平邑縣堅持“立足產(chǎn)業(yè)、政府主導(dǎo)、定培養(yǎng)目標(biāo)，多方參與、注重實效、量體裁衣”的原則，組織實施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程，堅決扭轉(zhuǎn)以往培訓(xùn)農(nóng)民就是辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，培訓(xùn)班開完課，跟蹤服務(wù)和深層次服務(wù)“水過地皮濕”的斷層現(xiàn)象。

　　平邑縣改變培訓(xùn)思路，成立了由分管副縣長任組長、有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的新型職業(yè)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))也成立機(jī)構(gòu)，出臺了《平邑縣2016年新型職業(yè)農(nóng)民培育工程實施方案》。按照“科教興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)、新型職業(yè)農(nóng)民固農(nóng)”的要求，該縣廣泛建立田間課堂，確定平邑縣家庭農(nóng)場、果品合作社、葡萄種植專業(yè)合作社、果蔬種植專業(yè)合作社、種業(yè)良種繁育基地為新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)實訓(xùn)基地。培育對象則按照“公開、公平、公正”的原則，選取年齡在18至55周歲，有一定種植規(guī)模、具有初中以上文化程度的從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、迫切需要提升素質(zhì)和生產(chǎn)技能的職業(yè)農(nóng)民。采取了集中培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、田間課堂及外出參觀學(xué)習(xí)等多種培訓(xùn)方式。組織參訓(xùn)學(xué)員到市農(nóng)廣校培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)生產(chǎn)管理與市場營銷知識，接受專業(yè)技能培訓(xùn)。此外，還組織學(xué)員到實訓(xùn)基地以及其他發(fā)展較好的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地及示范園區(qū)、農(nóng)民專業(yè)合作組織、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等進(jìn)行實地考察學(xué)習(xí)。為提高培訓(xùn)效果，該縣建立了指導(dǎo)員制度，實行了“分段式、重實訓(xùn)、參與式”培育模式，強(qiáng)化分類指導(dǎo)，根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期和農(nóng)時季節(jié)分段安排課程，做到“一班一案”。根據(jù)培訓(xùn)需要，在全縣設(shè)立3個新型職業(yè)農(nóng)民培育培訓(xùn)班，每班配輔導(dǎo)員1名，保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后，對參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行考試考核?？己撕细竦膶W(xué)員經(jīng)平邑縣新型職業(yè)農(nóng)民評審認(rèn)定專家組評審、社會公示無異議后頒發(fā)由農(nóng)業(yè)部統(tǒng)一印制的《新型職業(yè)農(nóng)民資格證書》。加強(qiáng)跟蹤服務(wù)。及時記錄職業(yè)農(nóng)民接受教育培訓(xùn)情況，加強(qiáng)認(rèn)定后職業(yè)農(nóng)民的管理和知識更新。根據(jù)國家相關(guān)要求和平邑縣實際，制定平邑縣新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展的扶持政策。結(jié)合精準(zhǔn)扶貧，該縣還出臺了《關(guān)于整合財政涉農(nóng)資金優(yōu)先向貧困村貧困戶傾斜的實施意見》，確保30%的項目資金用于貧困戶的培訓(xùn)。