經(jīng)國務(wù)院同意，教育部、國家發(fā)展改革委、民政部、財(cái)政部、人力資源社會保障部、衛(wèi)生計(jì)生委和中國殘聯(lián)日前聯(lián)合印發(fā)了《第二期特殊教育提升計(jì)劃(2017-2020年)》，正式啟動(dòng)實(shí)施第二期特殊教育提升計(jì)劃。

　　《二期計(jì)劃》確定，到2020年殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到95%以上，非義務(wù)教育階段特殊教育規(guī)模顯著擴(kuò)大，各級各類特殊教育普及水平全面提高。特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀和送教上門的運(yùn)行保障能力全面增強(qiáng)。教育質(zhì)量全面提升，建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有愛心的特教教師隊(duì)伍，特殊教育學(xué)校國家課程教材體系基本建成。

　　《二期計(jì)劃》強(qiáng)調(diào)，加快特殊教育改革發(fā)展要堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)、普特結(jié)合，全面推進(jìn)融合教育;堅(jiān)持尊重差異、多元發(fā)展，加強(qiáng)特殊教育的針對性;堅(jiān)持普惠加特惠、特教特辦，加大特殊教育的支持力度;堅(jiān)持政府主導(dǎo)、各方參與，形成全社會共同支持特殊教育的合力。

　　《二期計(jì)劃》提出了六項(xiàng)主要措施，一是提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平，精準(zhǔn)施策，落實(shí)“一人一案”;二是加快發(fā)展非義務(wù)教育階段特殊教育，努力增加殘疾人接受非義務(wù)教育的機(jī)會;三是健全特殊教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，傾斜支持，增強(qiáng)特殊教育保障能力;四是健全特殊教育專業(yè)支撐體系，縣區(qū)建立殘疾人教育專家指導(dǎo)委員會和特殊教育資源中心;五是加強(qiáng)專業(yè)化特殊教育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，完善編制津貼政策;六是推進(jìn)特殊教育課程教學(xué)改革，完成新課標(biāo)教材編寫。

　　《二期計(jì)劃》要求，各地要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深化體制機(jī)制改革，加大宣傳和督導(dǎo)檢查，任務(wù)落實(shí)情況納入地方各級政府考核體系，確保各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)落到實(shí)處。