習(xí)近平總書(shū)記回信在全國(guó)高教系統(tǒng)引發(fā)熱烈反響——

引導(dǎo)青年學(xué)生踏實(shí)謀事做人 在時(shí)代大潮中展現(xiàn)青春力量

　　8月15日，習(xí)近平總書(shū)記給第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”的大學(xué)生回信。連日來(lái)，回信在全國(guó)高教系統(tǒng)引發(fā)熱烈反響，各高校積極組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)回信精神，交流討論學(xué)習(xí)感想。師生們表示，要把回信精神轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大動(dòng)力，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)才干，為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　作為第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的承辦學(xué)校，8月15日晚，西安電子科技大學(xué)組織大賽籌備組工作人員、“青年紅色筑夢(mèng)之旅”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)代表和部分師生代表集體收看新聞聯(lián)播，并組織召開(kāi)三場(chǎng)座談會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)回信精神。

　　西安電子科技大學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)鄭曉靜說(shuō)，總書(shū)記的回信是在新的發(fā)展階段做好高等教育工作的重要遵循，深刻闡明了高等教育事業(yè)的根本任務(wù)是培養(yǎng)一批批德才兼?zhèn)涞挠袨槿瞬拧W(xué)校要把學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記回信精神作為最重要的政治任務(wù)，站在國(guó)家改革發(fā)展的高度、高等教育人才培養(yǎng)的高度，辦好本屆大賽，為廣大同學(xué)了解國(guó)情民情、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想搭建廣闊平臺(tái)。

　　陜西省委高教工委書(shū)記董小龍說(shuō)，總書(shū)記的回信情真意切、語(yǔ)重心長(zhǎng)，體現(xiàn)了總書(shū)記對(duì)青年一代的深切關(guān)懷和殷切厚望。作為肩負(fù)著立德樹(shù)人職能的教育部門，我們要將學(xué)習(xí)回信精神和學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話結(jié)合起來(lái)，全面貫徹好、落實(shí)好全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神和回信精神，做好“四個(gè)服務(wù)”，培養(yǎng)有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌淮?/p>

　　北京大學(xué)黨委書(shū)記郝平說(shuō)，我們要時(shí)刻牢記大學(xué)使命、砥礪前進(jìn)。要繼續(xù)堅(jiān)持建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“四有好老師”隊(duì)伍，做優(yōu)秀青年的引路人，使青年的個(gè)性和才華得以充分發(fā)揮;要引領(lǐng)青年樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，帶領(lǐng)他們?cè)鎳?guó)熱土、立足社會(huì)發(fā)展和人民的需要，抓住大好機(jī)遇，艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)謀事做人，在時(shí)代大潮中展現(xiàn)青春的力量。

　　中國(guó)人民大學(xué)黨委書(shū)記靳諾表示，中國(guó)人民大學(xué)的前身陜北公學(xué)誕生于革命圣地延安，延安精神所體現(xiàn)的堅(jiān)定信仰和使命意識(shí)始終流淌在一代代人大人的紅色血脈里。我們將深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記回信精神，扎根中國(guó)大地辦學(xué)，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為載體，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以中國(guó)夢(mèng)激勵(lì)青春夢(mèng)，更好肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命。

　　復(fù)旦大學(xué)今年6月份正式發(fā)布了《2020一流本科教育提升行動(dòng)計(jì)劃》，其核心要素之一，就是通過(guò)“2+X”培養(yǎng)體系，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入全過(guò)程。復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)許寧生說(shuō)，總書(shū)記的回信讓廣大復(fù)旦學(xué)子振奮，也讓高校教育工作者深感責(zé)任重大。下一步，復(fù)旦將依托學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建優(yōu)秀人才培養(yǎng)和科技成果轉(zhuǎn)化支撐體系，使學(xué)子們?cè)诖蟊妱?chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的熱潮中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

　　浙江大學(xué)黨委書(shū)記鄒曉東說(shuō)，總書(shū)記在浙江工作期間十分重視對(duì)青年學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，親自聯(lián)系浙江大學(xué)，并18次來(lái)校調(diào)研指導(dǎo)。浙江大學(xué)一定按照總書(shū)記的諄諄教導(dǎo)，繼續(xù)秉承求是創(chuàng)新的校訓(xùn)，革故鼎新、開(kāi)物前民，鞏固和加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)更多的一流創(chuàng)新人才，為早日建成創(chuàng)新型國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的貢獻(xiàn)。

　　武漢大學(xué)校長(zhǎng)竇賢康認(rèn)為，大學(xué)最重要的職責(zé)是人才培養(yǎng)，高校開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，不僅是落實(shí)立德樹(shù)人、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的重要舉措，也是對(duì)國(guó)家“雙創(chuàng)”政策的積極響應(yīng)和重要支持?？倳?shū)記的回信既給當(dāng)代青年大學(xué)生指明了奮斗方向，也賦予了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新的時(shí)代內(nèi)涵。

　　中國(guó)美術(shù)學(xué)院歷來(lái)重視青年師生思想政治教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐育人工作。中國(guó)美術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記錢曉芳說(shuō)，我們相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，青年學(xué)子的理想也一定能伴著中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而實(shí)現(xiàn)。

　　上海財(cái)經(jīng)大學(xué)10年來(lái)堅(jiān)持組織在校生于暑期深入農(nóng)村開(kāi)展“千村調(diào)查”，先后有1.6萬(wàn)余名學(xué)生參與。“學(xué)生通過(guò)實(shí)地調(diào)查了解我國(guó)農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展情況，‘千村調(diào)查’轉(zhuǎn)化了不少學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成果，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性。這也是踐行總書(shū)記所說(shuō)的扎根中國(guó)大地的具體舉措。”上海財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)、創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)劉蘭娟說(shuō)。

　　“在日常工作中，我要鼓勵(lì)學(xué)生在科研創(chuàng)新中增長(zhǎng)智慧，也要引導(dǎo)學(xué)生扎根祖國(guó)大地，把個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家和民族的需要緊密相連，將科研成果轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，用青春書(shū)寫無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的華彩篇章。”復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員李一葦說(shuō)。

　　溫州大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院黨總支書(shū)記周榮說(shuō)：“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不是刻板的文字與定義，不是抽象的概念與邏輯，必須要通過(guò)了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)、將奇思妙想轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)生活中的產(chǎn)品，激發(fā)青年大學(xué)生的創(chuàng)造潛能，把先進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。”

　　揚(yáng)州大學(xué)師生表示，總書(shū)記的回信催人奮進(jìn)，大家要化知識(shí)為“雙創(chuàng)”力量，深入基層、走進(jìn)社會(huì)，創(chuàng)造并實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值，勇?lián)鷷r(shí)代使命，把青春夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)，助力中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。(統(tǒng)稿：本報(bào)記者 李澈 采寫：本報(bào)記者 李薇薇 馮麗 董少校 通訊員 陸婷婷)