在“互聯(lián)網(wǎng)+”滲透社會各個領(lǐng)域的今天，省政協(xié)委員何建剛認為，時代和經(jīng)濟發(fā)展的速度對于逐步增加的新生代農(nóng)民工的要求也越來越高，能夠把“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維運用到對他們的培訓中去，才是真正跟上時代的步伐。

　　當前，我省對于農(nóng)民工的培訓工作包括富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技術(shù)技能培訓、創(chuàng)業(yè)致富帶頭人技能技術(shù)培訓等多方面內(nèi)容，雨露計劃培訓、陽光工程培訓、相關(guān)職業(yè)技能培訓、外出勞務培訓、電子商務培訓以及青年農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓等，種類多樣，收效顯著。

　　“但當前的培訓與農(nóng)民工的新期望和實際需要相比，仍有比較大的改進和發(fā)展空間。”何建剛認為，在培訓管理方面，由于目前培訓信息化管理水平不高，造成部分農(nóng)民工重復報名參加不同機構(gòu)、項目的培訓。還有一些隸屬于不同政府部門的培訓機構(gòu)，由于培訓的地域、對象不固定，出現(xiàn)了“游擊戰(zhàn)”式的培訓情況，導致為培訓而培訓，或為完成年度任務而培訓。另外，有些培訓基地的內(nèi)容設置、教學方法也不太接地氣，無法激發(fā)農(nóng)民工們主動參訓的熱情。

　　何建剛建議，相關(guān)部門應以“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)和云計算等信息技術(shù)為依托，開發(fā)農(nóng)民工培訓管理系統(tǒng)，進一步提高信息管理水平和效率;以“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)思維為引領(lǐng)，創(chuàng)新理念、課程和形式;在做好技能技術(shù)培訓的同時，增加素質(zhì)培訓課程，為農(nóng)民工的現(xiàn)代化和城鎮(zhèn)化打好素質(zhì)基礎(chǔ)。