吉林省伊通縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校，通過社會(huì)需求調(diào)查，努力探索、精心設(shè)計(jì)，探索具有自身特色的“2131”農(nóng)民培訓(xùn)模式，以有效地開展新型農(nóng)民技能培訓(xùn)，造就一批職業(yè)農(nóng)民，著力開展新農(nóng)村建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)民職業(yè)化進(jìn)程。

　　一、開展兩個(gè)調(diào)研：一是從實(shí)際出發(fā)，深入農(nóng)村對(duì)農(nóng)民的需求進(jìn)行調(diào)研傾聽農(nóng)民心聲;二是深入涉農(nóng)企業(yè)用工需求進(jìn)行調(diào)研，了解用工行情。從而，量化需求制定培訓(xùn)菜單，用針對(duì)性地開展培訓(xùn)工作，跨越培訓(xùn)誤區(qū)，以免培訓(xùn)工作的盲目性。

　　二、精心制定一個(gè)方案：根據(jù)調(diào)研獲得的需求信息精心制定一個(gè)行之用效的培訓(xùn)方案。針對(duì)農(nóng)民需求制定培訓(xùn)計(jì)劃;根據(jù)課時(shí)安排聘請(qǐng)專家授課;創(chuàng)新培育模式注重培訓(xùn)實(shí)效;科學(xué)選擇教材逐步提升素質(zhì);教師跟班管理保證培訓(xùn)順暢;與學(xué)歷教育銜接，全面提升綜合素質(zhì)。

　　三、努力搭建三個(gè)平臺(tái)：一是搭建宣傳招生源平臺(tái);二是搭建涉農(nóng)信息平臺(tái);三是搭建專家服務(wù)平臺(tái)。

　　四、建立一套運(yùn)行機(jī)制

　　1.組織領(lǐng)導(dǎo)：為了保證新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作的落實(shí)，我校成立新型職業(yè)農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)配合抓，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具體抓。

　　2.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)運(yùn)行機(jī)制： 培訓(xùn)補(bǔ)助資金使用主要用于與新型職業(yè)農(nóng)民培育工程直接相關(guān)的支出。一是課堂培訓(xùn)及實(shí)訓(xùn)支出，二是參觀交流支出，三是聘請(qǐng)師資支出，四是利用信息化手段等相關(guān)費(fèi)用。項(xiàng)目資金不能用于新型職業(yè)農(nóng)民職業(yè)教育學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)助。項(xiàng)目實(shí)施所需資金設(shè)立專帳管理，一支筆審批，統(tǒng)一開支范圍，統(tǒng)一報(bào)銷程序，統(tǒng)一費(fèi)用管理，建立完整的財(cái)務(wù)檔案。每筆支出都要經(jīng)過項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字后經(jīng)財(cái)務(wù)管理人員嚴(yán)格審核后報(bào)銷。(丁佳賢 趙寶良)