以五大理念引領(lǐng)教育綜合改革

教育部綜合改革司 劉自成

　　黨的十八屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，必須牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。這五大理念為全面深化教育領(lǐng)域綜合改革、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化指明了前進(jìn)方向。

　　落實(shí)創(chuàng)新理念，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展動(dòng)力。大力創(chuàng)新教育理念，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。要大力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快構(gòu)建體系開放、機(jī)制靈活、渠道互通、選擇多樣的人才培養(yǎng)體制。要大力創(chuàng)新教育體制機(jī)制，深入推進(jìn)教育管辦評(píng)分離，進(jìn)一步落實(shí)擴(kuò)大省級(jí)政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，有效提高政府依法全面履行教育管理職責(zé)的能力和水平。

　　落實(shí)協(xié)調(diào)理念，切實(shí)加大統(tǒng)籌力度，提高教育整體發(fā)展水平。要推動(dòng)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“對(duì)接與互動(dòng)”，加大學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，提高教育對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略的支撐能力。要加大對(duì)農(nóng)村和中西部教育的“傾斜與扶持”，健全城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化體制機(jī)制，加快推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化，進(jìn)一步提高中西部地區(qū)辦學(xué)水平，著力打好“底部攻堅(jiān)戰(zhàn)”。

　　落實(shí)綠色理念，積極推進(jìn)綠色教育，促進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展。在綠色發(fā)展中，教育是一個(gè)龐大而又特殊的系統(tǒng)，既要積極推進(jìn)綠色發(fā)展、建設(shè)綠色校園，更要培養(yǎng)具有良好環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣的一代新人。要加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，加快實(shí)現(xiàn)從規(guī)模擴(kuò)張到內(nèi)涵發(fā)展、從教育大國(guó)到教育強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變。要加快完善綠色指標(biāo)體系，把綠色、低碳、節(jié)能、環(huán)保等納入教育標(biāo)準(zhǔn)，加快建設(shè)綠色校園。要著力開發(fā)綠色教育內(nèi)容，增強(qiáng)培養(yǎng)青少年學(xué)生環(huán)境意識(shí)。

　　落實(shí)開放理念，提升資源汲取整合能力，激發(fā)教育發(fā)展活力。要努力辦出中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育。要堅(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，大力引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，支持具備實(shí)力的教育機(jī)構(gòu)加快走出去，不斷提升我國(guó)教育國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。要堅(jiān)持對(duì)外開放與對(duì)內(nèi)開放相結(jié)合，在擴(kuò)大教育對(duì)外開放的同時(shí)，不斷擴(kuò)大教育對(duì)內(nèi)開放，深化辦學(xué)體制改革，鼓勵(lì)社會(huì)力量和民間資本提供多樣化教育服務(wù)。

　　落實(shí)共享理念，大力促進(jìn)教育公平，有效提升人民群眾教育獲得感。作為民生的重要領(lǐng)域，教育關(guān)系千家萬戶，教育共享發(fā)展得怎么樣，人們對(duì)其有非常直接的感受。首先，要“做出蛋糕”，為全體國(guó)民提供更多接受教育的機(jī)會(huì)。其次，要“做好蛋糕”，提高教育質(zhì)量，努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，還要“分好蛋糕”，著力守住“底線”，確保每個(gè)家庭的孩子都能在國(guó)家政策的呵護(hù)下快樂學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才。