萬盛社區(qū)開展5.12防災(zāi)減災(zāi)地震應(yīng)急演練活動(dòng)
為切實(shí)提高轄區(qū)校園師生應(yīng)對(duì)突發(fā)地震事件的能力,增強(qiáng)公眾防震減災(zāi)意識(shí),讓師生牢固掌握應(yīng)急避震和緊急疏散程序,2021年5月11日下午,萬盛社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)成都迪恩捷雙語幼兒園、成都溫江魚鳧醫(yī)院、柳浪灣微型消防站在迪恩捷雙語幼兒園內(nèi)開展了以“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”為主題的5.12防災(zāi)減災(zāi)地震應(yīng)急演練活動(dòng)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是模擬模擬地震發(fā)生、開展決策部署、實(shí)施應(yīng)急處置。通過地震應(yīng)急演練,使幼兒園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震預(yù)警、地震突發(fā)不同情況下的緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),幼兒園師生的避險(xiǎn)逃生更有序、更快速、更高效,從而最大限度地保護(hù)幼兒園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害及防止地震引發(fā)的次生傷害。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是應(yīng)急演練活動(dòng)。
下午三點(diǎn),“嗚嗚、嗚嗚......”急促的警報(bào)聲響起,老師立即告知幼兒“地震來了,不要慌,趕緊躲避”,幼兒都迅速躲在安全的地方,低頭彎腰、雙手護(hù)頭蹲在桌下安全位置。警報(bào)停止,各班在老師的帶領(lǐng)下迅速有序逃離教室,到達(dá)安全場(chǎng)地后,各班老師及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),確認(rèn)幼兒全部安全撤離后,立刻向負(fù)責(zé)人匯報(bào)撤離情況與人數(shù)。
接下來,萬盛社區(qū)“救援隊(duì)”立即展開營救,進(jìn)去園區(qū)營救被困人員,演練迪恩捷雙語幼兒園部分師生、社區(qū)消防員、社區(qū)醫(yī)院醫(yī)生護(hù)士、社區(qū)專業(yè)應(yīng)急志愿者在災(zāi)害突發(fā)后的聯(lián)合搜救及應(yīng)急管理能力。
通過應(yīng)急演練,加強(qiáng)了災(zāi)害發(fā)生后突發(fā)人員失蹤、受傷時(shí)的自救與呼救,并在能力范圍內(nèi)迅速組織開展自救與互救;進(jìn)一步鍛煉并檢驗(yàn)突發(fā)危機(jī)后幼兒園與社區(qū)應(yīng)急隊(duì)伍的聯(lián)合應(yīng)災(zāi)、搜救能力,確實(shí)提升師生在災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變處突技術(shù),并在災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急管理、聯(lián)合搜救、應(yīng)急醫(yī)療的進(jìn)程中發(fā)現(xiàn)不足,彌補(bǔ)短板,獲取經(jīng)驗(yàn),從而進(jìn)一步完善應(yīng)急救援機(jī)制,提高防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急素能。