全民閱讀，吳江美麗的文化

　　2013年區(qū)政府工作報(bào)告提出，要“大力發(fā)展全民閱讀，積極爭(zhēng)創(chuàng)省首批‘書香之縣’，提升吳江市民素質(zhì)和文化軟實(shí)力”。一年來(lái)，全區(qū)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)這一要求，確定了“閱讀，讓吳江更美麗”為吳江閱讀節(jié)永久性主題，并公布了閱讀節(jié)標(biāo)志。全年開展了35項(xiàng)系列活動(dòng)279項(xiàng)子活動(dòng)，范圍覆蓋全區(qū)各個(gè)行業(yè)和系統(tǒng)，取得了顯著成效。

　　今年閱讀節(jié)期間，我區(qū)還首次開展了閱讀指數(shù)測(cè)評(píng)，評(píng)選產(chǎn)生了企業(yè)閱讀示范基地，在全省評(píng)選產(chǎn)生的4個(gè)首批“書香之縣”中，吳江榜上有名。這些工作，可以說對(duì)提升城市文化品位和建設(shè)學(xué)習(xí)型城市中發(fā)揮了積極的作用。

　　在不久前結(jié)束的蘇州閱讀節(jié)總結(jié)大會(huì)上，我區(qū)5家單位評(píng)為先進(jìn)，6項(xiàng)子活動(dòng)評(píng)為優(yōu)秀，3位同志評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，7所學(xué)校授予“書香校園”稱號(hào)，連續(xù)四年蟬聯(lián)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　面對(duì)一連串榮譽(yù)，我們倍受鼓舞，也倍感壓力，同時(shí)需要冷靜思考如何更有效和更有針對(duì)性地開展全民閱讀工作。在2013第八屆吳江閱讀節(jié)表彰大會(huì)上，區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)周志芳要求，要深入推進(jìn)“書香之縣”長(zhǎng)效建設(shè)，準(zhǔn)確掌握全民閱讀現(xiàn)狀，制定中長(zhǎng)期閱讀工作規(guī)劃，用創(chuàng)新的理念、先進(jìn)的手段充分調(diào)動(dòng)全區(qū)干部群眾參與積極性;用閱讀引領(lǐng)文化自覺、文化自信、文化自強(qiáng)，不斷推動(dòng)文化強(qiáng)區(qū)建設(shè)，為吳江全力爭(zhēng)當(dāng)蘇南現(xiàn)代化示范區(qū)、建設(shè)先行軍提供文化條件。

　　全民閱讀 滿園春色

　　書香濃，江城美。如今，書香一年365天溢滿江城，許多市民從心里內(nèi)生出愛書、讀書、用書的激情。全民閱讀已成為吳江這座江蘇最南端城市的新名片和文化追求。

　　機(jī)關(guān)閱讀強(qiáng)化自身素質(zhì)。區(qū)人民法院以“建書香法院，做睿智法官”為讀書活動(dòng)主題，以院長(zhǎng)贈(zèng)書薦書、庭長(zhǎng)導(dǎo)讀輔助、干警互動(dòng)自薦為主要互動(dòng)方式，自上而下開展閱讀活動(dòng)，著力培養(yǎng)一批會(huì)學(xué)習(xí)、勤思考、能發(fā)展、重創(chuàng)新的優(yōu)秀干警。區(qū)城管局認(rèn)真開展“周三學(xué)習(xí)日”活動(dòng)，通過自主授課、外請(qǐng)專家、影片觀摩等方式，全面提高了干部職工的綜合素質(zhì)，提升了隊(duì)伍執(zhí)行能力和文明服務(wù)質(zhì)量。

　　校園閱讀鍛造文化品位。同里舉辦了“蓓蕾行動(dòng)”圖書免費(fèi)進(jìn)校園活動(dòng)，面向青少年倡導(dǎo)讀書，以“與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著為伴，塑造美好心靈”為主題，開展未成年人閱讀推廣活動(dòng)，培養(yǎng)他們好讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。“蓓蕾行動(dòng)”自2010年啟動(dòng)以來(lái)，在全鎮(zhèn)小學(xué)生中發(fā)放了3000多張免費(fèi)圖書借閱證，少年兒童用手里的小小卡片免費(fèi)借閱圖書近1萬(wàn)冊(cè)，平均每位持卡小讀者一年讀了3—4本書。

　　企業(yè)閱讀提升文化素養(yǎng)。區(qū)委宣傳部聯(lián)合區(qū)總工會(huì)開展了“吳江區(qū)首屆企業(yè)閱讀示范(優(yōu)秀)基地評(píng)選活動(dòng)”，以評(píng)選出在開展閱讀活動(dòng)中具有先進(jìn)性的企業(yè)，起到以點(diǎn)帶面的示范效應(yīng)。區(qū)總工會(huì)向全區(qū)職工發(fā)出倡議，鼓勵(lì)職工朋友利用好身邊的圖書館、圖書室、書屋等場(chǎng)所充實(shí)自己。中達(dá)電子閱讀節(jié)以“沐浴書香·樂居中達(dá)”為讀書月活動(dòng)主題，開展了讀書漂流、讀書展評(píng)、讀書交流會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)職工間知識(shí)及精神的相互溝通與交流。

　　社會(huì)閱讀彰顯閱讀活力。吳江圖書館基本建設(shè)完成“一卡通”工程，在省內(nèi)率先實(shí)現(xiàn)圖書通借通還，全區(qū)1家圖書總館、29家鎮(zhèn)(社區(qū))分館和237個(gè)農(nóng)家書屋全部正式聯(lián)網(wǎng)，市民憑借閱卡，可以在區(qū)內(nèi)任何一家圖書館借書，也可以將借的書還到任何一家圖書館。全區(qū)近200萬(wàn)冊(cè)館藏圖書全部“活”了起來(lái)，特別是處于文化服務(wù)最末端的農(nóng)家書屋，可與圖書總館和鎮(zhèn)(社區(qū))分館共享圖書資源。

　　媒體宣傳傳播正能量。以吳江獲得江蘇省首屆“書香之縣”以及蘇州市創(chuàng)建全國(guó)“書香城市”為契機(jī)，江蘇省全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織了“全民閱讀走進(jìn)吳江”集中采訪活動(dòng)，新華社、中央電視臺(tái)等中央、省級(jí)主流媒體對(duì)吳江進(jìn)行了大面積、全方位的集中宣傳報(bào)道，累計(jì)在國(guó)家級(jí)、省級(jí)主流媒體上進(jìn)行的大型系列報(bào)道近40篇，充分體現(xiàn)和闡發(fā)了吳江全民閱讀的活動(dòng)理念，把吳江閱讀節(jié)的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法輸出到全國(guó)，讓吳江書香飄溢四方。

　　緊扣主題 多元出新

　　圍繞“閱讀，讓吳江更美麗”這一吳江閱讀節(jié)永久性主題，我區(qū)通過多元活動(dòng)，使閱讀活動(dòng)出新出彩，極大體現(xiàn)了吳江閱讀節(jié)的核心價(jià)值理念，豐富了吳江愛閱讀、樂閱讀的形象。

　　緊跟時(shí)代潮流，弘揚(yáng)主旋律。同里組織了“傳遞正能量”十八大精神村官“悅讀會(huì)”，組織全鎮(zhèn)大學(xué)生村官學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神實(shí)質(zhì)、深刻內(nèi)涵和重大工作部署。吳江區(qū)人民檢察院圍繞“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)堅(jiān)持清廉從檢，爭(zhēng)做新時(shí)期優(yōu)秀檢察干部”的教育主題，在全院開展廉文征集、廉政書簽征集活動(dòng)。

　　發(fā)揮品牌效應(yīng)，凸顯吳江特色。以青春閱讀為指引，吳江團(tuán)區(qū)委根據(jù)青年特點(diǎn)設(shè)計(jì)推出了以“閱讀·塑人·圓夢(mèng)”為主題的第五屆青年讀書節(jié)活動(dòng);區(qū)教育局、區(qū)語(yǔ)委辦、區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院聯(lián)合承辦了第四屆“蘇州·臺(tái)北中華經(jīng)典誦讀交流活動(dòng)”;吳江圖書館在公益親子閱讀班“故事媽媽”取得良好社會(huì)效益，逐漸形成品牌化、系列化建設(shè)的趨勢(shì)之后不斷推陳出新，今年又推出了暑期“科普小講堂”和升級(jí)版“悅讀彩虹堂”，該活動(dòng)在中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)第一屆全國(guó)圖書館未成年人服務(wù)論壇案例征集活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　創(chuàng)新閱讀形式，延伸閱讀空間。團(tuán)區(qū)委借助新媒體方式，聯(lián)合吳江移動(dòng)公司團(tuán)委率先推出融合精品書籍免費(fèi)閱讀、傳遞讀書節(jié)活動(dòng)訊息、在線體驗(yàn)和互動(dòng)交流三大功能的“閱青春·吳江青年掌上閱讀平臺(tái)”。吳江區(qū)人民法院各業(yè)務(wù)庭主動(dòng)豐富學(xué)習(xí)形式，爭(zhēng)相組織形成各種庭內(nèi)學(xué)習(xí)互動(dòng)新平臺(tái)，如開發(fā)區(qū)法庭的“法官午后沙龍”、民二庭的“微型法官講壇”等。

　　聚焦重點(diǎn)人群，共享閱讀樂趣。針對(duì)農(nóng)民工在讀子女，汾湖團(tuán)工委建立了吳江區(qū)首個(gè)“七彩小屋”，立足農(nóng)民工子女健康成長(zhǎng)的實(shí)際需求，圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市等內(nèi)容開展志愿服務(wù)活動(dòng)。針對(duì)青年群體，團(tuán)區(qū)委開展了“青春正能量”精品好書評(píng)選活動(dòng)，通過好書推薦、好書評(píng)選、好書發(fā)布三個(gè)環(huán)節(jié)，吸引全區(qū)各個(gè)組織的青年積極參與，以青年人的獨(dú)特視角互薦優(yōu)秀書籍，共享文化成果。