“以前參加政策學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，需要到縣里或鎮(zhèn)上，來回很不方便，如今在家門口就可以參加，實在是太好了?！?月28日，安徽省泗縣泗城鎮(zhèn)胡陳村村民黃建彪一邊整理聽課筆記一邊對筆者說。

走進(jìn)胡陳村新時代農(nóng)民傳習(xí)所，只見話筒、投影儀、LED顯示屏等現(xiàn)代化宣教設(shè)施一應(yīng)俱全。傳習(xí)所設(shè)在村口，與村扶貧工廠只有5米之隔，一有新的課程，傳習(xí)所就會在門前顯眼處張貼通知，駐村干部也會廣泛宣傳，因此，傳習(xí)所自開辦以來，每堂課都擠滿了一屋子人。

據(jù)泗縣縣委書記張志強(qiáng)介紹，該縣將文化扶貧作為全面建設(shè)小康泗縣的重要抓手，積極響應(yīng)黨的“十九大”精神號召，于今年年初在泗城鎮(zhèn)各村居試點(diǎn)設(shè)立“新時代農(nóng)民傳習(xí)所”，旨在構(gòu)建一個智力扶貧宣教平臺，將農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培育與扶貧攻堅相結(jié)合，逐步走出一條文化扶貧新路子。

為確保傳習(xí)活動常態(tài)化開展、規(guī)范化管理，泗城鎮(zhèn)設(shè)立了三級傳習(xí)場所，鎮(zhèn)里有容納200多人的“新時代傳習(xí)中心”，各村居有可容納80人的“新時代農(nóng)民傳習(xí)所”，各自然莊的“新時代農(nóng)民傳習(xí)所”則設(shè)在公園、廣場或群眾家中。每個場所均按照“四統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)，即“統(tǒng)一標(biāo)識牌、統(tǒng)一背景板、統(tǒng)一管理制度、統(tǒng)一宣講臺”。同時建設(shè)“傳習(xí)員”人才庫，其中“政策傳習(xí)員”由各級領(lǐng)導(dǎo)干部及駐村幫扶干部擔(dān)任；“技術(shù)傳習(xí)員”由技術(shù)專家、農(nóng)技人員和致富帶頭人等擔(dān)任；而“文明傳習(xí)員”則來自“鄉(xiāng)賢”、“文明戶”和各級好人、文藝骨干、五老志愿者及道德模范等。三級傳習(xí)場所有鮮明的宣講主題，每月至少開展4次“傳理論、傳政策、傳法律、傳科技、傳文化”活動，采取“說、唱、講、演”等群眾喜聞樂見的形式，將黨的政策理論和科技文化知識傳播到每家每戶。目前，該鎮(zhèn)16個村居傳習(xí)所已開展傳習(xí)活動400多場次，受教育群眾5.2萬余人次。

“傳習(xí)所經(jīng)常邀請幫扶干部和農(nóng)業(yè)技術(shù)專家給我們上課，讓我們學(xué)到了黨的政策和實用的農(nóng)技知識?！秉S建彪告訴筆者，講完課之后，老師有時還會領(lǐng)著大家來到扶貧工廠，在生產(chǎn)機(jī)器旁邊，面對面、手把手地指導(dǎo)學(xué)員操作?！白詤⒓?次培訓(xùn)后，我便成了扶貧工廠的熟練技工，每月收入2000多元?！秉S建彪一臉自豪。

“群眾愛往哪去，哪里方便群眾受教育，就在哪里宣講。”張志強(qiáng)說。農(nóng)民傳習(xí)所通過“課堂傳習(xí)”、流動宣講等方式，定期或不定期深入田間地頭、居民院落、園區(qū)工地等生產(chǎn)生活一線開展形式多樣的傳習(xí)，讓群眾聽得進(jìn)、學(xué)得會、用得上。在培訓(xùn)中，傳習(xí)所根據(jù)群眾的文化程度、年齡結(jié)構(gòu)和語言習(xí)慣等特點(diǎn)，分類施策、因人施教，自由選取宣講課程內(nèi)容，通過打造亮點(diǎn)品牌，發(fā)揮優(yōu)秀傳習(xí)人才“傳幫帶”作用，輻射帶動更多干部群眾加入宣講隊伍，形成全民參與傳習(xí)活動的良好局面。截至目前，僅泗城鎮(zhèn)就有400多名貧困群眾參加了學(xué)習(xí)，獲得了一技之長，有了穩(wěn)定脫貧的能力。與此同時，傳習(xí)所還將講習(xí)內(nèi)容和貧困戶的脫貧致富經(jīng)驗編制成傳習(xí)教材，擬計劃在全縣全面推廣。