為進一步深入推進社區(qū)教育工作，3月3日，北侖區(qū)春曉成校召開了2022年度社區(qū)教育工作會議，街道區(qū)域內(nèi)的社區(qū)、村市（村）民學(xué)校副校長兼社區(qū)教育聯(lián)絡(luò)員等參加了此次會議。

會上，各社區(qū)、村市（村）學(xué)校副校長簡要回顧了2021年的社區(qū)教育工作情況，大家一致認(rèn)為：過去一年，在疫情防控下，全街道的社區(qū)教育工作仍然取得了顯著成效，從陣地建設(shè)、人才建設(shè)、品牌建設(shè)、鄉(xiāng)村振興建設(shè)、共同富裕引領(lǐng)五點出發(fā)，引領(lǐng)了全體市（村）民共同打造積極向上的氛圍，同時在促進鄉(xiāng)村振興、走向共同富裕方面作出了貢獻。還分析了工作中存在的不足及下一步工作方向。

春曉成校校長樂天海充分肯定了全街道各社區(qū)、村對社區(qū)教育工作所作出的貢獻。去年在各社區(qū)、村的共同努力下，全年對市（村）民共培訓(xùn)了43530人次，培訓(xùn)率占到了街道區(qū)域常住人口的112%。區(qū)域文化禮堂平臺建設(shè)空前發(fā)展，獲評浙江省社區(qū)文化禮堂建設(shè)示范街道，助力了全街道區(qū)域鄉(xiāng)村旅游的推廣，帶動了區(qū)域經(jīng)濟明顯增長，為農(nóng)民走向共同富裕之路增添了正能量。樂校長要求在新的一年里，進一步提升培育特色項目的能力，強化基礎(chǔ)，從市（村）民多樣化的精神文化需要出發(fā)，穩(wěn)步提升服務(wù)質(zhì)量，開拓創(chuàng)新活動載體，堅持打造多元文化教育平臺，深化內(nèi)涵建設(shè)，各社區(qū)、村要相互配合，加強交流，整合資源，以靈活多樣的方式參與社區(qū)教育。以鄉(xiāng)村振興和共同富裕為中心，全面引領(lǐng)市（村）民走向共同富裕之路。

最后，樂校長根據(jù)街道的實際情況布置了今年的主要工作。