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        • 中華人民共和國教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)
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        • 中國成人教育協(xié)會主辦

        金壇區(qū)指前鎮(zhèn)蘆家魚燈進(jìn)校園 傳承非遺文化

        作者:虞志琴、田榮華   來源: 金壇區(qū)指前鎮(zhèn)社區(qū)教育中心    發(fā)布時間:2020年10月09日

          傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹立社會主義文化自信。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中就強(qiáng)調(diào):“文化是一個國家、一個民族的靈魂”?!胺沁z文化進(jìn)校園”就是弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個重要形式。

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          9月29日下午,指前鎮(zhèn)社區(qū)教育中心組織江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目指前蘆家魚燈走進(jìn)指前實驗學(xué)校,開展非遺文化傳承活動。傳承人焦則奎、陸鎖龍老人還手把手現(xiàn)場教授動作技法,并讓孩子們親自上場體驗,近距離地感受、認(rèn)識和了解該文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力。

          非遺文化進(jìn)入校園不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多文化的知識,而且讓學(xué)生近距離感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)獨特的文化魅力。將本土非遺文化融入學(xué)校教育,讓廣大學(xué)生認(rèn)識非遺文化,增強(qiáng)對非遺文化的傳承與保護(hù)意識,讓我們的非遺文化后繼有人,這在很大程度上也助力了對非遺文化的保護(hù)、傳承和創(chuàng)新力度。另外,我們需要努力探索非遺文化教育的方法途徑,更好的進(jìn)行非遺文化的傳承和創(chuàng)新,讓非遺文化發(fā)揚光大,讓傳統(tǒng)的文化之光更加熠熠生輝,讓中國的文化更加自信。