2022 年5月6日下午，“城市社區(qū)學(xué)習(xí)中心（CLC）能力建設(shè)項(xiàng)目”子課題“西部社區(qū)教育調(diào)研”結(jié)題工作推進(jìn)視頻會(huì)議召開(kāi)。會(huì)議由教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心原常務(wù)副主任、總項(xiàng)目專家組副組長(zhǎng)周延軍主持?？傢?xiàng)目專家組副組長(zhǎng)、中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員張?bào)鸣i，綿陽(yáng)社區(qū)大學(xué)校長(zhǎng)韓松、紀(jì)委書(shū)記胡永勝及子課題項(xiàng)目組相關(guān)同志參加了會(huì)議。

會(huì)上，綿陽(yáng)社區(qū)大學(xué)子課題秘書(shū)處簡(jiǎn)要匯報(bào)了《西部社區(qū)教育調(diào)研總報(bào)告》和《綿陽(yáng)市社區(qū)教育調(diào)研報(bào)告》的內(nèi)容、寫(xiě)作過(guò)程與需要研究的主要問(wèn)題。張?bào)鸣i就結(jié)題報(bào)告的主要框架設(shè)計(jì)發(fā)言。他從背景意義、現(xiàn)狀問(wèn)題、需求分析、對(duì)策建議等方面作了詳細(xì)指導(dǎo)，就數(shù)據(jù)收集、資料分析、學(xué)術(shù)規(guī)范等提出了具體建議，并對(duì)報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中面臨的問(wèn)題做了回應(yīng)。周延軍對(duì)課題成果的呈現(xiàn)提出了明確的要求與建議，強(qiáng)調(diào)要提高政治站位，緊密結(jié)合西部地區(qū)實(shí)際情況，以政策為導(dǎo)向、以需求為引領(lǐng)、以數(shù)據(jù)為支撐，重點(diǎn)展示社區(qū)教育融入社區(qū)治理、服務(wù)鄉(xiāng)村振興、助力積極老齡化等宏觀背景下的進(jìn)展現(xiàn)狀、創(chuàng)新特色、發(fā)展需求等問(wèn)題，以此為基礎(chǔ)提出推進(jìn)西部社區(qū)教育發(fā)展的政策建議。韓松表示，學(xué)校對(duì)研究項(xiàng)目繼續(xù)給予堅(jiān)定的支持和條件保障。胡永勝就后期的工作計(jì)劃、人員安排和成果使用提出了具體要求。

與會(huì)人員表示，“西部社區(qū)教育調(diào)研”是“城市社區(qū)學(xué)習(xí)中心（CLC）能力建設(shè)項(xiàng)目”的重要子課題，它的順利結(jié)題將有利于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)我國(guó)西部社區(qū)教育存在的問(wèn)題，探尋解決問(wèn)題的思路和舉措，以研促建，推動(dòng)西部社區(qū)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，為服務(wù)西部地區(qū)全民學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市發(fā)揮積極作用。課題組要在進(jìn)一步完善數(shù)據(jù)分析歸納的基礎(chǔ)上，加快工作進(jìn)度，按照總項(xiàng)目的部署準(zhǔn)時(shí)結(jié)題。