山東:濰坊諸城市舜王街道2018年社區(qū)教育工作計(jì)劃
2018年,是貫徹落實(shí)黨的十九大精神的開局之年。街道社區(qū)教育工作總體思路是:圍繞“完善社區(qū)教育體系,創(chuàng)建全國學(xué)習(xí)型街道”這一中心,突出拓寬社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)、深化教育培訓(xùn)體系、保障老年教育發(fā)展、營造終身學(xué)習(xí)氛圍和抓好“一師一技”、打造“特色品牌”六項(xiàng)重點(diǎn),加強(qiáng)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、夯實(shí)基礎(chǔ)保障、注重內(nèi)涵發(fā)展三大保障(簡稱“163戰(zhàn)略”),完善終身教育體系,推進(jìn)社區(qū)教育特色化、品牌化發(fā)展。
一、圍繞“一個中心”,全力創(chuàng)建全國學(xué)習(xí)型街道
圍繞“完善社區(qū)教育體系,創(chuàng)建全國學(xué)習(xí)型街道”這一中心,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織(學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型家庭等)和引導(dǎo)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動為著力點(diǎn),完善社區(qū)教育三級(街道社區(qū)學(xué)院、社區(qū)教育學(xué)校、家庭學(xué)習(xí)中心戶)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò),打造“新型職業(yè)農(nóng)民培育”特色品牌的社區(qū)教育辦學(xué)新格局,積極構(gòu)建具有舜王特色的終身教育體系。
二、突出“六項(xiàng)重點(diǎn)”,提升社區(qū)教育綜合實(shí)力
(一)建設(shè)一個陣地,拓寬社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)
深化社區(qū)“家庭學(xué)習(xí)中心戶”陣地建設(shè),構(gòu)建居民學(xué)習(xí)共同體,街道制定《社區(qū)教育家庭學(xué)習(xí)中心戶創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》及實(shí)施方案,開展家庭學(xué)習(xí)中心戶研究,以家庭學(xué)習(xí)中心戶為輻射開展各種學(xué)習(xí)活動,帶動周邊居民參與學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng),打造社區(qū)教育“三級網(wǎng)絡(luò)體系”。今年,每個社區(qū)建立1-2個家庭學(xué)習(xí)中心戶,十月份,街道評選表彰優(yōu)秀家庭學(xué)習(xí)中心戶,并擇優(yōu)推薦參與全市的評選表彰。
(二)實(shí)施一項(xiàng)工程,深化教育培訓(xùn)體系
以“百千萬”教育培養(yǎng)工程和農(nóng)民工職業(yè)技能提升培養(yǎng)工程為統(tǒng)領(lǐng),組建街道社區(qū)教育專家團(tuán)隊(duì),健全組織培訓(xùn)體系,實(shí)施街道社區(qū)學(xué)院“菜單+訂單”培訓(xùn)模式,創(chuàng)新培訓(xùn)方式和方法,積極開展技術(shù)扶貧、農(nóng)民工培訓(xùn)、新市民教育和傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)活動,把這一教育惠民工程做細(xì)、做實(shí)、做好。各社區(qū)教育成員單位圍繞”新型職業(yè)農(nóng)民培育“認(rèn)真履職盡責(zé),做好職責(zé)范圍內(nèi)的教育培訓(xùn)活動,每個成員單位全年不少于二次集中培訓(xùn)活動。各社區(qū)教育學(xué)校扎實(shí)搞好每月一次的各類人群的教育培訓(xùn)活動,突出做好”新型職業(yè)農(nóng)民“的培訓(xùn)活動。街道社區(qū)學(xué)院、成員單位、各社區(qū)教育學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系、密切配合、資源共享。
(三)落實(shí)一項(xiàng)規(guī)劃,保障老年教育發(fā)展
落實(shí)國務(wù)院《老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》,制定街道《老年教育發(fā)展規(guī)劃》加強(qiáng)街道老年大學(xué)建設(shè),完善相關(guān)設(shè)施配備,加強(qiáng)課程設(shè)置和教材建設(shè),積極組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)等活動,提升老年教育辦學(xué)品位。各社區(qū)建立老年活動中心,探索老年人養(yǎng)教結(jié)合模式,不斷滿足老年人老有所去、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為的學(xué)習(xí)需求。
(四)舉辦一次盛會,營造終身學(xué)習(xí)氛圍
十月份,舉辦2018年“全民終身學(xué)習(xí)活動周”啟動儀式,大力倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,開展“十場培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)”活動,提高全民終身學(xué)習(xí)活動周質(zhì)量。各社區(qū)、單位積極組織,引領(lǐng)干部職工、社區(qū)居民參與活動,聚力學(xué)習(xí)。街道評選表彰“學(xué)習(xí)型社區(qū)”、“學(xué)習(xí)型單位”、“百姓學(xué)習(xí)之星”和“社區(qū)教育先進(jìn)工作者”,擇優(yōu)推薦參評市級各類表彰。打造“全國百姓學(xué)習(xí)之星”和“全國終身學(xué)習(xí)活動品牌項(xiàng)目”。
(五)抓好“一師一技”,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
街道社區(qū)學(xué)院建立名師工作室(專職或兼職),健全培訓(xùn)、遠(yuǎn)程、研究三個中心。名師工作室和三個中心的服務(wù)面向全街道社區(qū)居民,積極開展送教下鄉(xiāng)活動;組織社區(qū)教育“一師一技”培訓(xùn),促進(jìn)社區(qū)教育教師專業(yè)發(fā)展。積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的“教學(xué)新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名校長”遴選和課題研究等工作,提升教師專業(yè)水平。
(六)立足“一鎮(zhèn)一品”,凸顯社區(qū)教育品牌
緊緊圍繞全市社區(qū)教育總體目標(biāo),結(jié)合街道實(shí)際,加強(qiáng)“一鎮(zhèn)一品”特色創(chuàng)建。已創(chuàng)建的全市社區(qū)教育”十佳活動品牌“------“養(yǎng)殖技術(shù)科普推廣工程”、“傳統(tǒng)民俗文化傳承推廣工程”、“巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能大講堂”要把它“亮起來”,豐富內(nèi)涵,拓展延伸。今年,重點(diǎn)打造“新型職業(yè)農(nóng)民培育”這一活動品牌,通過集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、觀摩交流、外出學(xué)習(xí)等形式,培育一批“有文化、懂技術(shù)、會管理、善經(jīng)營”的現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民。努力形成區(qū)域性社區(qū)教育特色品牌。
三、強(qiáng)化“三大保障”,提高社區(qū)教育辦學(xué)水平
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),形成齊抓共管新局面
在街道社區(qū)教育委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,適時召開街道社區(qū)教育聯(lián)席會議,召開社區(qū)教育推進(jìn)會議,定期或不定期召開相關(guān)專題會議,統(tǒng)籌安排,做好協(xié)調(diào)。加強(qiáng)對各部門、各社區(qū)兼職社區(qū)教育工作的人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。抓好對各部門、社區(qū)教育學(xué)校的督導(dǎo)檢查,街道社區(qū)學(xué)院、社區(qū)教育成員單位、社區(qū)教育學(xué)校各盡職責(zé),通力協(xié)作,資源共享,形成合力,實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育突破發(fā)展。
(二)夯實(shí)基礎(chǔ)保障,加強(qiáng)基本能力建設(shè)
街道辦事處按照規(guī)定及時足額撥付社區(qū)教育經(jīng)費(fèi),做到??顚S?,確保街道社區(qū)教育正常運(yùn)轉(zhuǎn);嚴(yán)格貫徹落實(shí)《諸城農(nóng)村社區(qū)學(xué)院及其鎮(zhèn)街分院管理規(guī)范》和《關(guān)于規(guī)范社區(qū)教育干部教師崗位管理的指導(dǎo)意見》(諸教字[2014]47號),強(qiáng)化內(nèi)部管理,樹立社區(qū)教育教師良好的服務(wù)形象。完善崗位安全目標(biāo)責(zé)任制,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,制定重大活動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序。
(三)注重內(nèi)涵發(fā)展,著力提升辦學(xué)品位
建立方便快捷的“互聯(lián)網(wǎng)+社區(qū)教育”交流學(xué)習(xí)平臺,提高社區(qū)教育的知曉率和人民群眾的滿意度。加強(qiáng)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展,積極參與諸城市社區(qū)教育課題行動研究,提升街道社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展水平,積極參與省級課題研究。規(guī)范檔案建設(shè),注重活動過程材料的收集和整理。強(qiáng)化社區(qū)教育宣傳,積極推介我街道社區(qū)教育優(yōu)秀成果,提升街道社區(qū)教育的知名度和美譽(yù)度。
(三)優(yōu)化評價機(jī)制,強(qiáng)化工作目標(biāo)落實(shí)
堅(jiān)持過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合,促進(jìn)經(jīng)費(fèi)保障、活動開展、媒體推介等重點(diǎn)工作落實(shí),大力倡導(dǎo)爭先創(chuàng)優(yōu),深化縣域品牌特色,構(gòu)建質(zhì)量提升動力平臺。積極與中成協(xié)、省成協(xié)對接,關(guān)注中國社區(qū)教育、中成協(xié)、省成協(xié)網(wǎng)站,規(guī)范參加各項(xiàng)活動,占領(lǐng)全省乃至全國社區(qū)教育制高點(diǎn)。