為了深入了解我省學(xué)習(xí)型城市建設(shè)工作開展情況，摸清社區(qū)教育工作進(jìn)展情況，準(zhǔn)確把握全省終身學(xué)習(xí)建設(shè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，總結(jié)提煉好的經(jīng)驗(yàn)和做法，發(fā)現(xiàn)制約我省學(xué)習(xí)型城市建設(shè)和社區(qū)教育發(fā)展及存在的問題，督促進(jìn)行整改，有針對性的提出建設(shè)與發(fā)展的意見和建議。

　　事前，省教育廳下發(fā)了《關(guān)于開展學(xué)習(xí)型城市建設(shè)和社區(qū)教育工作推進(jìn)情況調(diào)查研究的通知》(陜教職辦〔2016〕12號)，并與6月29-30日，由省教育廳職成教處處長韓忠誠任組長，省社區(qū)教育指導(dǎo)中心常務(wù)副主任、省電大副校長鄧頌東任副組長，省教育廳職成教處原調(diào)研員李春娥，省高等繼續(xù)教育學(xué)會常務(wù)理事、省社區(qū)教育指導(dǎo)中心專家陸升武，省教育科學(xué)研究所研究員郭為及省社區(qū)教育指導(dǎo)中心等人員組成的專項(xiàng)工作調(diào)研組，對我省西安市未央?yún)^(qū)、蓮湖區(qū)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。

　　調(diào)研組采取聽取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地查看、座談交流、填報(bào)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、問卷調(diào)查等方式深入未央?yún)^(qū)棗園安居社區(qū)、緯二十九街社區(qū)，蓮湖區(qū)勞動(dòng)一坊社區(qū)、延光社區(qū)，轄區(qū)內(nèi)的2個(gè)社區(qū)教育學(xué)院及相關(guān)共建、基層單位，進(jìn)行了走訪調(diào)研。

　　調(diào)研期間，調(diào)研組本著“走入基層察實(shí)情，俯下身子聽意見，轉(zhuǎn)變方式促發(fā)展”的工作思路，緊緊圍繞工作發(fā)展現(xiàn)狀，針對推進(jìn)工作的主要做法和經(jīng)驗(yàn)、今后的工作設(shè)想、改進(jìn)措施等方面進(jìn)行了互動(dòng)交流，認(rèn)真聽取各階層代表的感受與認(rèn)識、寶貴的意見和建議。對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，調(diào)研組認(rèn)真研究分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新思路，將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育力度，提升思想認(rèn)識，調(diào)動(dòng)全民參與學(xué)習(xí)型城市建設(shè)和社區(qū)教育工作的積極性，營造全社會主動(dòng)參與的工作氛圍。

　　實(shí)地調(diào)研結(jié)束后，調(diào)研組召集西安市9個(gè)城區(qū)相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、社區(qū)學(xué)習(xí)中心、社區(qū)教育學(xué)院負(fù)責(zé)同志座談，重點(diǎn)對目前工作中存在的問題和困難，對下一步工作的建議和意見，進(jìn)行了深度交流和溝通。

　　此次調(diào)研工作，旨在深入貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于“積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”的部署，以及教育規(guī)劃綱要關(guān)于“廣泛開展城鄉(xiāng)社區(qū)教育，加快各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，基本形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”的要求，深入推進(jìn)我省學(xué)習(xí)型城市建設(shè)和社區(qū)教育工作的長遠(yuǎn)目標(biāo)。將對促進(jìn)全省學(xué)習(xí)型社會建設(shè)工作健康有序開展，為省教育廳指導(dǎo)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)和社區(qū)教育工作提供決策依據(jù)。

　　據(jù)悉，專項(xiàng)調(diào)研工作將繼續(xù)深入對寶雞、渭南、延安、漢中、商洛等地開展。