入夏以來，河北省平泉縣農(nóng)廣校在新型職業(yè)農(nóng)民培育的教育培訓(xùn)階段結(jié)束后，不斷探索新農(nóng)民后續(xù)跟蹤方式方法，創(chuàng)建了 “四化一平臺”跟蹤服務(wù)模式(跟蹤服務(wù)常態(tài)化、田間學(xué)校標準化、農(nóng)村大喇叭播放制度化、解決問題及時化以及“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)服務(wù)平臺)并組織教師和專家在農(nóng)時關(guān)鍵季節(jié)，按照產(chǎn)業(yè)需求，深入學(xué)員所在的合作社、家庭農(nóng)場、園區(qū)、基地走村串戶回訪學(xué)員、送教上門，深入田間地頭進行跟蹤服務(wù)指導(dǎo)，針對學(xué)員的難題現(xiàn)場解決，做到學(xué)員離校不離線，使他們真正把課堂上學(xué)到的知識有效地運用到生產(chǎn)實踐中，做到學(xué)以致用。

　　一化：跟蹤服務(wù)常態(tài)化

　　學(xué)員跟蹤服務(wù)常態(tài)化。按農(nóng)時走訪學(xué)員，根據(jù)各服務(wù)對象基本信息調(diào)研情況，因戶制宜，幫助制訂切實可行的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃與技術(shù)指導(dǎo)方案，并組織優(yōu)秀學(xué)員代表112人到北京、遼寧的現(xiàn)代化家庭農(nóng)場、合作社、企業(yè)進行產(chǎn)業(yè)見識，開闊了學(xué)員的產(chǎn)業(yè)視野，增加了創(chuàng)業(yè)信心，從而提高了他們輻射、示范、帶動農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)脫貧的能力。通過與學(xué)員單人或集中座談交流搜集各產(chǎn)業(yè)的發(fā)展數(shù)據(jù)和針對新型職業(yè)農(nóng)民培育工作提出的意見和建議，為開展新型職業(yè)農(nóng)民培育工作提供依據(jù)。

　　二化：田間學(xué)校標準化

　　在跟蹤服務(wù)過程中，加強田間學(xué)校的標準化建設(shè)，完善各種規(guī)章制度，依托平泉縣農(nóng)廣校實訓(xùn)基地，組建由農(nóng)廣校、合作社負責(zé)人、科技示范戶土專家、當?shù)丶夹g(shù)員組成的田間學(xué)校技術(shù)指導(dǎo)小組，根據(jù)跟蹤服務(wù)對象的產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和品種主推技術(shù)利用田間學(xué)校采取集中培訓(xùn)、田間課堂等形式開展現(xiàn)場培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)、相互交流、現(xiàn)場觀摩、實踐指導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)見識“五結(jié)合”。目前，田間學(xué)校集中培訓(xùn)3次，指導(dǎo)學(xué)員400余人次。

　　三化：農(nóng)村大喇叭播放制度化

　　在跟蹤指導(dǎo)過程中，充分利用農(nóng)村大喇叭平民性、大眾化的優(yōu)勢，根據(jù)農(nóng)時進行定期播放生產(chǎn)中有關(guān)的技術(shù)以及惠農(nóng)政策，并建立了播放制度。田間學(xué)校設(shè)有專門人員管理播放并做好播放內(nèi)容的登記。每星期播放天數(shù)不少于4天，做到農(nóng)業(yè)信息和技術(shù)即時傳送。

　　四化：解決問題及時化

　　在跟蹤服務(wù)指導(dǎo)中對學(xué)員提出的問題要及時給予解決。充分發(fā)揮學(xué)校課題組及專家的作用，把學(xué)員在生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題及時解決掉，對生產(chǎn)中出現(xiàn)的共性問題印成資料，及時發(fā)放到每位學(xué)員手中，避免造成更多的經(jīng)濟損失。

　　一平臺：建立“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)服務(wù)平臺

　　用好“互聯(lián)網(wǎng)+”，開展遠程診斷、網(wǎng)站、手機短信與QQ、微信平臺信息服務(wù)。充分利用“平泉縣農(nóng)廣校互聯(lián)網(wǎng)信息查詢機”，建立起專家與學(xué)員，學(xué)員與學(xué)員之間多向信息交流平臺，及時將國家的惠農(nóng)政策、信息、生產(chǎn)措施、病蟲害防治技術(shù)公布在網(wǎng)站上，并鏈接多家網(wǎng)站，隨時為學(xué)員提供創(chuàng)業(yè)信息和各項服務(wù)。開展網(wǎng)上遠程診斷。對時間緊，季節(jié)性強急需解決的技術(shù)問題，指導(dǎo)學(xué)員使用智能手機，通過微信或QQ傳送到跟蹤指導(dǎo)專家，在線直接給予最準確最及時的指導(dǎo)，實現(xiàn)信息共享。

　　通過以上“四化一平臺”對學(xué)員的跟蹤服務(wù)，新型職業(yè)農(nóng)民滿意，服務(wù)成效顯著，鞏固了培訓(xùn)成果，提高了學(xué)員專業(yè)技能和成功創(chuàng)業(yè)的機會，幫助解決了生產(chǎn)中存在的問題，真正提升了學(xué)員素質(zhì)和能力，對他們的生產(chǎn)經(jīng)營起到了積極的促進作用。