我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程離不開大量優(yōu)秀人才的支撐，特別是作為未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的中堅力量，新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)刻不容緩。

　　2017年1月29日，農(nóng)業(yè)部出臺《“十三五”全國新型職業(yè)農(nóng)民培育發(fā)展規(guī)劃》，明確提出發(fā)展目標：到2020年全國新型職業(yè)農(nóng)民總量要超過2000萬人。規(guī)劃還提出，以提高農(nóng)民、扶持農(nóng)民、富裕農(nóng)民為方向，以吸引年輕人務(wù)農(nóng)、培養(yǎng)職業(yè)農(nóng)民為重點，通過培訓提高一批、吸引發(fā)展一批、培育儲備一批，加快構(gòu)建一支有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型職業(yè)農(nóng)民隊伍。

　　王銀香認為：培育新型職業(yè)農(nóng)民不僅解決了“誰來種地”的現(xiàn)實難題，還能解決“怎樣種地”的深層問題，同時對于很多農(nóng)區(qū)來說，培養(yǎng)大量的新型職業(yè)農(nóng)民，帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，還是助力地方脫貧的有效手段。培育新型職業(yè)農(nóng)民的最好方式就是理論與實操相結(jié)合，所以培訓中心的建設(shè)不同于一般的校園教育，而是要深入農(nóng)區(qū)的產(chǎn)業(yè)一線。

　　農(nóng)區(qū)的企業(yè)發(fā)展模式必須涵蓋：“有機共生經(jīng)濟模式”，包括有機產(chǎn)業(yè)鏈、環(huán)保、科技、教育、農(nóng)村社區(qū)五大支柱共生發(fā)展的思想，并實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益的共贏。菏澤市曹縣銀香偉業(yè)的產(chǎn)業(yè)模式剛好具備集約高效、安全健康、生態(tài)環(huán)保、互助共贏的特點，并且這里的全程有機循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈涵蓋了農(nóng)業(yè)領(lǐng)域較多的高新技術(shù)，從種植、養(yǎng)殖、管理、加工、銷售、運輸、經(jīng)營等方面都有著成熟的技術(shù)產(chǎn)業(yè)模式，這就對于新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)打下了良好基礎(chǔ)。

　　良好的實訓平臺

　　建立新型職業(yè)農(nóng)民培訓中心需要地區(qū)具備養(yǎng)殖、種植、農(nóng)副產(chǎn)品加工、設(shè)施農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)形勢較成熟、且規(guī)模效益較好的區(qū)域環(huán)境。農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)基本能夠滿足所有培訓人員的需求，幫助他們找到合適的技術(shù)技能實踐平臺。農(nóng)業(yè)是一個需要“手把手學習”的產(chǎn)業(yè)，而這樣全面的實訓平臺是特別重要的。同時，好的實訓平臺不僅僅是對于培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民有益，還可以聯(lián)合地方高校進行學生的實踐教育，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。

　　新型職業(yè)農(nóng)民教育培訓中心的建設(shè)方式

　　新型職業(yè)農(nóng)民培訓中心能夠良好運轉(zhuǎn)的前提是組建一支優(yōu)質(zhì)的師資隊伍，同時還要兼顧與產(chǎn)業(yè)實際的結(jié)合，這些都需要農(nóng)業(yè)高校與龍頭企業(yè)共同發(fā)力。因此王銀香建議：培訓中心由中國農(nóng)業(yè)大學和山東銀香偉業(yè)建團聯(lián)合共建。具體原因如下：

　　中國農(nóng)業(yè)大學是國內(nèi)農(nóng)業(yè)發(fā)展的高地，有著極強的技術(shù)力量和人才儲備，對于我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展有著舉足輕重的作用。由中國農(nóng)業(yè)大學承擔相關(guān)的建設(shè)規(guī)劃、教學指導(dǎo)、課程設(shè)計等工作，能夠提升培訓中心的運轉(zhuǎn)效率和培訓質(zhì)量。同時，中國農(nóng)業(yè)大學也可以更好的發(fā)揮其作為國字號農(nóng)業(yè)高校的價值，引導(dǎo)高校學子參與實踐培訓，為高校的產(chǎn)、學、研深度融合提供一個榜樣。

　　山東銀香偉業(yè)集團是中國第一批本土克隆牛誕生地，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)，國家重要技術(shù)標準研究示范企業(yè)與示范基地，國家有機食品生產(chǎn)基地，始終致力于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和可持續(xù)農(nóng)業(yè)，有著成熟的模式和成功的經(jīng)驗。胡錦濤、溫家寶等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人曾先后到銀香偉業(yè)視察，對企業(yè)的發(fā)展方向表示了肯定。作為菏澤市的本土企業(yè)，銀香偉業(yè)集團擁有良好的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、技術(shù)優(yōu)勢、人力資源和管理能力，并且一直在農(nóng)牧業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)和輸出人才，成果斐然。依靠山東銀香偉業(yè)集團進行培訓中心的建設(shè)，一方面可以借鑒企業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗，另一方面也可以更好的打造實訓基地，促進新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的開展。

　　通過校企聯(lián)合共建，可以最大程度的發(fā)揮新型職業(yè)農(nóng)民培訓中心在人才培養(yǎng)、技術(shù)推廣、科研創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)經(jīng)營等方面的價值意義。同時，通過培訓中心的建設(shè)，還可以將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中所蘊含的生態(tài)、循環(huán)、科技等理念進行普及，帶動區(qū)域內(nèi)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)進步。

　　校企共建新型職業(yè)農(nóng)民培訓中心的現(xiàn)實意義

　　以中國農(nóng)業(yè)大學和山東銀香偉業(yè)集團為主要建設(shè)力量，在魯西南地區(qū)建設(shè)新型職業(yè)農(nóng)民培訓中心，還有著重要的現(xiàn)實意義及深遠影響。

　　打造一個現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民培訓的樣板，輻射更多農(nóng)區(qū)。我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展正在進入新的歷史階段，而人才的培養(yǎng)是農(nóng)業(yè)能否成功轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵所在。在地區(qū)打造新型職業(yè)農(nóng)民培訓中心，借助于當?shù)亓己玫漠a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢，以及農(nóng)業(yè)頂尖高校和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的資源優(yōu)勢，能夠完善新型職業(yè)農(nóng)民的培訓體系，研究職業(yè)農(nóng)民的行業(yè)規(guī)范標準和評價機制，為整個中原農(nóng)區(qū)以及黃河流域農(nóng)區(qū)輸送大量的農(nóng)業(yè)人才，更重要的是可以將這種人才培養(yǎng)的模式不斷放大和推廣，發(fā)揮更大的價值。

　　有效帶動地方扶貧

　　魯西南地區(qū)既是傳統(tǒng)農(nóng)區(qū)，也是山東省脫貧工作的重點，實現(xiàn)連片脫貧離不開農(nóng)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。產(chǎn)業(yè)扶貧因為具有長效性被很多地方采用，但產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是優(yōu)質(zhì)的人才。通過培訓中心的建設(shè)，給貧困農(nóng)民一技之長，加強農(nóng)民的投資經(jīng)營觀念，輸出急需的專業(yè)化及綜合型人才，對于當?shù)亟ㄔO(shè)有著重要意義。王銀香說：“授人以魚不如授人以漁，輸血不如造血，對于扶貧工作來說，脫貧不是終點，還要為他們做好長遠打算，幫助他們致富奔小康。我會努力帶領(lǐng)我的團隊改變農(nóng)村產(chǎn)業(yè)面貌，帶動三農(nóng)的整體發(fā)展，產(chǎn)業(yè)環(huán)境的優(yōu)化和人才隊伍的搭建，是農(nóng)村和諧、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的基礎(chǔ)。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的一線建設(shè)新型職業(yè)農(nóng)民培訓中心，不僅可以更好的培養(yǎng)專業(yè)化、實踐型人才，還可以改善農(nóng)村面貌，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)形象，吸引更多人才回流，增加三農(nóng)發(fā)展的活力。”

　　新型職業(yè)農(nóng)民培訓中心的建設(shè)，有助于補充農(nóng)區(qū)匱乏的專業(yè)人才力量，更好的帶動地方經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進魯西南地區(qū)整體脫貧致富，對于其他農(nóng)區(qū)的發(fā)展也有積極示范意義。