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        • 中華人民共和國教育部職業(yè)教育與成人教育司指導(dǎo)
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        • 中國成人教育協(xié)會主辦

        慈溪市教育局立足“四大優(yōu)化”提升教育滿意度

        來源: 浙江省教育廳    發(fā)布時間:2017年01月17日

           為主動適應(yīng)社會經(jīng)濟“新常態(tài)”,打造教育發(fā)展“新面貌”,慈溪市教育局緊緊圍繞“率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”目標(biāo),在新一屆市委市政府領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,立足“四大優(yōu)化”,推進高質(zhì)均衡,全面提升市民對教育的滿意度。

          一是優(yōu)化資源布局保障教育公平??茖W(xué)謀劃學(xué)前教育機構(gòu)布局,重點增加農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育普惠性公共資源。各鎮(zhèn)(街道)在辦好1所示范公辦幼兒園的基礎(chǔ)上,因地制宜增辦公辦幼兒園,探索完善“村有鎮(zhèn)管”模式,普惠性幼兒園(公辦和普惠民辦)招生覆蓋率保持在82%以上;積極推進城區(qū)義務(wù)段學(xué)校的教育資源優(yōu)化整合工作,重點解決小學(xué)資源“西部短缺、北部空白、東南部吃緊”問題,特別是城區(qū)三板塊學(xué)區(qū)學(xué)校有實質(zhì)性啟動;以“擴、縮、并、轉(zhuǎn)、停”等形式完善職業(yè)學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展慈溪職高現(xiàn)代制造業(yè)、行知職?,F(xiàn)代服務(wù)業(yè)、錦堂職高汽修和輕紡等特色專業(yè),保證特色專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率。

          二是優(yōu)化品牌創(chuàng)建提升教育質(zhì)量。以“省教育現(xiàn)代化市”和“省學(xué)習(xí)型城市”品牌創(chuàng)建為契機,加快全市學(xué)校建設(shè)“標(biāo)準(zhǔn)化”、教育裝備“信息化”、學(xué)習(xí)氛圍“全民化”進程。推進省特色示范高中創(chuàng)建工作,力爭觀城中學(xué)創(chuàng)建成為省特色示范高中,實現(xiàn)新增優(yōu)質(zhì)園3所以上,優(yōu)質(zhì)幼兒園招生覆蓋率鞏固在43%以上,并啟動“智慧校園”建設(shè)工程,加快寧波市智慧教育試點學(xué)校申報建設(shè)。同時,構(gòu)建全民終身教育體系,廣泛開展城鄉(xiāng)社區(qū)教育,加快各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè),推動成校規(guī)范化建設(shè),2017年創(chuàng)建省現(xiàn)代化成校1所。

          三是優(yōu)化師資隊伍踐行立德樹人。加大對中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校名優(yōu)特教師、“雙師型”教師培養(yǎng)力度,提高中職“雙師型”教師的比例和層次。到2017年底,以校為單位統(tǒng)計,中職“雙師型”教師比例達到88%,其中具有技師及以上比例達到37%;穩(wěn)步實施城鄉(xiāng)教師交流,在寧波市所轄地區(qū)中率先實施“教師輪崗”,在2016年開展校長教師交流達273名的基礎(chǔ)上,進一步完善和推進教師交流工作,確保骨干教師的交流人數(shù)不斷提高;把師德師風(fēng)建設(shè)擺在師資隊伍建設(shè)首位,對思想政治“踩線”、“越線”的教師在年度考核和各類評優(yōu)評先中實施“一票否決制”。

          四是優(yōu)化育人模式推進素質(zhì)教育。揚長“德育生活化”、“孝德教育”等德育品牌,探索建設(shè)學(xué)校德育教育考評機制,并實施“文化立校”戰(zhàn)略,以校園文化建設(shè)為抓手,推進學(xué)校多元特色發(fā)展;全面推進慈溪市體育藝術(shù)教育三年行動計劃,推進“陽光體育運動”;深化小學(xué)、初中課程改革,建構(gòu)多元、豐富的課程體系,適應(yīng)高考招生制度改革要求,建設(shè)與新高考方案相匹配的專題教學(xué)實驗室,重視對選課和走班的研究與指導(dǎo)。