2017年，是金壇社區(qū)教育實現(xiàn)“新行動、心感動”樂動式發(fā)展的一年，全民終身學習活動廣泛深入推進，鄉(xiāng)土課程《樂學金沙》“六進”品牌項目持續(xù)優(yōu)質實施，江蘇省標準化社區(qū)教育中心達標率100%，國家級農村職業(yè)教育與成人教育示范縣（區(qū)）和全國社區(qū)教育實驗區(qū)全面高位啟航……站在新時代社區(qū)教育的新起點，我們愿與大家一起回顧2017年金壇社區(qū)教育發(fā)展的“樂動數(shù)據(jù)”革新事件，期待能凝心聚力，共同為全區(qū)社區(qū)教育事業(yè)的大發(fā)展鼓與呼，與各方力量攜手，提供更加精準的專業(yè)化服務，更好地滿足越來越多“金壇人”美好生活的需求。

1.頂層設計更具前瞻——科學規(guī)劃“中長期”遠景。這一年，借助承擔起草《江蘇省示范性農村社區(qū)教育中心建設指標體系》等任務，組建骨干團隊，廣泛開展社區(qū)教育與治理融合的調研工作，從“組織領導與管理制度”、“基礎條件與資源利用”、“隊伍建設與素質提升”、“教育活動與實施成效”、“改革創(chuàng)新與特色培育”等5個方面，更加明確了金壇區(qū)社區(qū)教育中長期發(fā)展的目標任務，創(chuàng)造性地研制成《常州市金壇區(qū)街鎮(zhèn)社區(qū)教育工作督導評估與考核細則（基礎類）》評估體系，共有5個一級指標、18個二級指標、47個三級指標（檢測點）等，為未來五至十年全區(qū)社區(qū)教育發(fā)展提供了方向性的引領和專業(yè)化的指導。

2.網(wǎng)絡機構更高規(guī)格——打通陣地“最后一公里”。這一年，投入50多萬元新建社區(qū)教育中心1個（總部），鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))級社區(qū)教育機構的設立取得重大突破，社區(qū)教育網(wǎng)絡體系建設進一步向縱深擴展，實現(xiàn)了“全覆蓋”。重點關注“居民學?！?、“教育服務‘三農’基地”等載體建設，出臺了《金壇區(qū)居民學校標準化建設的實施意見》等文件；嘗試性與新華書店共建了方邊居民學校、匯賢居民學校、建昌紅香芋種植基地等“居民書房”；后陽居民學校承辦了金城鎮(zhèn)全民終身學習活動周啟動儀式，等等，打通了社區(qū)教育陣地“最后一公里”。常州市標準化居民學校認定率達99.2%；西城街道、堯塘街道社區(qū)教育中心創(chuàng)建成江蘇省標準化社區(qū)教育中心，創(chuàng)建率100%；朱林鎮(zhèn)、指前鎮(zhèn)創(chuàng)建成全國社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，占比44.4%。

3.現(xiàn)代制度更顯人本——“月反饋”已成為新常態(tài)。這一年，加強了街鎮(zhèn)社區(qū)教育工作例會制度建設，精心設計了《2017年金壇區(qū)各街鎮(zhèn)社區(qū)教育中心“月工作例會”反饋表》和《金壇區(qū)2017年度各街鎮(zhèn)（社區(qū)學院）社區(qū)教育專項經(jīng)費使用情況反饋表》以及《金壇區(qū)2017年度各街鎮(zhèn)社區(qū)教育工作督導評估與考核細則（基礎類）》等具有人本性的現(xiàn)代管理體制機制，使我區(qū)社區(qū)教育的制度化、規(guī)范化建設邁上了新臺階；成功舉辦社區(qū)教育“法治思維”專題培訓班和社區(qū)教育成果展評會、《長蕩湖河蟹養(yǎng)殖》教育服務“三農”高水平示范基地復查得到省市領導好評（尤其是中心主任深入基層指導和規(guī)范“專項經(jīng)費”管理工作）等，這一系列建設標準和評估指標體系的相繼出臺以及“人本化”的過程性管理，試圖從“現(xiàn)代制度”的視角，及時傳遞深度信息、透視領域實踐狀態(tài)、獲取可靠績效數(shù)據(jù)等。

4.學習平臺更加豐富——注冊積分“全市”領跑。這一年，充分利用《常州終身教育在線》學習平臺，共享江蘇學習在線等學習資源，動員更多的居民參與網(wǎng)絡注冊和數(shù)字化學習。常州終身教育在線應用情況通報中，我區(qū)前三季度的注冊人數(shù)和學分，始終位列常州市第一名（第一季度7128人、學分71008分；第二季度2473人、學分67008分；第三季度6617人、學分93304分）；第四季度2588人（常州市第二名）、學分67031分（常州市第一名）。直溪鎮(zhèn)（第二季度、第三季度）、薛埠鎮(zhèn)（第一季度、第四季度）的學分情況包攬常州市全年四個季度的第一名。東城街道、薛埠鎮(zhèn)社區(qū)教育中心創(chuàng)建成“常州市數(shù)字化先行街鎮(zhèn)”，創(chuàng)建率達55.6%，提前完成常州市下達指標；完成了《農村婦女“網(wǎng)上行”》省級培訓任務。

5.師資培訓更為專業(yè)——“三支”隊伍齊發(fā)力。這一年，組織社區(qū)教育專職管理者分赴重慶、浙江、昆明、成都等參加全國性高規(guī)格研修班，組織社區(qū)學院負責人和街鎮(zhèn)社區(qū)教育中心主任赴蘇州科技園區(qū)考察“學習苑”建設，組織終身學習品牌項目獲獎者赴鎮(zhèn)江參加省級鄉(xiāng)土課程建設培訓班，組織參與常州市社區(qū)教育管理干部、微課程制作、宣傳報道等各類培訓班。與指前鎮(zhèn)政府、西城街道辦事處等開展“樂學金沙杯”乒乓球聯(lián)誼賽，連續(xù)開展社區(qū)教育管理干部培訓班和“樂學社區(qū)行”居民學校干部信息化應用能力提升班，成功舉辦了二期“樂創(chuàng)體驗坊”、“微課程視頻拍攝”等專兼職教師培訓班，開展了數(shù)十期“樂動健身操舞”、“游學金沙”等輔導志愿者培訓班。蔣洪偉、周雪峰獲江蘇省社區(qū)教育先進工作者，楊粉林獲江蘇省百姓學習之星，朱紅青、陳月蘭、賀羅風獲江蘇省社區(qū)教育優(yōu)秀志愿者。

6.啟動儀式更美體驗——彰顯“五大”內涵提升。這一年，成功舉辦了金壇區(qū)2017年全民終身學習活動周啟動儀式，作為2017-2018年度全民終身學習系列活動的“啟動周”，更加注重“活動過程”的教育價值和“活動課程”的品質提升，讓“特色課程”提檔升級為“品牌課程”，彰顯了“五大”提升：一是變統(tǒng)一意圖為個性設計，讓主題更加彰顯鄉(xiāng)土味；二是變單向群體為多元參與，讓對象更加彰顯全民化；三是變傳統(tǒng)活動為特色培育，讓項目更加彰顯課程觀；四是變先進典型為目標激勵，讓表彰更加彰顯示范性；五是變志愿義工為教育指導，讓服務更加彰顯教育情。申報了全國終身學習活動周成功組織獎，東城街道、金城鎮(zhèn)、直溪鎮(zhèn)榮獲常州市優(yōu)秀組織獎；相關活動信息在《享學網(wǎng)》等全國、省市網(wǎng)站以及“樂學金沙”公眾微信號傳播，拍攝的《樂學行，金土味》專題片在《常州教育終身教育在線》和《江蘇學習在線》等省市媒體上展播。

7.特色培育更接地氣——品牌項目“首次”實驗。這一年，啟動了“游學金沙”社區(qū)教育實驗項目，組織開展“項目推進會”、“嘗試性體驗”（薛埠與西城花谷奇緣篇、直溪紅香芋基地、指前長蕩湖文化）、“考察論證會”（綜合實踐基地）等專題培訓；啟動了“樂創(chuàng)體驗坊”社區(qū)教育課程基地實驗項目，得到了常州市副市長方國強、金壇區(qū)副區(qū)劉明江等領導現(xiàn)場指導、南京理工大學杜宇雷教授等專家悉心傳授；啟動了“學元群”社區(qū)教育集團（共同體）實驗項目，擬建了“養(yǎng)殖業(yè)”、“種植業(yè)”、“職成教”社區(qū)教育集團，架構了“樂動、樂藝、樂創(chuàng)、樂碼、樂游、悅（樂）讀”不同聯(lián)盟體“學元群”的課程體系；還啟動了“家庭朗讀”展播、“樂動健身操舞”推廣等實驗項目?！端l(xiāng)韻味——長蕩湖文化品牌的打造與傳承》首獲江蘇省“終身學習品牌項目”，《直溪鎮(zhèn)巨村》、《國家非遺—金壇抬閣》、《長蕩湖旗袍秀》等作品在江蘇省首屆社區(qū)攝影和書法大賽中獲獎?！秱鞒袊鴮W文化，提升居民素養(yǎng)——國學經(jīng)典進社區(qū)》榮獲常州市社區(qū)教育特色項目，常州市級游學項目2個（直溪、指前），常州市共同體建設實驗項目2個結題（1項優(yōu)秀），常州市終身教育年度論文評比共榮獲一、二等獎各1篇和5篇三等獎。

8.經(jīng)驗推送更多途徑——省市表彰“連續(xù)”獲獎。這一年，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡等各類新聞媒體，大力宣傳社區(qū)教育的政策和意義，宣傳、報道社區(qū)教育工作的新成果、新舉措。首次編印《樂學金沙》社區(qū)教育報（區(qū)社區(qū)教育委員會辦公室主辦），每季度一期，全年4期，每期2000份，發(fā)放上至區(qū)委、政府主要領導，下至每一所居民學校，并通過郵寄傳送、微信平臺、QQ群等多種途徑，向省市相關部門和兄弟單位傳播。完善《金壇區(qū)社區(qū)教育宣傳工作考核辦法》，開展“好新聞”評比活動；編印了《做健康雜糧的倡導者》、《游學金沙活動手冊》、《2+1工程進家庭學員手冊》等市民讀本。在《享學網(wǎng)》《江蘇學習在線》《常州終身教育在線》等新聞媒體上宣傳報道300多篇。區(qū)教育局連續(xù)二年榮獲江蘇省社會教育宣傳工作先進集體（2016年，2017年），連續(xù)三年榮獲常州市宣傳工作先進單位（2015、2016、2017）。儒林鎮(zhèn)社區(qū)教育中心榮獲2017年江蘇省社會教育宣傳工作先進集體提名獎，蔣洪偉榮獲先進個人獎，黃亦皎、田榮華、朱衛(wèi)杰、陳云東等榮獲先進個人提名獎等。受邀赴無錫等地作《社區(qū)教育與治理——“樂學金沙”鄉(xiāng)土課程建設的實踐與思考》經(jīng)驗交流，擴大了“金土味5+”終身教育課程基地建設的影響力。

9.鄉(xiāng)土課程更優(yōu)研發(fā)——微課程“大單元”設計。這一年，更優(yōu)質地自主研發(fā)了具有地方特色的《樂動健身操舞——長湖蕩歌》和《巨村舞龍》鄉(xiāng)土特色課程，從實施方案設計、音樂節(jié)奏調整、動作套路創(chuàng)編、微課視頻拍攝（完整與分解動作）、志愿團隊招募、現(xiàn)場培訓推廣、公眾微信推送、組織網(wǎng)絡學習、街鎮(zhèn)社區(qū)推廣、組隊成果展演等一系列工作，實現(xiàn)了從“微課”（1節(jié)）到“微課程”（5節(jié)）的“主題單元”整體設計。尤其是茅驢志愿者協(xié)會數(shù)十名愛心會員組隊展演、省金壇中專校組成百人現(xiàn)場表演團、各街鎮(zhèn)社區(qū)教育中心組織千余名健身操舞熱心人視頻展播，全區(qū)數(shù)萬名組織者、推廣者、指導者、志愿者、學習者等，用不同的方式呈現(xiàn)出“唱家鄉(xiāng)歌，跳健身舞，做文明人，圓幸福夢”的社區(qū)教育成果，充分展示了“看山看水看金壇，愛唱愛跳愛家鄉(xiāng)”獨特的家鄉(xiāng)情懷和教育情感，更好地解讀了“樂學行，金土味，做有根的終身學習者”終身教育理念。

10.社區(qū)治理更切實際——社會培訓“零”事故。這一年，積極倡導“社區(qū)教育融入社區(qū)治理”的教育主張，把規(guī)范“校外”教育培訓機構，鼓勵體育、藝術教育類培訓輔導，作為未成年人“減負”的重要舉措，提升未成年校外教育的品質。依法規(guī)按程序審批、辦理了4個辦學許可證（其中2個是按“有限公司”審批的，常州地區(qū)首個，首次與市場監(jiān)管局協(xié)助審批）；進一步強化民辦非學歷教育培訓機構年檢工作，出臺文件和公布年檢結果（教育網(wǎng)、微信公眾號等媒體）。在全區(qū)所有中小學校門口和所有班級內張貼《告家長書》（常州市教育局樣式）、創(chuàng)新張貼公示欄等督查手段，提醒家長慎重選擇合法的培訓機構。對投訴的1個電話、1個信件等做到現(xiàn)場辦公，提出整改意見，及時處理，滿意率為100%。牽頭組織公安消防等部門對校外培訓機構進行巡查，全年開展了二次專項排查工作。金壇區(qū)昂立教育培訓中心被認定為常州市非學歷教育機構分等定級評估A級單位。

2018年，是我區(qū)成人教育（大多數(shù)情況下是崗位培訓、勞動力轉移培訓等）全面轉型升級為社區(qū)教育（未成年人校外教育、成年人繼續(xù)教育和老年人終身教育等）的第五個年頭，也是區(qū)教育局成立職社科以來，提出“一年一個樣、三年大變樣、五年就是不一樣”目標任務的收官之年。應該說，通過“一年調研、二年調整、三年調優(yōu)”的行走策略，基本上收獲了“變了樣的2014、不一樣的2015、大變樣的2016和像個樣的2017。為此，2018年社區(qū)教育的主要任務就是要在提煉五年來社區(qū)教育成果的基礎上，優(yōu)化“終身學習者核心素養(yǎng)”的結構模型體、行走路線圖、推進時序表，培育學校、家庭和社區(qū)融和的“根文化”社區(qū)教育品牌，用“新時代、新作為、新分享”書寫“金壇樣式”的2018。重點工作主要有：

1.遠景引領，科學設計“計劃書”。對照《國家級農村職業(yè)教育與成人教育示范縣》和《全國社區(qū)教育實驗區(qū)》指標，找出薄弱點、安排分工表、確定信息源、建立數(shù)據(jù)庫。2018年，力爭在“做有根的終身學習者”的理念引領下，研制社區(qū)教育規(guī)劃、豐富終身學習在線、推送公眾微信號、編輯樂學金沙報，從而更有力量地去申報《全國社區(qū)教育實驗區(qū)》（建設周期1-2年）和《國家級農村職業(yè)教育與成人教育示范縣》（建設周期3年）。

2.提檔升級，精準提供“說明書”。依據(jù)《江蘇省示范性農村社區(qū)教育中心評估細則》，擬定未來五年《各街鎮(zhèn)社區(qū)教育年度工作考評方案》，對照《評估細則》修改《月工作考核反饋表》，進一步加強過程性管理。2018年，力爭創(chuàng)建江蘇省示范性農村社區(qū)教育中心和學習苑1-2個（待定）、常州市數(shù)字化學習先行街鎮(zhèn)1-2個、示范街鎮(zhèn)1個，常州市標準化居民學校達100%（每個街鎮(zhèn)至少能建成一個示范學習點）；組建1-2個常州市級社區(qū)教育集團，嘗試性推動金壇區(qū)級教育服務“三農”高水平示范基地建設。

3.深度培育，高效承諾“宣言書”。優(yōu)化實施“樂學金沙”鄉(xiāng)土課程“六進”品牌項目，更大范圍內舉辦各級各類培訓班和終身學習系列活動。如，聯(lián)合組織部開展“五型作風進機關”之村干部信息化能力提升培訓班、聯(lián)合宣傳部、婦聯(lián)等部門開展“全民讀書月”家庭朗讀展播、聯(lián)合民政局開展“志愿義工進社區(qū)”之志愿團隊培訓班、聯(lián)合文廣體局開展“非遺文化進校園”之微課程視頻制作與發(fā)布會和“2+1工程進家庭”之樂動健身操舞推廣活動（試圖與教育工會在學校推廣、嘗試舉辦職工書畫、乒乓球培訓班）、聯(lián)合司法局開展“法制宣講進村落”之《新民辦教育促進法》教育培訓活動等、聯(lián)合總工會聯(lián)合開展“能工巧匠進企業(yè)”職業(yè)技能培訓、聯(lián)合旅游局等部門開展“游學金沙”親子體驗活動等。2018年，確保每個街鎮(zhèn)成功舉辦全民終身學習活動周動員會（啟動儀式）；完成區(qū)級《成果集》、街鎮(zhèn)《宣傳片》和微課（程）視頻等編輯、制作等社區(qū)教育成果。