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        • 中華人民共和國教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)
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        • 中國成人教育協(xié)會(huì)主辦

        合肥:教育資源均衡發(fā)展示范區(qū)呼之欲出

        來源: 合肥在線    發(fā)布時(shí)間:2016年02月17日

          合肥享有“全國科教之城”的美譽(yù),優(yōu)質(zhì)教育是關(guān)系到千家萬戶的大事情。在2月16日正式發(fā)布的《合肥市城市基本公共服務(wù)設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃》中,合肥在線記者注意到,教育的投入和發(fā)展再度被擺上了重中之重的位置。該《規(guī)劃》提出,把合肥打造成教育資源均衡發(fā)展示范區(qū),高水平均衡發(fā)展九年義務(wù)教育,普及高中階段教育和學(xué)前三年教育,優(yōu)化發(fā)展職業(yè)教育,提升特殊教育,創(chuàng)新發(fā)展繼續(xù)教育和終身教育,健全基本公共教育服務(wù)體系。具體指標(biāo)是到2020年,學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)到99%以上,九年義務(wù)教育鞏固率、高中教育階段毛入學(xué)率100%,三類殘疾兒童入學(xué)率97%,社區(qū)教育省級(jí)示范街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))創(chuàng)建個(gè)數(shù)年均1個(gè)以上。

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          學(xué)前教育三年毛入園率99%以上

          建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制,構(gòu)建布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。通過新建幼兒園、利用富余公共資源改擴(kuò)建幼兒園、接收城市小區(qū)配套幼兒園、資助利用國有資產(chǎn)和集體資產(chǎn)舉辦的具有公辦性質(zhì)的幼兒園等措施,努力擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源。規(guī)劃新建和改擴(kuò)建317所幼兒園(其中市區(qū)范圍內(nèi)266所),增加約12.2萬個(gè)學(xué)位,主城區(qū)幼兒園達(dá)到779所左右。鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦幼兒園,積極扶持民辦幼兒園特別是面向大眾、收費(fèi)較低的普惠性民辦幼兒園發(fā)展;完善城市新建居住區(qū)配套幼兒園建設(shè)與管理政策。

          九年義務(wù)制教育再上新臺(tái)階

          高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育,努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,為每一位學(xué)生提供相對(duì)公平的受教育機(jī)會(huì)。推進(jìn)中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),統(tǒng)籌調(diào)整優(yōu)化中小學(xué)空間布局,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育資源合理配置和高效使用。規(guī)劃新建、改擴(kuò)建小學(xué)137所,撤并6所小學(xué);新建、改擴(kuò)建初中75所,撤并1所初中;新建九年一貫制學(xué)校3所。全面實(shí)施素質(zhì)教育,利用現(xiàn)有閑置21中開展素質(zhì)教育,建設(shè)合肥市青少年綜合實(shí)踐基地1座。鼓勵(lì)引導(dǎo)民間資本參與發(fā)展民辦教育,加強(qiáng)政府扶持力度,預(yù)留2處國際學(xué)校發(fā)展用地;建立義務(wù)教育均衡發(fā)展長效機(jī)制,確保資源向農(nóng)村和薄弱學(xué)校傾斜;加強(qiáng)學(xué)校地下空間綜合開發(fā)利用,鼓勵(lì)與社會(huì)停車場(chǎng)、城市人防設(shè)施合建。合理增加小學(xué)戶外體育場(chǎng)地,規(guī)模36班以上小學(xué)宜建設(shè)400米標(biāo)準(zhǔn)跑道。

          公辦高中全部成為“示范高中”

          優(yōu)化調(diào)整普通高中布局,合理控制學(xué)校規(guī)模。到2020年,增加約4.3萬個(gè)學(xué)位,規(guī)劃新建高中12所,改擴(kuò)建高中12所。積極探索以優(yōu)質(zhì)高中為主體的教育集團(tuán)辦學(xué)形式,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,提升普通高中辦學(xué)效益;推動(dòng)普通高中特色化、多樣化發(fā)展,滿足不同學(xué)生發(fā)展需求;開展示范高中創(chuàng)建工作,公辦高中全部達(dá)到示范高中標(biāo)準(zhǔn)。

          職業(yè)教育資源面臨大整合

          大力發(fā)展職業(yè)教育,堅(jiān)持公益性、普惠性,加強(qiáng)中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),加快提高辦學(xué)水平和服務(wù)能力。推進(jìn)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,整合優(yōu)化資源配置。加強(qiáng)市屬公辦職業(yè)學(xué)校資源整合力度,引導(dǎo)省屬及民辦職業(yè)學(xué)校資源整合。推動(dòng)職業(yè)院校向產(chǎn)業(yè)功能區(qū)集聚。續(xù)建、改擴(kuò)建中職、高職學(xué)校9所,將8所公辦市管中職學(xué)校整合為2所,建成合肥經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校和工業(yè)學(xué)校。推進(jìn)市區(qū)其它省屬、民辦中職學(xué)校整合職業(yè)教育資源培育優(yōu)勢(shì)教育品牌,加強(qiáng)體制改革,激發(fā)職業(yè)教育辦學(xué)活力。積極推進(jìn)各職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)有校址的后續(xù)利用工作,重點(diǎn)支持義務(wù)教育、特殊教育設(shè)施建設(shè)。

          新建一座合肥特教中心

          關(guān)心和支持特殊教育發(fā)展,完善以特殊教育學(xué)校為骨干,以隨班就讀為主體,以送教服務(wù)等形式為補(bǔ)充的特殊教育辦學(xué)體系,提高特殊教育保障水平。規(guī)劃新建合肥特教中心1座,保持全省特殊教育工作的引領(lǐng)示范地位。積極推進(jìn)三大開發(fā)區(qū)開設(shè)殘疾兒童輔讀班,改善辦學(xué)條件。

          社區(qū)教育讓市民活到老,學(xué)到老

          大力倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念。建設(shè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚、充滿創(chuàng)新精神和發(fā)展活力的“大湖名城”。完善“社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院—社區(qū)教育中心—社區(qū)學(xué)校”三級(jí)社區(qū)教育基地建設(shè)。社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院主要依托全市成人職業(yè)技術(shù)教育資源開展,不單獨(dú)占地。結(jié)合社區(qū)服務(wù)中心(站)建設(shè)社區(qū)層面終身教育設(shè)施,包括社區(qū)教育中心、社區(qū)講堂。社區(qū)教育中心不小于1000平方米,社區(qū)講堂不小于100平方米。鼓勵(lì)企事業(yè)單位為社區(qū)、市民提供教育教學(xué)資源,擴(kuò)大公益性文化設(shè)施免費(fèi)開放范圍,大力發(fā)展數(shù)字化遠(yuǎn)程教育,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的終身教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái),為市民提供豐富的學(xué)習(xí)資源和方便的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          加大教育基礎(chǔ)設(shè)施投入

          據(jù)合肥市發(fā)改委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,2015-2017年,合肥市將重點(diǎn)實(shí)施以下教育類項(xiàng)目,新建項(xiàng)目6個(gè),包括:合肥市第四中學(xué)、合肥市青少年綜合實(shí)踐基地建設(shè)、合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)、合肥特教中心新校區(qū)建設(shè)、行政學(xué)院新教學(xué)基地二期、合肥市職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

          同時(shí),續(xù)建、改擴(kuò)建項(xiàng)目14個(gè),主要包括:合肥五中風(fēng)雨操場(chǎng)新建、合肥六中實(shí)驗(yàn)學(xué)校整體改造、合肥九中體育館綜合樓、168中學(xué)南校區(qū)新建體育館、合肥學(xué)院、合肥工業(yè)學(xué)校、經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校二期等。另外,利用存量資源建設(shè)合肥市人事考試基地。