拓展?fàn)I”等親子體驗活動,深入推進“2+1工程進家庭”和“非遺文化進校園”等特色項目,力爭創(chuàng)建常州市數(shù)字化先行社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道)1-2個,努力創(chuàng)建老年教育示范校、游學(xué)基地、學(xué)習(xí)苑、體驗基地等項目。

        03.推進“三創(chuàng)”服務(wù)工程,向往“美譽企業(yè)”

        圍繞“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”人才支撐體系,探索融合職業(yè)成人教育和社區(qū)教育。聯(lián)密切系農(nóng)林局、總工會、人社等部門與企業(yè)、基地合作,深入推進“能工巧匠進企業(yè)”和“五型作風(fēng)進機關(guān)”等特色項目,精心組織“2019年全民終身學(xué)習(xí)活動周開幕式”走進“企業(yè)”,高質(zhì)量、有特色地迎接《國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣》的評估驗收工作。