“保持研究生培養(yǎng)規(guī)模適度增長，千人注冊研究生數(shù)達(dá)到2人，在學(xué)研究生總規(guī)模達(dá)到290萬人。專業(yè)學(xué)位碩士招生占比達(dá)到60%左右。”今天，由教育部、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)印發(fā)的《學(xué)位與研究生教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》正式發(fā)布，勾勒出到2020年以前我國學(xué)位與研究生教育改革發(fā)展的路線圖。

　　規(guī)劃指出，“十三五”時(shí)期，學(xué)位與研究生教育改革發(fā)展要繼續(xù)堅(jiān)持以服務(wù)需求、提高質(zhì)量為主線，把寓教于研、激勵(lì)創(chuàng)新作為根本要求，把分類改革、機(jī)制創(chuàng)新作為主要驅(qū)動(dòng)，全面提升研究生教育水平和學(xué)位授予質(zhì)量，加快從研究生教育大國向研究生教育強(qiáng)國邁進(jìn)。

　　為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，規(guī)劃提出了學(xué)位與研究生教育改革發(fā)展的六大任務(wù)，包括：主動(dòng)適應(yīng)需求，動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu);改革培養(yǎng)模式，提升創(chuàng)新和實(shí)踐能力;健全質(zhì)量評價(jià)，完善監(jiān)督保障體系;擴(kuò)大國際合作，提升國際影響力;統(tǒng)籌推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，提升研究生教育整體實(shí)力;拓展育人途徑，推動(dòng)培養(yǎng)單位體制機(jī)制創(chuàng)新。

　　規(guī)劃提出，要穩(wěn)步發(fā)展博士研究生教育，適度擴(kuò)大博士研究生教育規(guī)模。同時(shí)，積極發(fā)展碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育，建立以職業(yè)需求為導(dǎo)向的碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展機(jī)制。探索碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育與應(yīng)用型本科和高等職業(yè)教育相銜接的辦法，拓展高層次技術(shù)技能人才成長的通道。

　　“十三五”期間，我國學(xué)位與研究生教育健全學(xué)科預(yù)警機(jī)制，健全新增學(xué)位授權(quán)審核常態(tài)化與授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整相結(jié)合的工作機(jī)制，完善研究生教育質(zhì)量評價(jià)機(jī)制，完善研究生培養(yǎng)分流退出制度，構(gòu)建優(yōu)勢資源和有利因素互補(bǔ)相融的協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制等，切實(shí)提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。

　　規(guī)劃還提出，要形成各方合力支持的投入保障機(jī)制，強(qiáng)化導(dǎo)師培養(yǎng)責(zé)任和能力，構(gòu)建信息化支撐服務(wù)體系，并將組織實(shí)施“一流研究生教育建設(shè)計(jì)劃”“未來科學(xué)家計(jì)劃”“研究生導(dǎo)師能力提升計(jì)劃”“課程體系及案例庫建設(shè)”“研究生學(xué)術(shù)交流平臺(tái)建設(shè)”等一批重大項(xiàng)目。