【北京】用劉軍之美引領(lǐng)農(nóng)民工樹(shù)立學(xué)習(xí)新風(fēng)尚
“五一”前夕,中宣部、中華全國(guó)總工會(huì)評(píng)選出10位“中國(guó)夢(mèng)?勞動(dòng)美”最美職工。其中,獲獎(jiǎng)?wù)邉④娨蚱鋸囊幻胀ǖ能囬g安裝工逐漸成長(zhǎng)為工藝員、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師的事跡而備受關(guān)注,堪稱農(nóng)民工成長(zhǎng)成才的優(yōu)秀代表。
能在億萬(wàn)職工中脫穎而出,劉軍美在哪里,成功的秘訣又在哪里?在接受《大公報(bào)》采訪時(shí),他樸實(shí)地說(shuō):“我沒(méi)有什么秘訣,如果要說(shuō)秘訣,那就是這么多年我在不斷地學(xué)習(xí)。”
知識(shí)改變命運(yùn),夢(mèng)想點(diǎn)亮前程。劉軍從交不起上大學(xué)的學(xué)費(fèi)來(lái)北京務(wù)工,到找工作口袋里的錢只夠買一個(gè)饅頭,他堅(jiān)持吃了三天的饅頭,再到休息時(shí)別的工友都在打牌玩游戲,只有他捧著書(shū)本苦讀,生活的窘迫沒(méi)有讓劉軍放棄學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),他從一個(gè)農(nóng)村娃打拼成為全國(guó)勞動(dòng)模范、最美職工。
循規(guī)蹈矩、固步自封、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取是阻礙一個(gè)人事業(yè)發(fā)展的“絆腳石”。社會(huì)上不少人缺乏追求和動(dòng)力,下班之后,不是自我學(xué)習(xí)自我提高,而是三五人小聚,喝酒打牌,滿于現(xiàn)狀。同時(shí),較為薄弱的競(jìng)爭(zhēng)力也導(dǎo)致他們自我信任與自我期許程度普通偏低,缺乏對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,這也是他們無(wú)法確立合理的長(zhǎng)遠(yuǎn)人生目標(biāo)與積極努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要原因。
4月28日,習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上對(duì)新時(shí)期的勞動(dòng)者提出了要求:“勞動(dòng)者素質(zhì)對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展至關(guān)重要。勞動(dòng)者的知識(shí)和才能積累越多,創(chuàng)造能力就越大。提高包括廣大勞動(dòng)者在內(nèi)的全民族文明素質(zhì),是民族發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。”
提高勞動(dòng)者整體素質(zhì),農(nóng)民工群體是非常重要的環(huán)節(jié)。目前全國(guó)7.6億勞動(dòng)者中,農(nóng)民工占2.7億人左右,成為產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷向前發(fā)展,農(nóng)民工群體的情況正在發(fā)生改變。面對(duì)新形勢(shì),如何提高他們的素質(zhì)是一項(xiàng)賦有現(xiàn)實(shí)意義的命題。
農(nóng)民工群體提升素質(zhì),離不開(kāi)他們的自我學(xué)習(xí)和自身努力,如劉軍一般。其實(shí),大多數(shù)農(nóng)民工之所以成為農(nóng)民工,只是因?yàn)樗麄冊(cè)谀晟俚臅r(shí)候沒(méi)有努力或沒(méi)有抓住機(jī)遇,在通過(guò)學(xué)習(xí)考試通往城市之路上暫時(shí)輸了一程,但他們并沒(méi)有輸?shù)粽麄€(gè)人生。他們還保持著對(duì)美好生活的向往和夢(mèng)想,保持著對(duì)學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的熱情,保持著對(duì)知識(shí)改變命運(yùn)、勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活這些基本道理和理念的認(rèn)知。對(duì)他們的夢(mèng)想加以鼓勵(lì),對(duì)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為加以引領(lǐng),他們就能回歸到堅(jiān)持學(xué)習(xí)的道路上來(lái)。這正是大力宣傳劉軍這樣的典型人物的意義所在。要多宣傳劉軍們的事跡和精神,讓他們的精神在龐大的農(nóng)民工群體中真正起到導(dǎo)向作用。
幫助農(nóng)民工群體提升素質(zhì),也離不開(kāi)社會(huì)各界搭建的學(xué)習(xí)平臺(tái)。與城市勞動(dòng)者相比,農(nóng)民工想要成才無(wú)疑更需要平臺(tái),更需要政策的傾斜與支持。同時(shí),還要幫助農(nóng)民工樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念,引導(dǎo)農(nóng)民工學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并為他們提供更多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)和展示自我的機(jī)會(huì),使他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、成功的喜悅和人生出彩的幸福。
劉軍之美,美在堅(jiān)持拼搏,美在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。有這樣的“最美職工”作為樣板,社會(huì)各界都應(yīng)該參與典型“復(fù)制”工作,為出現(xiàn)更多的“劉軍”搭建舞臺(tái),獻(xiàn)計(jì)出力,讓農(nóng)民工群體樹(shù)立起熱愛(ài)學(xué)習(xí)的新風(fēng)尚,幫助更多農(nóng)民工通過(guò)學(xué)習(xí)成才,通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。