為提高家長對(duì)創(chuàng)新教育的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)“家、校、社”對(duì)創(chuàng)新教育的交流。8月13日，成都第35屆青少年科技創(chuàng)新大賽龍泉驛區(qū)參賽學(xué)生家長交流會(huì)在十陵小學(xué)三樓多媒體教室召開，黃土小學(xué)、青龍湖小學(xué)、西平小學(xué)、航天小學(xué)等11所學(xué)校100余位家長和學(xué)生參加。

交流會(huì)上，成都市青少年對(duì)外交流科創(chuàng)中心負(fù)責(zé)人、四川省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、錦江去科技教育特聘專家劉瑋老師結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講述了“創(chuàng)新教育與學(xué)科教育之間的聯(lián)系”“創(chuàng)新教育未來發(fā)展方向”“從小開始培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識(shí)的重要意義”等問題。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，孰能生巧，沒有捷徑。不一樣的是這個(gè)孩子是在快樂地學(xué)習(xí)，還是枯燥的堅(jiān)守。不要太在意每一場(chǎng)考試的成績，成績不能決定一個(gè)孩子的一生，學(xué)會(huì)用簡單、奇特的方式解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維力和動(dòng)手實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作力。學(xué)習(xí)好了，不論是在創(chuàng)新教育、學(xué)科教育，還是今后走向社會(huì)工作都能受用。他指出，青少年科技創(chuàng)新大賽看中的不是獎(jiǎng)項(xiàng)，在乎的是發(fā)現(xiàn)興趣點(diǎn)，通過主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究的過程。講座中還進(jìn)行了互動(dòng)，對(duì)家長提出的疑惑進(jìn)行解答。

 8月10日以來，創(chuàng)新教育項(xiàng)目組賽事輔導(dǎo)班分期陸續(xù)在十陵小學(xué)、成都市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開課。在項(xiàng)目組老師的盡心輔導(dǎo)下，由各個(gè)學(xué)校選送的喜愛創(chuàng)新學(xué)科、具有創(chuàng)新潛質(zhì)的孩子們，必將創(chuàng)造出更多神奇的作品，豐富他們成長路上的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。