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        • 中華人民共和國教育部職業(yè)教育與成人教育司指導
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        • 中國成人教育協(xié)會主辦

        廣東省化州市推動教育先行,將人才、智力等資源轉(zhuǎn)換成鄉(xiāng)村振興新動能

        下好教育先手棋助推鄉(xiāng)村振興

        來源: 中國教育新聞網(wǎng)-中國教育報    發(fā)布時間:2020年06月23日

          廣東茂名化州市林塵鎮(zhèn)坡咀村村民李達的日子越過越紅火。2017年,李達從化州市百佳農(nóng)牧有限公司引進了丹系種豬,他還在張國善指導下,學會了配種、母豬保健等技能,豬場的配種率、產(chǎn)仔率日益提高。近兩年,李達的豬場年產(chǎn)值超100萬元。

          李達僅是化州百佳農(nóng)牧公司帶富的農(nóng)戶之一。張國善是化州市職業(yè)技術(shù)學校畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生,2007年,他創(chuàng)建了化州百佳農(nóng)牧公司。該公司提供了100多個就業(yè)崗位,人均月薪7000多元。

          近年來,化州市教育系統(tǒng)以自身所能所優(yōu)對接鄉(xiāng)村振興所急所需,將人才、智力等資源轉(zhuǎn)換成鄉(xiāng)村振興新動能。當?shù)嘏ε嘤齼?yōu)化鄉(xiāng)村校,校企協(xié)同培育鄉(xiāng)村致富“帶頭人”,黨建聯(lián)動種好產(chǎn)業(yè)“搖錢樹”,形成教育培育人才、人才做強產(chǎn)業(yè)的良性循環(huán)。

          組合拳讓鄉(xiāng)村校環(huán)境美、特色靚

          五年級學生嚴錦輝就親歷了學校由弱變強。2013年,化州笪橋鎮(zhèn)沙田小學校門口雜草叢生,校道坑坑洼洼,下雨時常有學生滑倒。部分村民舍近求遠,學校只剩28名學生。

          “鄉(xiāng)村教育不振興,鄉(xiāng)村振興就缺乏長久生命力。我市優(yōu)先發(fā)展鄉(xiāng)村教育事業(yè),用優(yōu)質(zhì)教育為鄉(xiāng)村振興注入更多發(fā)展動能?!被菔形瘯淈S永強調(diào),化州直面鄉(xiāng)村教育硬件相對落后、教學質(zhì)量亟待提高等問題,以教育現(xiàn)代化提升鄉(xiāng)村教育水平,努力推動鄉(xiāng)村學校環(huán)境美、教師優(yōu)、質(zhì)量強、特色靚。

          沙田小學曾經(jīng)高低不平的土質(zhì)操場、氣味難聞的旱廁,現(xiàn)已變?yōu)闃藴驶@球場、現(xiàn)代化洗手間,并新建了美術(shù)室、電腦室等。笪橋鎮(zhèn)中心小學還幫該校優(yōu)化師資。近年來,沙田小學辦學質(zhì)量在全鎮(zhèn)農(nóng)村小學名列前茅,學生紛紛回流,現(xiàn)在學生數(shù)比2013年翻了兩番。

          “我市近年來借廣東教育創(chuàng)強、推進現(xiàn)代化春風,改造升級鄉(xiāng)村學校硬件設(shè)施,大力推進校園凈化、綠化、美化,因校制宜地建設(shè)宜居宜學新校園?!被菔形睍洝⒋虚L鄧澤友給出一組數(shù)字,近年來,化州投入20多億元教育發(fā)展資金,完成近3000個學校維修改造項目。

          為讓鄉(xiāng)村學校保留好優(yōu)秀傳統(tǒng)、鄉(xiāng)土氣息,化州以爭創(chuàng)文明校園等為載體,引導各鄉(xiāng)村學校各美其美,追求一校一品。各鄉(xiāng)村學校努力深挖傳統(tǒng)農(nóng)耕文化、鄉(xiāng)土文化特色,當好塑造文明鄉(xiāng)風的排頭兵。化州長岐鎮(zhèn)中心學校就經(jīng)常聯(lián)動村委,開展文藝節(jié)目匯演等文化活動,帶動校風、家風、鄉(xiāng)風、民風共提升。柑村小學通過烈士事跡展覽、軍訓等方式加強愛國主義教育,引導學生參加關(guān)愛老人、清潔村道等活動,努力擦亮紅色文化“金字招牌”。化州先后獲評全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡市、廣東省推進教育現(xiàn)代化先進市等。

          職業(yè)教育培育鄉(xiāng)村致富“帶頭人”

          在粵西地區(qū),年例大過年,元宵節(jié)前后,家家戶戶排酒席“吃年例”。這使得當?shù)夭惋嫎I(yè)人才需求量很大?;萋毿iT開設(shè)中餐烹飪專業(yè),從當?shù)刂惋嬈髽I(yè)聘請兼職教師,培養(yǎng)粵菜師傅。這些大廚到化州職校上課,教學生做菜。大廚們承接婚宴等大型餐飲活動時,帶著學生現(xiàn)場實操。

          “職業(yè)學校要緊密對接鄉(xiāng)村振興人才需求,針對性地設(shè)置專業(yè)和課程,努力培養(yǎng)懂技術(shù)、善經(jīng)營的鄉(xiāng)村振興人才?!被菔形N⒊?wù)副市長馮浪表示,該市引導職業(yè)學校聚焦區(qū)域重點、特色產(chǎn)業(yè),與政府部門、行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)培訓鄉(xiāng)村振興人才。

          化橘紅是化州地理標志品牌?;萋毿B?lián)合企業(yè),培養(yǎng)橘紅種植專業(yè)技術(shù)人才,助推化橘紅產(chǎn)業(yè)做大做強。雙方聯(lián)合編寫系列教材,涵蓋化橘紅種植、加工等內(nèi)容。合作企業(yè)還選派專業(yè)人才長期駐校,向?qū)W生傳授專業(yè)技能?;萋毿k娮由虅?wù)專業(yè)與企業(yè)聯(lián)合打造訂單中心,為本地特產(chǎn)拓展銷路。

          近年來,化州引導職校加強校企合作,制定人才培養(yǎng)方案、編寫教材,強化實踐教學。學生們邊學技術(shù),邊為當?shù)靥厣r(nóng)業(yè)添磚加瓦。很多學生畢業(yè)后,成長為溫氏等三農(nóng)企業(yè)骨干員工,或回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶動鄉(xiāng)親致富。

          作為國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣,化州還大力實施鄉(xiāng)村專業(yè)人才培育等工程,為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。在化州市藥監(jiān)局、供電局等部門指導支持下,化州職校與全市24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人技校協(xié)同合作,面向社會從業(yè)人員開展技能提升、資格證等培訓,每年培訓約62萬人次。

          黨建聯(lián)動寫好脫貧奔小康大文章

          “全村67位黨員,三分之二超過60歲?!?018年5月,化州市教育局副局長、駐柑村第一書記李曉宇第一次召開黨支部會議時,白發(fā)蒼蒼的景象讓他頗為憂心。

          “要將基層黨組織打造成脫貧攻堅戰(zhàn)斗堡壘,離不開敢闖敢干的中青年黨員?!崩顣杂钔苿痈檀妩h支部年輕化建設(shè)。40多歲的新村支書接棒60歲的老村支書,柑村黨支部還從本村經(jīng)濟能手、退伍軍人、大學生中,新發(fā)展4名黨員。

          黨建引領(lǐng)助推柑村步入發(fā)展快車道。在葉增育等柑村黨員示范下,柑村僅用20天,就為廣東南路革命紀念園建設(shè)騰出50畝土地。紀念園現(xiàn)已成為粵西紅色教育重要基地,鄰近村民也從紅色旅游中受益。

          據(jù)化州市教育局局長廖建詩介紹,近年來,該局發(fā)揮教育系統(tǒng)人才優(yōu)勢,為部分鄉(xiāng)村選優(yōu)配強第一書記、駐村干部,促進鄉(xiāng)村基層黨組織治理能力現(xiàn)代化。該局還推動家校聯(lián)動、村校共建,學校、鄉(xiāng)村黨建聯(lián)動發(fā)展,寫好結(jié)對幫扶、脫貧奔小康大文章。

          化州市教育局投入近145萬元,為高峰、孔化兩村改建村委大道、廣場等,破解了兩村無路燈等問題。廖建詩帶領(lǐng)該局駐村干部,80余次進村入戶,幫扶困難群眾、貧困學生。