教育部、人力資源社會(huì)保障部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)職業(yè)

院校面向行業(yè)企業(yè)開展職工繼續(xù)教育的意見》

　　為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入落實(shí)全國職教會(huì)精神和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，大力推進(jìn)職業(yè)院校面向行業(yè)企業(yè)開展職工繼續(xù)教育，服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，日前，教育部、人力資源社會(huì)保障部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí) 面向行業(yè)企業(yè)開展職工繼續(xù)教育的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)。

　　《意見》明確，職業(yè)院校開展職工繼續(xù)教育的目標(biāo)是：到2020年，全國職業(yè)院校普遍面向行業(yè)企業(yè)持續(xù)開展職工繼續(xù)教育，市場(chǎng)意識(shí)明顯增強(qiáng)，職工繼續(xù)教育課程資源建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和信息化建設(shè)水平顯著提升。職業(yè)院校開展職工繼續(xù)教育人次絕對(duì)數(shù)達(dá)到全日制在校生數(shù)的1.2倍以上，承擔(dān)職工繼續(xù)教育總規(guī)模不低于1.5億人次。

　　《意見》提出了推進(jìn)職業(yè)院校面向行業(yè)企業(yè)開展職工繼續(xù)教育五方面的要求：一是穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷繼續(xù)教育。二是廣泛開展立足崗位的技術(shù)技能培訓(xùn)。三是鼓勵(lì)開展服務(wù)前沿的高端研修培訓(xùn)。四是主動(dòng)為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)。五是積極參與學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)。

　　《意見》指出，要提升職業(yè)院校開展職工繼續(xù)教育的能力和質(zhì)量：一是增強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)和服務(wù)能力。二是促進(jìn)課程資源融通共享。三是提高教師教學(xué)能力。四是提高信息化建設(shè)與應(yīng)用水平。五是實(shí)施職業(yè)院校職工繼續(xù)教育品牌創(chuàng)建計(jì)劃。

　　《意見》強(qiáng)調(diào)，要積極構(gòu)建職業(yè)院校開展職工繼續(xù)教育的保障機(jī)制：一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)。二是發(fā)揮行業(yè)指導(dǎo)作用。三是發(fā)揮企業(yè)主體作用。四是落實(shí)職業(yè)院校辦學(xué)自主權(quán)。五是完善有關(guān)評(píng)價(jià)考核制度。六是完善投入保障機(jī)制。七是營造良好社會(huì)環(huán)境。

　　《意見》作為《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》的配套文件，是新時(shí)期職業(yè)院校開展職工繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)性文件。文件的印發(fā)，對(duì)于進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)院校改革創(chuàng)新，提升其全方位服務(wù)企業(yè)和社會(huì)的意識(shí)與能力，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動(dòng)更多的行業(yè)企業(yè)依托職業(yè)院校廣泛開展職工繼續(xù)教育，促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、支撐中國制造具有十分重要的意義。