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        • 中華人民共和國教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)
        • |
        • 中國成人教育協(xié)會主辦

        關(guān)于做好2015年社區(qū)教育工作情況調(diào)查統(tǒng)計的通知

        來源: 教育部職業(yè)教育與成人教育司    發(fā)布時間:2016年05月06日

           教職成司函[2016]57號

        各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),各計劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局:

          為加快推進全民繼續(xù)教育,了解各地社區(qū)教育工作進展情況,把握社區(qū)教育發(fā)展動態(tài),經(jīng)研究,決定對各地2015年社區(qū)教育工作情況進行調(diào)查統(tǒng)計?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

          一、統(tǒng)計對象

          國家級社區(qū)教育實驗區(qū)、示范區(qū)

          省級社區(qū)教育實驗區(qū)、示范區(qū)

          二、統(tǒng)計內(nèi)容

          結(jié)合當(dāng)前全國社區(qū)教育工作開展的實際,2015年調(diào)查統(tǒng)計內(nèi)容進行如下調(diào)整:1.增加對省級社區(qū)教育實驗區(qū)、示范區(qū)社區(qū)教育工作情況的統(tǒng)計;2.增加對省級、地(市)級社區(qū)教育機構(gòu)建設(shè)情況的調(diào)查統(tǒng)計;3.增加對面向新型職業(yè)農(nóng)民開展教育培訓(xùn)情況的統(tǒng)計;4.增加課程資源(包括地方特色課程、區(qū)級層面教材)建設(shè)情況的統(tǒng)計;5.取消學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、學(xué)習(xí)型居委會(村)等學(xué)習(xí)型組織情況的統(tǒng)計。

          三、工作要求

          1.請各國家級和省級社區(qū)教育實驗區(qū)、示范區(qū)填寫《2015年社區(qū)教育實驗區(qū)(示范區(qū))工作情況調(diào)查統(tǒng)計表》(見附件1);請各省(區(qū)、市)教育廳(教委)、地(市)教育局填寫《2015年省、地(市)社區(qū)教育工作情況調(diào)查統(tǒng)計表》(見附件2)。請各省級教育行政部門審核匯總后于5月31日前,將電子版發(fā)送至國家開放大學(xué)教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心,郵箱:songwy@ouchn.edu.cn。

          2.請于5月31日前,將本省2015年社區(qū)教育工作總結(jié)和2016年工作計劃(電子版)發(fā)送至國家開放大學(xué)教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心,郵箱:songwy@ouchn.edu.cn。

          3.各地可以通過教育部官方網(wǎng)站www.moe.edu.cn,職成教司網(wǎng)頁的“公示公告”欄下載本通知及統(tǒng)計表。

          四、其他

          1. 2015年統(tǒng)計工作將繼續(xù)采取網(wǎng)上提交的方式進行,由國家開放大學(xué)教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心負責(zé)數(shù)據(jù)和文字材料的匯總分析工作。

          2.聯(lián)系方式

          (1)國家開放大學(xué)教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心

          聯(lián)系人:宋汶怡,電話:010-66490407,13581819087

          郵箱:songwy@ouchn.edu.cn

          (2)教育部職成教司城鄉(xiāng)社會教育處

          聯(lián)系人:劉英、蔡妍

          聯(lián)系電話:010-66096253

          附件:

          1.2015年社區(qū)教育實驗區(qū)(示范區(qū))工作情況調(diào)查統(tǒng)計表

          2.2015年省、地(市)社區(qū)教育工作情況調(diào)查統(tǒng)計表

        2015年省、地(市)社區(qū)教育工作情況調(diào)查統(tǒng)計表.doc
        文件類型: .doc f764b2518bb8a46d225f0243470647f4.doc (29.00 KB)

          教育部職業(yè)教育與成人教育司

          2016年5月3日