成都溫江區(qū)和盛鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校積極開展多樣化公益培訓(xùn)
“讀、摹、臨、背、意、用 ”六字是學(xué)習(xí)書法的不二法門……”5月16日上午9點半,在溫江區(qū)和盛鎮(zhèn)社區(qū)教育中心圖書室里,吳金銀老師正在通過最基本的握筆、書寫等姿勢,開始手把手教學(xué)生們進(jìn)行書法練習(xí),學(xué)員們都聚精會神地聽著老師的講解,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師親筆示范,一筆一劃臨摹,反復(fù)練習(xí),勁頭十足。這些學(xué)員正是和盛鎮(zhèn)2017年全民終身學(xué)習(xí)——社區(qū)居民書法培訓(xùn)班第一期學(xué)員。
和盛鎮(zhèn)2017年社區(qū)居民素質(zhì)培訓(xùn)第一期共開設(shè)書法、肚皮舞、瑜伽、啦啦操等四個項目的公益性培訓(xùn),凡滿18歲以上的社區(qū)居民均可報名參加免費培訓(xùn)。和盛鎮(zhèn)2017年社區(qū)居民素質(zhì)培訓(xùn)預(yù)計開設(shè)3期培訓(xùn),20個班次,可讓300多名社區(qū)居民實現(xiàn)自己的“充電”心愿。今年暑假,還將針對農(nóng)村青少年開設(shè)暑期培訓(xùn)班,聘請藝術(shù)院校師資,為農(nóng)村青少年開展高品質(zhì)文藝培訓(xùn),讓大家近距離、零距離接觸藝術(shù)、了解藝術(shù),充分領(lǐng)略藝術(shù)的魅力,從而促進(jìn)農(nóng)村青少年早期發(fā)展,全面提升個體素質(zhì)與能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
近年來,按照溫江區(qū)創(chuàng)建“全國社區(qū)教育示范區(qū)”的工作安排,在溫江區(qū)教育局、和盛鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,和盛鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校、和盛鎮(zhèn)文化站通力合作,積極推動公益性社區(qū)居民藝術(shù)培訓(xùn)項目建設(shè),讓社區(qū)居民享受社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。目前,和盛鎮(zhèn)社區(qū)教育中心場地面積已達(dá)850平米,設(shè)置了舞蹈室、文化創(chuàng)意室、電子閱覽室、圖書閱覽室、多功能培訓(xùn)室、蜀繡基地等新市民培育場所,任課老師主要來自四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、溫江區(qū)職教中心、區(qū)文化館等長期合作單位。同時,和盛鎮(zhèn)社區(qū)教育中心始終堅持無障礙、零門檻進(jìn)入,居民只要報名登記,就能免費享受專業(yè)教師授課。多年來,隨著各項培訓(xùn)的持續(xù)開展,活動得到越來越多的社區(qū)居民支持和參與。
在充分發(fā)揮社區(qū)教育服務(wù)功能的同時,和盛鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校積極圍繞“全國社區(qū)教育示范區(qū)”、“成都市優(yōu)質(zhì)社區(qū)教育學(xué)校”、“成都市示范化社區(qū)教育工作站”等建設(shè)需要,積極推進(jìn)社區(qū)教育各項工作。
一是注重擴(kuò)大輻射效應(yīng)。和盛鎮(zhèn)幅員面積41平方公里,共設(shè)置了16個社區(qū)(村)教育工作站,社區(qū)教育工作站是社區(qū)教育服務(wù)體系的最基點。鎮(zhèn)社區(qū)教育中心的各項培訓(xùn)活動的有效覆蓋面積最多可達(dá)其周邊的5至6個村社區(qū),其余村(社區(qū))群眾由于距離較遠(yuǎn),很難有效享受鎮(zhèn)社區(qū)教育中心的各項培訓(xùn)服務(wù)。針對這一難事,鎮(zhèn)社區(qū)教育中心依托市級示范化社區(qū)教育工作站建設(shè),不斷加大對村(社區(qū))扶持和指導(dǎo)力度,鎮(zhèn)社區(qū)教育中心全方位結(jié)合社區(qū)居民的多樣化需求,將更多的培訓(xùn)放到各(村)社區(qū)教育工作站,放到各小組院落,構(gòu)建鎮(zhèn)村組多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)社區(qū)教育共建共享共受益。
在渡口村舉辦的“計算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)”培訓(xùn)提高了全民信息化水準(zhǔn),豐富了社區(qū)群眾的信息化生活;在綦江社區(qū)舉辦的腰鼓培訓(xùn)既滿足了社區(qū)群眾的文化藝術(shù)需求,也形成了獨具地方特色的文化隊伍;在舒家渡社區(qū)舉辦的舞龍舞獅培訓(xùn),對傳統(tǒng)文化的傳承起到了推動作用;在東宮寺社區(qū)、鐵籬村、春林村、臨江村等村(社區(qū))舉辦的暑期青少年文化藝術(shù)培訓(xùn),涵蓋書法、繪畫、舞蹈、國學(xué)、武術(shù)等,同時還配套法律、德育、安全、環(huán)保等知識小課堂,不僅豐富了孩子們的暑期生活,還提升了孩子們的藝術(shù)感知能力。
二是注重拓展服務(wù)內(nèi)容。從村社區(qū)群眾的需求出發(fā),讓社區(qū)居民,不跑一步路,不花一分錢,在家門口就能享受到個性化的社區(qū)教育服務(wù)體驗,是鎮(zhèn)社區(qū)教育工作的出發(fā)點和著力點。鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校制作、發(fā)放了《和盛鎮(zhèn)社區(qū)居民素質(zhì)培訓(xùn)征求意見表》,每期培訓(xùn)舉辦之前,都會首先廣泛征求群眾意見,了解社區(qū)群眾的個性需求,然后開設(shè)相關(guān)培訓(xùn)項目及課程,最大程度的激發(fā)社區(qū)群眾參與積極性,讓社區(qū)居民自覺、主動參與和融入社區(qū)教育培訓(xùn)活動,在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)藝術(shù)世界,享受藝術(shù)之美。
三是注重發(fā)展校地合作項目。充分整合四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、溫江區(qū)職教中心等駐地院校專業(yè)師資, 創(chuàng)建、完善集社區(qū)教育、文化藝術(shù)、 創(chuàng)業(yè)就業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、 技術(shù)研發(fā)為一體的和盛鎮(zhèn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(簡稱“雙創(chuàng)”)導(dǎo)師團(tuán)隊,長期合作設(shè)計、雕塑、繪畫、舞蹈、計算機(jī)、鄉(xiāng)村旅游、健康養(yǎng)生等多個項目,引導(dǎo) “一村一大” 群體成立新動力文化服務(wù)社。
和盛鎮(zhèn)土橋村以紫薇種植聞名全國,土橋村黨總支部、四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院通力合作,積極發(fā)展鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè),打造 “土橋村紫薇雙創(chuàng)公園”,以“紫薇”為主題,以“鄉(xiāng)村慢生活”為核心,以“文創(chuàng)基地”為抓手,打造集生產(chǎn)、生態(tài)、 休閑、旅游、文化產(chǎn)業(yè)于一體的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè),推動土橋村花木產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。土橋村老酒廠原址、和盛鎮(zhèn)新市民服務(wù)中心、和盛鎮(zhèn)文創(chuàng)超市等多處場所,已主要提供給四川藝術(shù)學(xué)院團(tuán)體和個人進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作實踐、舉辦藝術(shù)展覽活動。