新密市職教中心扎實(shí)開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神宣傳教育活動(dòng)

作者：郭衛(wèi)民發(fā)布時(shí)間：2021年01月14日

　　為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，進(jìn)一步提高全體黨員干部思想政治素質(zhì)，全面貫徹黨的十九屆五中全會精神，引導(dǎo)全校師生把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委的要求上來，新密市職教中心根據(jù)上級要求，結(jié)合本校工作實(shí)際，深入開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神宣傳教育活動(dòng)。

　　一是組織全體教職員工收聽收看習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想理論的系列重要講話和黨的十九屆五中全會實(shí)況。讓全體教職工深刻認(rèn)識到：只有社會主義才是歷史發(fā)展的大方向，也是近代以來中國社會發(fā)展的必然選擇和必由之路。使全體教職工理解中國特色社會主義的自信，來自于黨帶領(lǐng)人民 90 多年的成功探索，來自于新中國成立70余年的發(fā)展進(jìn)步，來自于改革開放40余年的偉大實(shí)踐。只有堅(jiān)定不移高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義偉大旗幟，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

　　二是在全體師生中組織開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神系列宣講活動(dòng)。通過邀請上級講師團(tuán)和本校專家教師對習(xí)近平系列重要講話、《習(xí)近平治國理政》系列讀本以及十九大以來歷次會議尤其是十九屆五中全會精神進(jìn)行解讀宣講活動(dòng)，使全校師生深刻認(rèn)識習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義道路是實(shí)現(xiàn)途徑，中國特色社會主義理論體系是行動(dòng)指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實(shí)踐，這是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)社會主義長期實(shí)踐中形成的最鮮明特色。在當(dāng)代中國，堅(jiān)持和發(fā)展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義，就是真正堅(jiān)持社會主義。

　　三是針對不同群體，突出重點(diǎn)，分類學(xué)習(xí)。該校針對在校學(xué)生的宣教活動(dòng)內(nèi)容重點(diǎn)突出對十九大以及十九屆二中、三中、四中、五中全會的精神解讀以及對《習(xí)近平治國理政》系列讀本、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義理論的解讀和宣講，讓廣大青少年學(xué)生堅(jiān)定今天的美好生活來自于歷史的必然選擇和社會主義制度優(yōu)越的信念，使他們做好準(zhǔn)備積極投身到為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的復(fù)興的中國夢的建設(shè)事業(yè)中去。該校針對黨員干部教師的宣傳教育活動(dòng)主要以習(xí)近平總書記在黨的十九屆五中全會上的重要講話精神和《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》為重點(diǎn)，以《黨的十九屆五中全會精神宣講提綱》為基本依據(jù)，深入宣講黨的十九屆五中全會的重大意義、“十三五”時(shí)期決勝全面建成小康社會取得的成就、黨中央關(guān)于當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國發(fā)展形勢的重大判斷與我國進(jìn)入新發(fā)展階段的重大意義、有利條件、重要特征和全會提出的2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)和“十四五”時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的指導(dǎo)方針、主要目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)以及黨中央關(guān)于構(gòu)建新發(fā)展格局的戰(zhàn)略構(gòu)想和重大部署，實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)必須堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、動(dòng)員各方面力量團(tuán)結(jié)奮斗。通過廣泛深入宣講，在全校持續(xù)形成更加濃厚的學(xué)的氛圍、干的氛圍，激發(fā)全校師生奮力投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的蓬勃熱情，為“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)在我市的落實(shí)落地凝聚智慧和力量。

　　四是結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌推進(jìn)，注重實(shí)效。該校在開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神宣傳教育活動(dòng)中，緊密聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際和教職員工思想實(shí)際，突出學(xué)習(xí)活動(dòng)的多樣性，根據(jù)不同的群體、對象有計(jì)劃、有步驟地開展，做到既全面覆蓋，又突出重點(diǎn)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感召力。認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)與教育教學(xué)、班級管理等業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，既擴(kuò)大活動(dòng)的受教育面，又確保工作的順利完成。緊緊圍繞教職工關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展活動(dòng)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神進(jìn)一步深入人心、落地生根，引導(dǎo)廣大干部群眾增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，為決勝全面建成小康社會、奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。