4月14日，建德市梅城鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園校（園）長在梅城鎮(zhèn)教育辦公室會議室參加教育系統(tǒng)師德師風(fēng)專題會議。

會上，梅城鎮(zhèn)教育辦公室主任沈就來說，教師是學(xué)校管理的主體，師德師風(fēng)是教師的靈魂。教師中存在生活作風(fēng)、有償家教、工作紀(jì)律、酒駕、賭博、防金融詐騙、體罰與變相體罰、八項規(guī)定等師德師風(fēng)問題。師德師風(fēng)的惡性事件，嚴(yán)重敗壞了教師在社會上的正面形象，給學(xué)校管理增加了很大的壓力。希望各位校園長會后要加大政策的學(xué)習(xí)頻率，要求教師人人知曉師德師風(fēng)主要內(nèi)容，記在心里，當(dāng)做自己堅守的底線。不要以為師德師風(fēng)會議開過了、臺賬資料也收集了、總結(jié)也寫了，就完事了。其實不然。校（園）長作為學(xué)校、幼兒園第一責(zé)任人，要制定有效的制度約束人，要從細(xì)節(jié)管理入手，要從八小時工作日延續(xù)到周末和節(jié)假日，要把家長也拉進(jìn)我們的陣營，要發(fā)揮好去年因為師德師風(fēng)問題被判刑、丟了教師籍的典型案例的警示和震懾作用。他還說，梅城責(zé)任區(qū)督學(xué)們要深入學(xué)校督導(dǎo)師德師風(fēng)問題。

校（園）長們圍繞沈就來主任的講話展開了討論，就如何抓好師德師風(fēng)問題交流了自己的感悟和經(jīng)驗做法。