突出精準(zhǔn)資助。建立各學(xué)段全覆蓋、無縫銜接的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)資助體系，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生177.16萬名。實(shí)現(xiàn)全省縣級(jí)資助中心全覆蓋，同時(shí)通過抓標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、與高校“結(jié)對(duì)幫扶”等舉措，加強(qiáng)縣級(jí)資助中心建設(shè)，夯實(shí)精準(zhǔn)資助工作基礎(chǔ)。以建檔立卡的貧困家庭學(xué)生為重點(diǎn)，通過整合扶貧資金、減免學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)助學(xué)金、企業(yè)捐贈(zèng)等舉措，為學(xué)生就學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供全方位精準(zhǔn)資助。2016年為全省1萬余名建檔立卡貧困家庭大學(xué)新生每人一次性精準(zhǔn)資助5000元，對(duì)全部建檔立卡貧困家庭高中生在免除學(xué)費(fèi)的基礎(chǔ)上每人資助2500元生活補(bǔ)助。

　　突出精準(zhǔn)培訓(xùn)。針對(duì)未能升學(xué)的初高中畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、貧困農(nóng)民等重點(diǎn)群體，堅(jiān)持“一把鑰匙開一把鎖”，詳細(xì)了解不同類型人員需求，量身定做培訓(xùn)方案，開展職業(yè)技能培訓(xùn)，使其依靠一技之長(zhǎng)脫貧致富。建立面向廣大農(nóng)民的職業(yè)教育“培訓(xùn)包”，采取“群眾點(diǎn)菜、專家主廚”的方式，組織科技隊(duì)伍深入田間地頭送培下鄉(xiāng)，讓群眾一看就懂、一學(xué)就會(huì)、一干就有效益。依托西北農(nóng)林科技大學(xué)創(chuàng)辦農(nóng)民發(fā)展學(xué)院(職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)院)，每年平均培訓(xùn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村干部、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶頭人和新型職業(yè)農(nóng)民1.3萬余人次。創(chuàng)新辦學(xué)模式，在縣上開設(shè)分校，定向招收貧困家庭學(xué)生，免除學(xué)雜費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)、推薦就業(yè)，通過培養(yǎng)學(xué)生一技之長(zhǎng)，既為自身脫貧積蓄力量，也為當(dāng)?shù)匕l(fā)展提供人才保障。

　　突出精準(zhǔn)建設(shè)。一方面通過抓硬件建設(shè)改善辦學(xué)條件。堅(jiān)持鎖定貧困地區(qū)，聚焦薄弱學(xué)校，加大政策傾斜力度，全面實(shí)施改薄工程，推動(dòng)薄弱學(xué)校提質(zhì)改造、全面達(dá)標(biāo)，改善貧困地區(qū)辦學(xué)條件。2016年重點(diǎn)支持建設(shè)貧困縣中小學(xué)527所，新建或改擴(kuò)建校舍65萬平方米、體育場(chǎng)103萬平方米;重點(diǎn)支持建設(shè)公辦幼兒園248所，實(shí)現(xiàn)全省每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有1所公辦中心幼兒園;支持45所高中改善辦學(xué)條件，改擴(kuò)建校舍19萬平方米、體育場(chǎng)13萬平方米。另一方面通過抓軟件建設(shè)提升辦學(xué)質(zhì)量。以校長(zhǎng)教師交流輪崗、落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助、教育信息化為重點(diǎn)，不斷提升貧困地區(qū)師資水平，讓貧困地區(qū)的孩子們也能接受優(yōu)質(zhì)教育。2016年實(shí)現(xiàn)國家集中連片特困縣鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助實(shí)現(xiàn)全覆蓋，通過實(shí)施“特崗計(jì)劃”、學(xué)前教育免費(fèi)師范生試點(diǎn)等，吸引5700余名優(yōu)秀教師到農(nóng)村從教，交流輪崗教師1.9萬余人。

　　突出精準(zhǔn)就業(yè)。不斷完善“一對(duì)一”幫扶機(jī)制，做好困難群體特別是建檔立卡和“零就業(yè)”家庭畢業(yè)生的就業(yè)工作，實(shí)現(xiàn)就業(yè)精準(zhǔn)幫扶全覆蓋。建立就業(yè)困難群體信息庫，推動(dòng)高校設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開展有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)，并將符合條件的畢業(yè)生作為參軍入伍、基層項(xiàng)目的優(yōu)先選拔對(duì)象，鼓勵(lì)貧困家庭畢業(yè)生回鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)。2016年共為家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生發(fā)放一次性求職補(bǔ)貼2600余萬元，提供校內(nèi)見習(xí)崗位6000余個(gè)，困難群體畢業(yè)生就業(yè)率高于平均就業(yè)率近2個(gè)百分點(diǎn)。