新密市教育局日前召開會議，總結(jié)該市中小學(xué)生研學(xué)旅行的開展情況。近年來，該市確定立德樹人、創(chuàng)新育人、文化養(yǎng)人的研學(xué)旅行目標(biāo)，以建設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游研學(xué)基地、紅色研學(xué)旅行基地、啟動中小學(xué)生暑期研學(xué)實踐活動、舉辦大學(xué)新生“走遍新密 愛我家鄉(xiāng)”研學(xué)旅行等系列活動，以創(chuàng)建省級全域旅游示范區(qū)為抓手，堅守“樹人 創(chuàng)新 文明”，扎實推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行工作，取得了明顯成效。

研學(xué)旅行——成人比成才更重要：立德樹人。

 “德才兼?zhèn)涫悄苋耍械聼o才是庸人，有才無德會害人?！奔彝ソ逃?、學(xué)校教育和社會教育的目的就是要讓學(xué)生從小養(yǎng)成自尊、自強(qiáng)、積極進(jìn)取、誠實守信、寬厚善良、為人正直、助人為樂、孝親敬長、勤勞節(jié)儉、富有感的優(yōu)良美德。

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，成人比成才更重要。新密市教育系統(tǒng)對此有著清醒的認(rèn)識。教育局把“立德樹人”作為研學(xué)旅行的首要目標(biāo)任務(wù)納入全市中小學(xué)校的教育教學(xué)計劃，確立了以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展促進(jìn)書本知識和生活經(jīng)驗深度融合，著力提高中小學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，激發(fā)對黨、對國家、對人民的熱愛之情。

“‘成人’就是教會學(xué)生成長，學(xué)會做人，懂得做人的道理，從小樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀應(yīng)該是教育的應(yīng)有之義。“成才”的目的在于業(yè)務(wù)技能的錘煉，夯實業(yè)務(wù)知識，掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，有生存能力，能創(chuàng)造財富。成人與成才到底孰輕孰重呢？比如一個空軍飛行員，如果開不好飛機(jī)，那總不好吧；然而，飛機(jī)開得再好，開到敵人那邊去了，反過來打自己的國家，那就很糟了。一個人無能，固然不好；無德，就更不好；才高而德缺，是災(zāi)難。因此，教育要想把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞娜耍捅仨氁匀藶楸?，育人以德為先。”新密市教育局副局長、機(jī)關(guān)黨委書記李書建說。

研學(xué)旅行——創(chuàng)造比制造更重要：創(chuàng)新育人。

創(chuàng)造是從0到1、從無到有的過程，是一種跨越式進(jìn)步，是一種質(zhì)的飛躍。制造是從1到2、3……N的過程，是一種循環(huán)往復(fù)的積累疊加。教育不僅僅需要培養(yǎng)科學(xué)家、藝術(shù)家、政治家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家，還需要培養(yǎng)大批有專業(yè)技能的實用性人才。市教育局把研學(xué)旅行進(jìn)行了準(zhǔn)確定位：研學(xué)旅行作為學(xué)校教育和家庭教育必要和有益的補(bǔ)充，就是要立足把學(xué)生從小成為一個學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考、學(xué)會做事、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)造的人有利于推動全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合；有利于滿足學(xué)生日益增長的旅游需求，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識。

“為貫徹落實教育部等十一部門發(fā)布的《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》和《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》，我們確立了研學(xué)實踐工作目標(biāo)，即實施“123456工程”。確立一個中心：一切為學(xué)生的終身發(fā)展奠基；突出兩大特色：“教育性”和“實踐性”；培養(yǎng)三大品質(zhì)：愛心仁善、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、和諧共處；實現(xiàn)四大目的:看世界、拓眼界、筑夢想、勵志向;練就五種能力：自我管理能力、探究學(xué)習(xí)能力 、生活自理能力 、團(tuán)隊協(xié)作能力 、人際交往能力；提升六種素養(yǎng)：人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新。”新密市人大常委會副主任、教育局黨組書記、局長盧長水說。

為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，教育局以建設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游研學(xué)基地、紅色研學(xué)旅行基地、啟動中小學(xué)生暑期研學(xué)實踐活動、舉辦大學(xué)新生“走遍新密 愛我家鄉(xiāng)”研學(xué)旅行等系列活動，借力新密市創(chuàng)建省級全域旅游示范區(qū)為抓手，在全市教育系統(tǒng)開展全域研學(xué)旅行示范區(qū)創(chuàng)建活動，扎實推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行工作。截至目前，新密市已經(jīng)建成密縣縣衙、豫西抗日紀(jì)念園、打虎亭漢墓等5家中小學(xué)校外教育專業(yè)實踐基地和2家綜合實踐基地，居鄭州市郊縣第一。

據(jù)悉，為了開拓學(xué)生視野，讓研學(xué)旅行在新密中小學(xué)10余萬在校莘莘學(xué)子中生根開花，8月11日，2020年新密市中小學(xué)暑期研學(xué)實踐活動在市校外活動中心火熱開營。參營學(xué)生當(dāng)天參觀了密縣縣衙等研學(xué)實踐基地，進(jìn)一步激發(fā)了他們熱愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感情，永葆內(nèi)化于心，外化于行的愛國主義的情懷，培育和弘揚社會主義核心價值觀。為了讓即將離開故鄉(xiāng)的大學(xué)新生增加家鄉(xiāng)記憶，了解新密的歷史文化、地理山川、經(jīng)濟(jì)科技及新農(nóng)村建設(shè)成就，增強(qiáng)故土情懷，2020年8月28日，新密市委宣傳部、市教育局、市文化廣電旅游體育局、市科學(xué)技術(shù)和工業(yè)信息化局、古城（縣衙）管委會主辦了2020年考入“985”“211”院校新密學(xué)子“走遍新密 愛我家鄉(xiāng)”研學(xué)行活動啟動儀式，并在儀式結(jié)束后組織參加活動人員分為三組，依次參觀了新密規(guī)劃展示中心、科技展示中心和文化展示中心、李家溝遺址生態(tài)文化公園、密縣縣衙以及鄭州玉美人杰密玉藝術(shù)品有限公司等地方特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、區(qū)域文化自然及人文景觀。

研學(xué)旅行——文明比知識更重要：文化養(yǎng)人。

文明，是人類歷史積累下來的有利于認(rèn)識和適應(yīng)客觀世界、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造的總和。知識是符合文明方向的，人類對物質(zhì)世界以及精神世界探索的結(jié)果總和。文化是人類社會相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的精神活動及其產(chǎn)物，分為物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化。根據(jù)三者的定義可見，文明是知識的高級形式，知識是文化賴以存在和傳承的載體。新密市教育系統(tǒng)特別注重在開展研學(xué)旅行時，以有利于滿足學(xué)生日益增長的旅游需求，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識為出發(fā)點和立足點，通過深入挖掘地域特色優(yōu)勢文化資源，借力全市正在開展的全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建工作，傾力打造研學(xué)旅行基地特色品牌，扎實開展中小學(xué)生研學(xué)實踐活動。

通過下發(fā)新密市教育局《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的指導(dǎo)意見》，制定《創(chuàng)建省級全域旅游示范區(qū)實施方案》等文件，建立健全研學(xué)實踐工作獎懲體制機(jī)制，將研學(xué)實踐活動納入到教育教學(xué)工作計劃和年度目標(biāo)考核。通過組織開展科技研學(xué)實踐、自然生態(tài)研學(xué)實踐、地域特色文化研學(xué)實踐、傳統(tǒng)文化研學(xué)實踐、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研學(xué)實踐、縣域產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等一系列形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩、師生喜聞樂見、效果顯著提高的研學(xué)實踐活動，在潛移默化中滿足了學(xué)生日益增長的旅游需求，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。知識如果不能改變行為，就沒有用處；但是知識一旦改變了行為，知識本身就立刻失去意義——《未來簡史》。讀萬卷書，行萬里路。知識承載文明，文明沉淀文化。隨著文明進(jìn)步而不斷發(fā)展并不斷加以完善，以至成為風(fēng)俗習(xí)慣。研學(xué)實踐活動的目的之一，就是在潛移默化中，形成文明旅游的良好習(xí)慣。

新密歷史厚重、文化燦爛、山川秀美，是華夏文明的重要發(fā)祥地、羲皇文化之鄉(xiāng)、岐黃文化發(fā)祥圣地、徐霞客游線標(biāo)志地，境內(nèi)伏羲文化、黃帝文化、岐黃文化、溱洧文化、古城文化、衙署文化、密玉文化、密瓷文化、民俗文化等文化類型和文化生態(tài)具有很強(qiáng)的代表性。豐富的文化資源，濃厚的文化底蘊，對于新密市依托文化資源優(yōu)勢開展研學(xué)實踐活動，努力打造特色品牌提供了良機(jī)。新密市教育局將研學(xué)實踐基地開發(fā)建設(shè)和校外研學(xué)實踐活動納入到創(chuàng)建省級全域旅游示范區(qū)的發(fā)展大戰(zhàn)略中，努力打造特色品牌。目前，已初步形成了超化吹歌、密縣縣衙、靈巖山天爺洞（裴李崗文化）遺址、打虎亭漢墓、中原戲曲文化第一村（城關(guān)鎮(zhèn)高溝村）等一大批文化研學(xué)基地特色品牌和超化鎮(zhèn)黃固寺美麗鄉(xiāng)村以及夢祥銀產(chǎn)業(yè)園、大隗造紙產(chǎn)業(yè)園、曲梁服裝產(chǎn)業(yè)園、新密耐材產(chǎn)業(yè)園、新密玉雕、新密蝦尾、牛肉等餐飲特色品牌和區(qū)域產(chǎn)業(yè)研學(xué)實踐基地以及白寨劉堂村、豫西抗日紀(jì)念園等紅色教育愛國主義教育研學(xué)實踐基地等地域品牌。這些成果的取得，對于新密市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型和辦好人民滿意的美好教育起到積極的推動作用。