“學林春秋”是徐匯區(qū)田林街道根據(jù)建設“傳統(tǒng)文化”為特點的學習型社區(qū)發(fā)展規(guī)劃提出的社區(qū)教育實驗項目。“學林春秋”寓意田林學習型社區(qū)建設的春夏秋冬，也寓指以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心的社區(qū)教育博古通今、傳承發(fā)展;學習中的田林居民享受著春之播種和秋之收獲。如今，田林街道在堅持弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，積極倡導田林社區(qū)精神的培育，教育人、凝聚人，促進人的終身發(fā)展，推進和諧社區(qū)的建設。

　　蓬勃發(fā)展的田林社區(qū)教育

　　徐匯區(qū)田林街道的社區(qū)教育起步較早，上世紀的九十年代已經(jīng)初具規(guī)模。1999年10月街道提出創(chuàng)建學習型社區(qū)，先后被列為上海市首批“學習型社區(qū)實驗基地”、“全國教育科學‘十五’規(guī)劃重點課題——學習型社區(qū)建設研究實驗基地”、上海市社區(qū)教育實驗街道。

　　2006年9月，在上級部門的關(guān)心下，田林街道社區(qū)學校正式掛牌成立，標志著田林社區(qū)教育進入一個嶄新的發(fā)展階段。

　　十余年來，徐匯區(qū)田林街道已連續(xù)四輪被評為上海市社區(qū)教育示范街道和上海市學習型社區(qū)，先后榮獲全國先進老年學校、全國老年教育先進集體、全國首批學習型社區(qū)示范街道、上海市學習型社區(qū)示范街道、市社區(qū)教育示范街道、市社區(qū)教育先進集體、市老年教育學習成果展示工作先進集體等榮譽。

　　2016年田林社區(qū)教育咨詢活動

　　三級網(wǎng)絡，提升底線

　　徐匯區(qū)田林街道一直將社區(qū)學校作為核心陣地，重點扶植。2013年，增加攝影、數(shù)碼鋼琴、新媒體體驗區(qū)等功能教室，進一步優(yōu)化學習環(huán)境，提升老年學校能級。學校開設基礎類、技能類和特色類三大板塊課程，建立了傳統(tǒng)文化、養(yǎng)身保健、家庭建設、高雅藝術(shù)、信息技術(shù)、文化知識等六大系列60多個品種的課程體系。社區(qū)學校2016年春秋季共開設164門課程，170個教學班，學員4118人。評選出市學分銀行獎勵464人，學校60學分獎勵學員483名，優(yōu)秀學員143人。舉辦“周周講”系列講座24次，1364人參加。遠程教育28次，2242人參加。社區(qū)學校課程中被上海市學分銀行認證的達70%以上，拍攝制作經(jīng)絡養(yǎng)生系列、藝術(shù)折紙、心理疏導微課程在全國和市級比賽成績斐然，出版多本區(qū)社區(qū)教育教材，開展區(qū)社區(qū)教育教研基地活動獲優(yōu)秀,郭祖榮老師獲2016年上海市“百姓學習之星”榮譽稱號。

　　田林街道為各居委配置電影播放設施和圖書室，方便居民就近學習。社區(qū)22個居委學習點春秋季共開設各類實驗課程班52個，其他課程班120個，講座194場，學習組織(興趣小組和沙龍)142個，學員達到6895人。愛建園居委獲“2016年度上海市老年教育居委示范學習點”榮譽稱號、上海遠程老年教育遠程學習點。

　　整合資源，全員覆蓋

　　徐匯區(qū)田林街道每年舉辦學習節(jié)，在廣泛征詢居民意見的基礎上，整合社區(qū)學校、各部門、各居委、轄區(qū)單位資源共同組織開展各項學習活動，吸引不同層面人群，每年參加學習節(jié)活動的居民達上萬人次。學習節(jié)期間，街道層面組織廣場文藝展演、折紙比賽、傳統(tǒng)文化講座，居民區(qū)教學點組織剪報小組、黑板報展示、詩歌沙龍等各類居民學習成果展示活動，吸引居民百姓到社區(qū)學校體驗學習項目。通過多年實踐，田林學習節(jié)活動數(shù)量、質(zhì)量不斷提高，并創(chuàng)辦了一系列品牌活動,如田林社區(qū)“月月展、月月演、月月賽”、“社區(qū)大講壇”、“廣場展演”等，都深受社區(qū)居民歡迎。

　　2009年春季開始，田林街道在徐匯區(qū)率先推出基礎教育大型咨詢活動，匯集區(qū)域內(nèi)20所公辦、民辦中小幼學校及區(qū)教育局招考中心、區(qū)未成年人心理健康輔導中心、區(qū)職成教集團等校園長、骨干教師、志愿者，耐心細致地解答問題，使眾多田林社區(qū)學生、家長和居民對升學入學、規(guī)范收費、學科指導、家庭教育、心理健康等方面有了進一步了解，每年都吸引大批社區(qū)居民前來咨詢。

　　每年，徐匯區(qū)田林街道社區(qū)學校協(xié)同街道社區(qū)發(fā)展辦、平安辦、公安、司法等相關(guān)部門，不定期對轄區(qū)學校開展實地查勘，排摸校園內(nèi)外環(huán)境及治安情況，指導轄區(qū)20所學校進行安全疏散演練、防災減災宣傳、送法進校園、禁毒宣傳、校車的日常臺賬檢查，努力營造未成年人健康成長的良好環(huán)境。同時，利用寒暑假積極推進“三走進 一融入”，舉辦“愛心暑托班”、鋼琴邀請賽、各類興趣班等公益活動，為社區(qū)青少年創(chuàng)設良好的社會文化環(huán)境，在社區(qū)中培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚和傳承中華傳統(tǒng)文化。

　　搭建平臺，自主發(fā)展，“學習促進會”活力無限

　　如何發(fā)揮好社區(qū)居民的主觀能動性，讓大家在日常生活中，自然而然地參與小區(qū)建設?田林街道依托“學習促進會”，以社區(qū)教育為切入點，挖掘人才、凝聚居民、提升意識、推動自治，使政府各項工作，從“政府推動+任務驅(qū)動”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;需求推動+居民主動”。

　　2014年底，“學習促進會”在條件相對成熟的新苑一二和欽北居委率先試點;2016年底，先后共有愛建園等8個居委成立“學習促進會”，另有6個居委正在積極申報。目前，“學習促進會”已經(jīng)成為培育社區(qū)團隊和學習項目的“沃土”。如愛建園居民區(qū)學習促進會的鋼琴沙龍，由上海音樂學院音樂教育系副主任方百里教授擔任指導老師，為愛建園培育了一支高水準的居民鋼琴演奏團隊。今年7月，田林街道還依托愛建園學習促進會，舉辦了第一屆“愛建園”杯少兒鋼琴邀請賽，吸引了全市117名不同年齡段的小選手參賽。據(jù)統(tǒng)計，截至目前，8個居民區(qū)成立促進會后已開辟了“芳芳微信班”、“上海故事會”、“健康生活學習圈”、“新扶老上網(wǎng)學習計劃”等特色項目26個，都十分貼近百姓需求。

　　道德講堂傳播新苑一二學習促進會同倡正能量點贊活動 

　　同時，“學習促進會”還成為宣傳正能量，促進居民將自發(fā)學習與小區(qū)自治相結(jié)合的有效平臺。我們?yōu)榫用翊罱藢W習、展示、交流的平臺，同時也搭建了居民與居委會、團隊與團隊、團隊與社區(qū)單位之間的互動平臺。如新苑一二居民區(qū)學習促進會的“同倡正能量自我教育”項目，在居委會和居民群眾的支持下，在大樓里設置了“正能量點贊箱”，在每層樓面設置了“正能量宣傳版”，出版了“同倡正能量?？?rdquo;，使居民群眾身邊的點滴凡人善舉，都能得到及時、快速、廣泛傳播，在社區(qū)里形成了講文明、促和諧、樹正氣、增友情的積極氛圍，成為培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手。而愛建園居民區(qū)學習促進會的“書香愛建”項目，則以親子閱讀群為平臺，抓住年輕父母關(guān)注兒童教育的心理，通過親子繪本閱讀，成立共同的居民區(qū)學習圈，從兒童社區(qū)交流的需求出發(fā)，引導家長參加社區(qū)學習活動，進而參與社區(qū)自治的有關(guān)議題，形成“1+N”模式，即：通過1名兒童，帶動N名家長參與;通過1個好的學習項目，引領N個社區(qū)自治團隊。

　　隨著“學習促進會”的深入發(fā)展，越來越多的人群參與其中，其主題和做法也得到更多社區(qū)居民的認同。它引導居民參與小區(qū)自治的理念，形成對所居住小區(qū)向心、向善、向美的良好風氣。居委會、業(yè)委會、學習促進會三者的共建共治逐步形成，推進小區(qū)各項管理和服務能力的提升。

　　探索體系，填補缺失，“老年生命教育”扎實推進

　　隨著社會人口老齡化的快速發(fā)展，老年人在生活質(zhì)量提高的同時，生命質(zhì)量也受到了越來越多的關(guān)注。徐匯區(qū)田林街道著眼于基層社區(qū)老年人的生命質(zhì)量現(xiàn)狀開展課題研究，為開展老年生命教育，提高老年人的生命質(zhì)量提供依據(jù)和參考。

　　田林街道社區(qū)學校生命教育教研活動 

　　2015年底，街道依托社區(qū)教育“學林春秋”品牌，確立了市級研究課題《田林社區(qū)老年生命教育的實踐與探索》，旨在引導社區(qū)老人逐步建立積極、樂觀進取的心態(tài);樹立正確的生命價值觀，實現(xiàn)生命的最大價值體現(xiàn);建立科學健康的生活方式;能以科學的觀念，和自身經(jīng)歷正確認識生命的意義和生命的自然進程，幫助老年人煥發(fā)自我積極態(tài)度，營造積極的科學養(yǎng)老環(huán)境。

　　圍繞“老年生命教育”課題，徐匯區(qū)田林街道推出了一系列貼近老年群體需求的活動：依托社區(qū)學校舉辦了“熱愛生命 享受生活”征文比賽，先后收到投稿110篇;邀請上海市社會科學研究院、交通大學生命學院等高校的教授開設“什么是生命”“老年人生和生命教育”“生與死的維度”等老年生命教育講座;舉辦主題為“今天我們?nèi)绾勿B(yǎng)老”的社區(qū)論壇，請四位來自不同學習團隊的居民分別從居家養(yǎng)老、在學習中養(yǎng)老、經(jīng)絡養(yǎng)生延緩衰老、養(yǎng)老生命感悟等方面分享感悟，近120位學習團隊聯(lián)盟成員參加了論壇。同時，田林街道社區(qū)學校在學科教學中浸透老年生命教育的內(nèi)涵，提升社區(qū)老年人的生命滿意度。

　　經(jīng)過一段時期實踐，老年生命教育已基本形成“講座、課堂、書籍”“三重奏”的局面，多維度、多視角地開展適合于老年群體的生命教育系列課程，贏得廣泛好評。如今，社區(qū)中有越來越多的人開始關(guān)注生命教育，開展老年生命教育，居民對當前老年生命質(zhì)量的狀況有了更多的了解，老年生命教育實驗引導了老年人去獲取更好的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，提升了老年人生活的滿意度。在此基礎上，《田林社區(qū)老年人生命質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查》專題報告發(fā)表于《上海老年教育研究》第二期，《田林社區(qū)老年生命教育的實踐與探索》一文參加中國老年大學協(xié)會第十二次老年教育理論研討會征文交流活動，實現(xiàn)了實踐探索與理論研究同步推進。

　　書香愛建 百里琴聲 和諧家園

　　愛建園是田林街道的高檔小區(qū)，共有1800戶居民。幾年來，愛建園居委充分挖掘小區(qū)“能人”，打造了一系列特色團隊和學習品牌，把愛建園這個花園式的小區(qū)建成了“書香裊裊，琴聲百里”的和諧家園,也建成了首批市級示范居委學習點。

　　說起愛建園小區(qū)的特色團隊，個個都是大有來頭!“百里琴聲”鋼琴班，由原上海音樂學院音樂教育系副主任、鋼琴教研組組長方百里教授親自帶班，自2013年開班以來，報名一度爆棚，現(xiàn)有學員56人;愛建園合唱班，由原上海歌劇院的國家二級演員陸連娥老師擔任指揮并帶班，現(xiàn)有學員62人。陸老師雖然年過八旬，但她優(yōu)美的歌聲在每年街道的紅楓合唱節(jié)上都能迷倒一大片觀眾;“攝影人生”愛建園攝影班，由原上海電影制片廠攝影師趙俊宏老師開創(chuàng)，一直以來深受小區(qū)內(nèi)攝影愛好者的追捧，現(xiàn)有學員48人;“書香愛建”讀書會，由田林街道詩歌朗誦比賽一等獎獲得者陳偉民老師負責，每月定期在小區(qū)中推廣“圖書漂流”“愛建讀書日”等“書香”主題活動，定時推送好書、好文，倡導小區(qū)居民養(yǎng)成閱讀、學習好習慣，宣傳、推廣“書香愛建”品牌，一經(jīng)開出就受到小區(qū)內(nèi)閱讀愛好者的支持和喜愛。除了以上團隊，愛建園居委的英語班、書法班、編織組、育兒沙龍等，也都廣受居民們的喜愛。

　　小區(qū)志愿者、鋼琴班方百里老師認真指導學員彈琴

　　今年愛建園學習促進會成立以來，整合各類學習資源，做到了各團隊活動相互結(jié)合、團隊活動與主題活動相結(jié)合、團隊活動與遠程教育相結(jié)合、團隊活動與新媒體相結(jié)合，使居委的學習活動更上一層樓。他們還積極參與街道社區(qū)學校2016年的教科研項目“老年生命教育”課題，利用“書香愛建”讀書會的平臺，讓所有會員一起閱讀上海女作家王周生的經(jīng)典暢銷小說《生死遺忘》，并圍繞這個主題展開了多次討論。為了能使讀書會學員們能更加深刻的理解作者構(gòu)思這部作品的初衷、背景、想法以及目的，學習促進會聯(lián)系到了作家王周生，在博庫書城舉辦了“王周生作品閱讀分享會”?；顒硬粏螁卧趷劢▓@引起了不小的轟動，還吸引了好多其他書舍的成員前來參加，讓所有讀書愛好者體驗了“在文學中多活幾輩子”的感受!

　　開卷有益 徐匯區(qū)第十一屆學習節(jié)在田林拉開序幕

　　10月25日下午，徐匯區(qū)第十一屆學習節(jié)開幕式暨第九屆“田林杯”詩歌朗誦展演在田林街道社區(qū)文化活動中心舉行。本次活動由徐匯區(qū)推進學習型社會建設指導委員會辦公室、徐匯區(qū)精神文明建設委員會辦公室主辦，田林街道社區(qū)教育委員會承辦。上海市教委、上海市成人教育協(xié)會、上海市學指辦的領導，徐匯區(qū)人民政府、徐匯區(qū)教育局、各相關(guān)委辦局的領導和有關(guān)專家，街鎮(zhèn)相關(guān)領導和社區(qū)教育工作者，以及部分媒體和市民代表參加活動。

　　徐匯區(qū)副區(qū)長晏波和6位熱愛詩歌的徐匯居民代表，緩緩拉開寓意“開卷有益”的竹簡卷軸，為第十一屆徐匯區(qū)學習節(jié)揭開序幕 

　　徐匯區(qū)副區(qū)長晏波和6位熱愛詩歌的徐匯居民代表，緩緩拉開寓意“開卷有益”的竹簡卷軸，為第十一屆徐匯區(qū)學習節(jié)揭開序幕。上海市教委終身教育處副處長夏瑛、徐匯教育黨工委書記王莉韻為首批成立的徐匯社區(qū)(老年)教育社會學習點授牌，田林街道黨工委書記王棟梁致歡迎辭。

　　本次學習節(jié)以“快樂學習 精彩人生”為主題，深入貫徹《教育部等九部門關(guān)于進一步推進社區(qū)教育發(fā)展的意見》和《上海終身教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，多維度反映徐匯終身教育的多種形式和豐富成果，增強市民的社區(qū)參與意識和終身學習意識。

　　2016年“全民閱讀”已經(jīng)第三次寫入政府工作報告，也是我國倡導和開展全民閱讀十周年。為讓全民閱讀理念如春風化雨、潤物無聲般浸潤每一個徐匯居民的心田，本屆學習節(jié)開幕式別出心裁，將開幕儀式與第九屆“田林杯”詩歌朗誦展演整合在一起，開啟一場以詩歌為主要形式的學習之旅。

　　開幕式通過視頻短片全面回顧了“田林杯”詩歌創(chuàng)作及朗誦比賽走過的九年歷程，全方位呈現(xiàn)了“詩意田林”的萌芽、成長和蓬勃壯大。著名表演藝術(shù)家梁波羅、著名配音演員王蘇和來自徐匯不同年齡、不同行業(yè)的詩歌愛好者們一起，分別朗誦了《歲月的年輪》《有這樣一所學?！贰赌袃寒斪詮姟贰段覑勰? 武康路》《我站在徐匯濱江》等近年來涌現(xiàn)的詩歌創(chuàng)作精品，與現(xiàn)場觀眾一起陶醉于詩情、詩韻、詩意之中，充分領略中華文化之美。值得一提的是，這些詩歌作品全部原創(chuàng)于徐匯本土的草根詩人，每一行詩句都包含著創(chuàng)作者對徐匯——這片有著深厚歷史文化底蘊的土地的深情和熱愛，通過詩朗誦展現(xiàn)品位徐匯，詮釋徐匯之魅力。

　　開幕式后，徐匯區(qū)第十一屆學習節(jié)正式拉開帷幕。在田林社區(qū)文化活動中心廣場上，徐匯區(qū)各街鎮(zhèn)、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)社區(qū)(老年)教育社會學習點精心設計了十余項豐富多彩的學習活動，匯成了百姓學習的嘉年華，通過圖片、現(xiàn)場演示、視頻、互動教學、專家面詢等方式，使參觀者分享、體驗學習的樂趣。

　　普及詩歌文化 打造詩意田林

　　普及與發(fā)展“詩歌文化”，直接展現(xiàn)了徐匯區(qū)田林“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育現(xiàn)代社區(qū)精神”的成果。田林街道依托田林詩歌沙龍、“田林杯”詩歌創(chuàng)作和朗誦比賽、社區(qū)單位詩歌團隊、《春滿田林》詩歌集、《田林詩報》等平臺建設，讓大家親近文學，閱讀詩歌，朗誦詩歌，參加詩歌活動，為社區(qū)營造了一種高雅的氛圍，吸引越來越多的人群參與，一起感受詩歌的魅力。

　　2015年田林街道紀念抗戰(zhàn)勝利70周年詩歌朗誦會 

　　“田林杯”詩歌比賽

　　徐匯區(qū)田林詩歌沙龍創(chuàng)立于2005年，由社區(qū)廣大詩歌創(chuàng)作愛好者組成。為培育社區(qū)傳統(tǒng)文化特色品牌，田林街道因勢利導，自2008年起，每年舉辦“田林杯”詩歌創(chuàng)作與朗誦比賽，至今已歷經(jīng)九屆，以此促進社區(qū)居民文化熏陶和精神風貌的提高。

　　詩歌比賽于每年5月啟動，由徐匯區(qū)推進學習型社會建設指導委員會辦公室、徐匯區(qū)語言文字工作委員會辦公室、田林街道社區(qū)教育委員會聯(lián)合舉辦，創(chuàng)作比賽分青少年組、中年組和老年組三個組別進行，徐匯區(qū)各街鎮(zhèn)的社區(qū)學校、田林街道轄區(qū)內(nèi)各中小學以及田林各居委教學點都認真組織居民參賽。“田林杯”詩歌創(chuàng)作的作品數(shù)量和質(zhì)量每年都有大幅度提高，至2015年，達到自創(chuàng)詩歌524篇，作者群覆蓋面廣，從幼兒園孩童到老年人都有，創(chuàng)作者年齡最大的94歲，最小的僅有7歲。每年朗誦比賽，都會邀請語文特級教師彭士強領銜的“區(qū)教育學會海燕詩社”、市詩歌朗誦協(xié)會名家、市老年大學詩社、知名白領詩社等同臺朗誦。這些名家的參與增加了“田林杯”詩歌比賽的吸引力和品牌效應，帶動了田林詩歌朗誦水平的逐年提升。

　　田林社區(qū)代表參加首屆上海市民詩歌節(jié) 

　　同時，“田林杯”詩歌比賽獲獎的創(chuàng)作作品選送至上海市民詩歌大賽，也取得了不俗的成績。張士春創(chuàng)作的《家居正紅里》和李玉珍的《珍惜》獲市一等獎，張振芝、王悅羽等20余位社區(qū)草根詩人的作品獲市二、三等獎。

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”詩歌文化

　　互聯(lián)網(wǎng)是當代社會的特征，徐匯區(qū)田林街道詩歌文化的傳播與交流也注重“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展。一方面，每年“田林杯”詩歌創(chuàng)作朗誦比賽的方案、詩歌創(chuàng)作投稿、評選出的優(yōu)秀詩歌作品、詩歌朗誦的視頻、詩歌比賽的通報和光榮冊等，都會依托徐匯終身學習網(wǎng)和田林社區(qū)網(wǎng)進行網(wǎng)上展示和評議。另一方面，隨著新媒體應用的蓬勃發(fā)展，每個詩歌學習團隊都建立了微信工作群，大家交流信息、發(fā)表作品、暢談感想，營造了濃厚的詩歌文化氛圍。田林街道還加入首屆市民詩歌朗誦團隊微信群，將市詩歌節(jié)動態(tài)、名家詩歌講座、外區(qū)詩歌聯(lián)誼會活動等信息發(fā)送給各團隊，動員田林詩社成員積極參與。

　　在“詩歌文化”傳播中，田林社區(qū)還積極拍攝制作“我來讀詩”微視頻，取得了很好的效果。2015年首屆上海市民詩歌節(jié)頒獎典禮上，田林街道詩歌朗誦團隊與滬上名家一同登臺，共同朗誦上海市民原創(chuàng)詩歌和中外名詩，為廣大觀眾呈現(xiàn)了一場詩歌視聽盛宴，上海教育電視臺作了全程轉(zhuǎn)播，田林街道也榮獲首屆上海市民詩歌節(jié)活動優(yōu)秀組織獎。未來，田林街道還計劃建設詩歌創(chuàng)作朗誦小舞臺，將集視頻的拍攝錄制傳播于一體，吸引更多詩歌團隊、更高水平的社區(qū)詩歌朗誦家、詩歌創(chuàng)作者匯聚田林。

　　政府搭臺、百姓唱戲、詩意田林，詩歌成了田林社區(qū)百姓喜聞樂見的活動。廣大詩歌愛好者由于這份高雅的愛好走在一起，大家精誠團結(jié)、緊密合作，使田林詩歌每年推陳出新，也吸引著越來越多的市民和學生廣泛參與。這些組成了“田林杯”詩歌創(chuàng)作與朗誦比賽的肥沃土壤，也集中體現(xiàn)了田林街道“學林春秋”社區(qū)教育品牌的推進深入人心。(文章來源：徐匯報)