6月25日，由寧波市教育局、寧波社區(qū)大學(xué)和海曙區(qū)教育局等聯(lián)合主辦的寧波市社區(qū)教育項目現(xiàn)場推進會在海曙區(qū)青少年宮成功舉行。寧波市教育局副局長陳文輝、終身教育與民辦教育處處長王大明，寧波社區(qū)大學(xué)副校長陳曙等領(lǐng)導(dǎo)共同出席了本次活動。各縣(市)區(qū)的職成教科科長、職成教教研室成人教育教研員、社區(qū)學(xué)院院長和部分社區(qū)教育實驗項目負責人等共約60人參加了本次活動。

　　與會人員首先觀摩了2016年海曙區(qū)“海之夢”暑期中小學(xué)生社會實踐活動開幕式，現(xiàn)場參觀了中小學(xué)生社會實踐崗位競聘活動。之后進行了交流與研討，海曙區(qū)教育局等5家單位重點做了經(jīng)驗交流，進一步展示了寧波市社區(qū)教育參與社會治理的鮮活案例;寧波大學(xué)成人教育學(xué)院馬啟鵬教授則以翔實的數(shù)據(jù)和鮮明的觀點系統(tǒng)闡述了寧波社區(qū)教育項目的實踐與思考，引起了大家的共鳴;寧波電大(社區(qū)大學(xué))陳曙副校長具體提出了加強社區(qū)教育實驗項目建設(shè)的舉措和方向。

　　最后，寧波市教育局陳文輝副局長做了總結(jié)講話。他著重就互聯(lián)網(wǎng)+背景下的社區(qū)教育工作進一步提出了要求，特別強調(diào)了社區(qū)教育項目要緊貼市民需求，緊跟時代步伐，緊抓歷史機遇，以求真務(wù)實的態(tài)度切實推進社區(qū)教育積極參與到社會治理之中，實現(xiàn)社區(qū)教育與社會建設(shè)的協(xié)同發(fā)展，提升社區(qū)教育的內(nèi)涵水平和服務(wù)能力。

　　“十二五”以來，寧波社區(qū)教育廣大工作者緊緊圍繞“參與社會治理、加強服務(wù)能力”這一歷史性命題，積極發(fā)揮社區(qū)教育的功能和作用，主動介入社會治理，較好地實現(xiàn)了社區(qū)教育與社會建設(shè)的協(xié)同發(fā)展，服務(wù)了一方的社會經(jīng)濟，涌現(xiàn)了一大批先進典型和成功案例。海曙區(qū)教育局的“海之夢”暑期中小學(xué)生社會實踐活動實現(xiàn)了“從蓋章游戲到實景體驗的嬗變”;江東區(qū)社區(qū)學(xué)院的市民社團建設(shè)、慈溪市教育局的“三大學(xué)習(xí)共同體”、鎮(zhèn)海區(qū)社區(qū)學(xué)院的“市民學(xué)習(xí)圈”等以教育為載體，把社會治理的觸角延伸到最細微的“末梢神經(jīng)”，使群眾自治的活力在基層釋放出來，為社區(qū)教育注入全新的內(nèi)涵;寧海的“力洋縫紉”、鎮(zhèn)海的“海田阿姨”、奉化的“溪口雷筍”、余姚的“河姆渡茭白”等讓市民既富腦袋又富口袋，引領(lǐng)了一方產(chǎn)業(yè);慈溪市掌起鎮(zhèn)成人學(xué)?；?ldquo;教育 培訓(xùn) 就業(yè)”相融合的社區(qū)矯正實踐和鄞州區(qū)咸祥鎮(zhèn)成人學(xué)校教育與文化相融相促模式的探索讓社會教育更深層次介入了社會的治理，更生動地展示了社區(qū)教育的魅力，更充分地體現(xiàn)了社區(qū)教育的價值。

　　目前全市已有5個國家級社區(qū)教育示范區(qū)、3個國家級社區(qū)教育實驗區(qū)，4個國家級社區(qū)教育數(shù)字化先行區(qū)。2013年，寧波市成功創(chuàng)建成為了全國學(xué)習(xí)型城市建設(shè)聯(lián)盟首批會員單位。2015年《寧波終身教育促進條例》又順利出臺。寧波社區(qū)教育內(nèi)容不斷豐富、形式不斷創(chuàng)新、領(lǐng)域不斷得到拓展，社區(qū)教育的內(nèi)涵建設(shè)和服務(wù)水平得到了進一步提升發(fā)展。