創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇。近年來，海鹽縣將學(xué)習(xí)型城市建設(shè)納入到“三優(yōu)海鹽”建設(shè)的總體目標(biāo)，以完善學(xué)習(xí)機(jī)制為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)平臺(tái)為抓手，不斷滿足廣大人民群眾享受“優(yōu)雅生活”的時(shí)代追求，并明確提出了“到2020年基本建成學(xué)習(xí)意識(shí)普遍化、學(xué)習(xí)行為終身化、學(xué)習(xí)組織系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)體系社會(huì)化的學(xué)習(xí)型城市格局”。

在縣委、縣政府的高度重視下，海鹽縣社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室認(rèn)真制定并實(shí)施學(xué)習(xí)型城市建設(shè)推進(jìn)策略，將學(xué)習(xí)型城市建設(shè)總體目標(biāo)科學(xué)分解，實(shí)施“分步、分層、分段”的“三分”策略，循序漸進(jìn)深化建設(shè)工作，推動(dòng)全縣學(xué)習(xí)型城市建設(shè)不斷開花結(jié)果，形成了“人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)”良好氛圍。

在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的過程中，海鹽縣全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周、全民讀書節(jié)等活動(dòng)營造了全民學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，百姓學(xué)習(xí)之星、樂學(xué)社團(tuán)、社區(qū)教育品牌、全民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)館等先進(jìn)個(gè)人與集體、項(xiàng)目不斷涌現(xiàn)，終身學(xué)習(xí)已成為了海鹽人民的共識(shí)與追求。

科學(xué)引領(lǐng)

舉全縣之力發(fā)展終身教育

“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！睂W(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的持續(xù)發(fā)展，全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)正不斷成為人們努力的目標(biāo)，指引著人生的前進(jìn)方向。

近年來，海鹽縣大力開展社區(qū)教育作為構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要工作予以積極推進(jìn)，本著“服務(wù)海鹽經(jīng)濟(jì)社會(huì)，提高市民綜合素質(zhì)”的發(fā)展理念，在深化城鄉(xiāng)合作機(jī)制、拓展社區(qū)教育空間、滿足群眾精神文化需求、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)等方面進(jìn)行了卓有成效的探索。

2003年，“海鹽縣社區(qū)教育管理委員會(huì)”成立。2005年前后，“海鹽縣社區(qū)教育學(xué)院”依托電大正式成立，各鎮(zhèn)（街道）依托成校成立社區(qū)教育中心，各村（社區(qū)）成立社區(qū)教育學(xué)校。2004年12月，海鹽社區(qū)教育網(wǎng)開通，成為嘉興市首家社區(qū)教育網(wǎng)站，2008年，海鹽電大在全市率先創(chuàng)辦《海鹽社區(qū)教育報(bào)》，2012年4月，經(jīng)自主研發(fā)，又在全市率先開通海鹽社區(qū)學(xué)習(xí)網(wǎng)。

學(xué)院堅(jiān)持“教師要優(yōu)、專干要穩(wěn)、志愿者要廣”的隊(duì)伍建設(shè)理念，目前擁有一支由專職教師30多人、兼職教師80余人、志愿者500余人組成，涵蓋全縣各行各業(yè)的多元化、多層次的社區(qū)教育隊(duì)伍。同時(shí)，每年通過“社區(qū)教育師資培訓(xùn)工程”，社區(qū)教育論壇，社區(qū)教育論文、微課評(píng)比等活動(dòng)的舉辦，使師資隊(duì)伍整體素質(zhì)日益優(yōu)化且相對(duì)穩(wěn)定。

一直以來，海鹽縣積極探索開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，逐步構(gòu)建完善了以海鹽社區(qū)教育學(xué)院為龍頭，以9個(gè)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心為骨干，以村（社區(qū)）教育學(xué)校為基地的三級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，并取得了顯著成效，結(jié)出了累累碩果。

2008年，海鹽縣被確定為第二批浙江省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，2014年，縣社區(qū)教育學(xué)院又成功創(chuàng)建為“省級(jí)社區(qū)教育示范學(xué)?！?。目前，于城鎮(zhèn)社區(qū)教育中心被評(píng)為省級(jí)示范，武原社區(qū)教育中心、通元社區(qū)教育中心被評(píng)為市級(jí)示范，全縣社區(qū)教育基礎(chǔ)工作穩(wěn)步走在嘉興市前列。

社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式，是構(gòu)建全民終身教育體系必不可少的物質(zhì)平臺(tái)。經(jīng)過多年的努力，海鹽縣的社區(qū)教育工作正沿著健康、有序的軌道快速發(fā)展。下一階段，海鹽縣將進(jìn)一步完善社區(qū)教育運(yùn)行機(jī)制，發(fā)展以“全員、全程、全面”為特點(diǎn)的社區(qū)教育，打造全民學(xué)習(xí)基地，提高社會(huì)的整體素質(zhì)和文明程度。

今后，海鹽還將以創(chuàng)建省級(jí)學(xué)習(xí)型城市為契機(jī)，進(jìn)一步加大社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)投入，完善社區(qū)教育各項(xiàng)規(guī)章制度，積極開發(fā)具有社區(qū)教育特色的課程資源和培訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育工作新突破，向“全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”、“全國社區(qū)教育示范區(qū)”等爭創(chuàng)目標(biāo)邁進(jìn)。

形式多樣

搭建學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地打造社區(qū)教育品牌

黨的十九大明確指出，要“辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國民素質(zhì)”。在海鹽，終身教育已經(jīng)成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，提高城市文化軟實(shí)力，提高城市品位的重要載體。

自2003年以來，海鹽縣始終把終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型城市建設(shè)作為不斷推動(dòng)深化教育領(lǐng)域綜合改革的重要內(nèi)容，搭建形式多樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地，涌現(xiàn)了一批社區(qū)教育品牌項(xiàng)目。如今，全民終身學(xué)習(xí)已然成為海鹽大地上的一股新風(fēng)尚。

日前，2017年“嘉興市十大全民學(xué)習(xí)體驗(yàn)館”評(píng)比活動(dòng)順利舉行，在全市范圍內(nèi)評(píng)選出十大能為廣大市民提供全民學(xué)習(xí)體驗(yàn)、優(yōu)質(zhì)高效的體驗(yàn)館，海鹽縣博物館和步鑫生改革精神陳列館榜上有名。此外，張樂平紀(jì)念館也在2016年獲評(píng)“嘉興市十大全民學(xué)習(xí)體驗(yàn)館”。

縣博物館是一座展示海鹽歷史文化為主體的地區(qū)性綜合類博物館。作為海鹽縣重要的對(duì)外文化交流窗口和愛國主義教育基地，立足“基本陳列、專題陳列、臨時(shí)展覽”三位一體的展陳體系，通過舉辦主題學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)，努力為廣大市民提供學(xué)習(xí)和感受地方文化的公共文化學(xué)習(xí)平臺(tái)。

縣紀(jì)念館自投入使用以來，堅(jiān)持面向社會(huì)公眾，依托地方文化資源，開展展現(xiàn)地方文化的體驗(yàn)項(xiàng)目，積極做好展覽教育、名人作品賞析和培訓(xùn)教育等方面的工作，不斷發(fā)揮愛國主義教育基地、國防教育基地、全國漫畫少兒基地、中小學(xué)校外第二課堂的作用。

而位于南北湖景區(qū)蝴蝶島的步鑫生改革精神陳列館，利用圖、形、文、聲、光、實(shí)物、景觀等，展現(xiàn)了步鑫生“一把剪刀剪開中國城鎮(zhèn)企業(yè)改革序幕”的人物事跡，展示改革開放與創(chuàng)新的意義，目前參觀人數(shù)已突破30萬人次，獲得了極好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

依托這些學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地，也帶動(dòng)了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。目前，“文化走親”、“一村一品文化秀”、“書香潤海鹽——全民讀書節(jié)”、“張?jiān)獫?jì)圖書館涵芬講壇·悅讀匯”、“人文海鹽講壇”、“萬名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”、“廉政文化進(jìn)校園”、“學(xué)習(xí)型社區(qū)”等均已打響區(qū)域知名度，形成了品牌力量。

其中，“悅讀匯——讓孩子快樂閱讀，讓閱讀成為終生習(xí)慣”榮獲2017年度浙江省“社區(qū)教育品牌項(xiàng)目”。截至2017年6月底，“悅讀匯”共舉辦85期，每一期“悅讀匯”都像一股股甘泉沁入孩子們心靈，在他們的心中播撒下一顆顆閱讀的種子，引領(lǐng)廣大未成年人多讀書、讀好書，成為一個(gè)“終身閱讀者”。

滿足所需

讓老百姓“活到老、學(xué)到老”

隨著社會(huì)的發(fā)展，老年群體的精神養(yǎng)老需求得到高度重視，發(fā)展老年教育事業(yè)是教育系統(tǒng)服務(wù)民生的一項(xiàng)實(shí)事工程。2016年4月，浙江老年開放大學(xué)海鹽學(xué)院授牌儀式暨開學(xué)典禮成功舉行，首批130名老年學(xué)員走進(jìn)課堂，迎來學(xué)習(xí)充電、發(fā)揮余熱的機(jī)會(huì)，海鹽縣終身教育事業(yè)也迎來了新的里程碑式發(fā)展。

武原街道南門社區(qū)的趙玉梅剛剛退休，空閑下來的日子讓她覺得十分不適應(yīng)。今年她參加了老年大學(xué)的佳木斯班和電腦班，不僅認(rèn)識(shí)了很多志同道合的新朋友，還鍛煉了身體，學(xué)會(huì)了新興科技，退休生活變得精彩豐富，此外她還是武原街道百家書畫社的成員。

據(jù)悉，百家書畫社是南門社區(qū)書畫愛好者自愿組織起來的群眾性文化社團(tuán)。自成立以來，在縣社區(qū)學(xué)院、南門社區(qū)、武原成校等的共同支持下，開展舉辦書畫展覽、參加書畫比賽、組織書寫春聯(lián)、制作書畫作品集等活動(dòng)，為繁榮海鹽及武原書畫藝術(shù)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

百家書畫社基于成員共同的興趣愛好，發(fā)揮學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的凝聚作用，以藝交友、弘揚(yáng)文化、服務(wù)社會(huì)，并定期開展書畫創(chuàng)作交流，為成員提供展示書畫作品的平臺(tái)，體現(xiàn)了“終身學(xué)習(xí)”的理念，獲得了良好的社會(huì)反響，被評(píng)為海鹽縣三星級(jí)“樂學(xué)社團(tuán)”和2017年度嘉興市十大“樂學(xué)社團(tuán)”。

此外，新光社區(qū)銀齡學(xué)習(xí)會(huì)，今年開展了“美麗海鹽、你我共創(chuàng)，垃圾減量、人人參與”的主題宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)居民參與垃圾減量分類行動(dòng)。2015年，新光社區(qū)被評(píng)為海鹽縣學(xué)習(xí)型社區(qū)，器樂團(tuán)隊(duì)的表演獲得了武原街道慶祝建黨95周年文藝演出銅獎(jiǎng)，社團(tuán)獲2016年度縣四星級(jí)“樂學(xué)社團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào)。

朝陽社區(qū)悅心社團(tuán)，以“健身悅心，服務(wù)大眾”為宗旨，7年來，社團(tuán)通過開展群眾喜聞樂見、健康向上的文體活動(dòng)，潛移默化陶冶居民的情操，推動(dòng)轄區(qū)居民的文體活動(dòng)開展，提升全體居民的審美能力，促進(jìn)社會(huì)文明和諧發(fā)展。

近年來，全縣社區(qū)教育已經(jīng)進(jìn)入了特色發(fā)展的快車道，一批又一批群眾性學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮作用，一地一品的社區(qū)教育特色品牌逐漸形成?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老?！辈还苁抢夏甏髮W(xué)還是樂學(xué)社團(tuán)，都為全縣廣大老年朋友提供一個(gè)“老有所教、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為”的樂活平臺(tái)，在這群“大孩子”身上，我們也看到了人生的精彩，懂得了學(xué)無止境的重要意義。

整合資源

構(gòu)建全民參與的終身教育體系

近年來，海鹽縣把大力開展社區(qū)教育作為構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要工作予以積極推進(jìn)，本著“服務(wù)海鹽經(jīng)濟(jì)社會(huì)，提高市民綜合素質(zhì)”的發(fā)展理念，在深化城鄉(xiāng)合作機(jī)制、拓展社區(qū)教育空間、滿足群眾精神文化需求、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)等方面進(jìn)行了積極的探索，并取得了顯著成效。

2015年、2016年海鹽縣連續(xù)兩年舉辦“全民學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)?；顒?dòng)周期間，全縣各鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)及相關(guān)單位將積極配合、統(tǒng)一行動(dòng)，以講座、培訓(xùn)、論壇、才藝展演等群眾喜聞樂見的形式，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的各類終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。并通過“學(xué)習(xí)型社區(qū)”“全民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)館”“樂學(xué)社團(tuán)”等各類評(píng)比，挖掘?qū)W習(xí)先進(jìn)集體和個(gè)人，掀起全民學(xué)習(xí)的新熱潮，至今共有6萬多名群眾積極主動(dòng)參與到全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周來。

“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?！睘榱颂嵘裎拿鹘ㄔO(shè)，海鹽縣積極推進(jìn)全民閱讀工作，自2006年起已經(jīng)舉辦過六屆讀書節(jié)。全民閱讀工作在各級(jí)各部門的認(rèn)真組織和全縣群眾的廣泛參與下，深入持續(xù)推進(jìn)，學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、書香校園、書香家庭等不斷涌現(xiàn)。

眼下，“閱讀求知、閱讀明理、閱讀成才”成為了全縣人民的共識(shí)，“與書香作伴與文明同行”正成為濱海宜居城市的一道亮麗風(fēng)景線，也極大地豐富了全縣人民群眾的精神文化生活，滿足了城鄉(xiāng)居民學(xué)習(xí)求知的迫切訴求，為“優(yōu)雅海鹽”建設(shè)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

服務(wù)全民終身教育、服務(wù)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，這是時(shí)代賦予海鹽縣的神圣使命。不忘初心，方得始終。展望未來，學(xué)院將進(jìn)一步推進(jìn)全民學(xué)習(xí)、構(gòu)建終身教育體系，大力發(fā)展社區(qū)教育、促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)，建立長效工作機(jī)制、打造終身學(xué)習(xí)品牌。同時(shí)，加大宣傳推廣力度、激發(fā)全民學(xué)習(xí)熱情，努力為建設(shè)“三優(yōu)海鹽”作出新的貢獻(xiàn)。