門頭溝創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市 打造“京西文化走廊”以文化人
人民網(wǎng)北京12月10日電(孟竹)自2009年以來(lái),門頭溝區(qū)提出創(chuàng)建北京市建設(shè)北京市學(xué)習(xí)型城市工作示范區(qū),從百姓生活到組織發(fā)展,從城市管理到現(xiàn)代化生態(tài)新區(qū)建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市示范區(qū)工作給門頭溝帶來(lái)的是全方位深刻的變革。
據(jù)了解,門頭溝區(qū)委區(qū)政府結(jié)合學(xué)習(xí)型城市示范區(qū)的要求和區(qū)特點(diǎn),按照“以文化人,以學(xué)治理”的創(chuàng)建理念,實(shí)施了以“三個(gè)示范項(xiàng)目和六大工程”為內(nèi)容的創(chuàng)建工作。
其中,六大工程包含了區(qū)域發(fā)展的方方面面:即圍繞新市民素質(zhì)提升工程,構(gòu)建“多元學(xué)習(xí)服務(wù)圈”;圍繞新型職業(yè)農(nóng)民塑造工程,打造“綠色惠農(nóng)學(xué)堂”;圍繞干部素質(zhì)提升工程,構(gòu)建黨建大培訓(xùn)體系;圍繞組織管理創(chuàng)新工程,培育“學(xué)習(xí)型組織示范單位”;圍繞社會(huì)治理創(chuàng)新工程,建設(shè)“平安和諧家園”;圍繞文化引領(lǐng)工程,打造“京西文化走廊”。
“一統(tǒng)兩翼”則堅(jiān)持干部教育為統(tǒng)領(lǐng),共建區(qū)域大教育大培訓(xùn)體系。每個(gè)示范項(xiàng)目選取2-3個(gè)示范點(diǎn),發(fā)揮示范項(xiàng)目的輻射和示范作用,提高學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)工作的生命力和永續(xù)性。同時(shí)堅(jiān)持以學(xué)治理和堅(jiān)持以文化人。
另外,門頭溝區(qū)積極構(gòu)建多元學(xué)習(xí)服務(wù)圈和終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系,以服務(wù)市民的終身學(xué)習(xí)為本,以社區(qū)為基本單位實(shí)施網(wǎng)格化管理,構(gòu)建集家庭學(xué)習(xí)、市民學(xué)校學(xué)習(xí)、社區(qū)文化活動(dòng)、終身學(xué)習(xí)服務(wù)基地體驗(yàn)、互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)等若干多元學(xué)習(xí)服務(wù)圈,一是以社區(qū)學(xué)院為市民學(xué)校總校為龍頭,以鎮(zhèn)街、村居市民學(xué)校為依托,為廣大市民提供方便、快捷的學(xué)習(xí)服務(wù);二是在全區(qū)各學(xué)校增掛“街道社區(qū)教育中心、分中心、培訓(xùn)點(diǎn)或鎮(zhèn)成人學(xué)校、分校、培訓(xùn)點(diǎn)”的標(biāo)牌,搭建人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。