為了使轄區(qū)內(nèi)青少年有個(gè)特別的暑假體驗(yàn)，讓孩子們走出家門，參加社區(qū)活動(dòng)，讓社區(qū)成為暑期青少年成長(zhǎng)活動(dòng)的中心，由塘橋鎮(zhèn)社區(qū)教育中心聘請(qǐng)青藍(lán)培訓(xùn)的陶勇老師為鹿苑社區(qū)開(kāi)展“科學(xué)第二課堂”項(xiàng)目活動(dòng)。

　　7月9日下午，“科學(xué)第二課堂”開(kāi)課啦，吸引了社區(qū)20多位青少年的參加。首先陶勇老師以提問(wèn)的方式激發(fā)學(xué)生們的好奇心，如：“你用過(guò)自己做的洗發(fā)水嗎?”“你們家洗發(fā)水都是什么顏色的呀?”接著老師讓學(xué)生了解、掌握洗發(fā)露的制作方法及主要成分。然后通過(guò)活動(dòng)制作培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及學(xué)生的科學(xué)探索興趣。制作過(guò)程中老師一一講解洗發(fā)露的理論知識(shí)及制作過(guò)程。給學(xué)生們提供“十二烷基硫酸鈉、氯化銨、香味劑、染色劑、溫水、燒杯 一次性筷子、報(bào)紙，毛巾等材料。

　　老師巡回指導(dǎo)學(xué)生操作：將50ml水倒入燒杯中，然后加入起到去污作用的十二烷基硫酸鈉，用攪拌棒攪拌均勻，讓十二烷基硫酸鈉充分溶解在水中，然后將起粘稠作用的氯化銨倒進(jìn)去攪拌，慢慢的，孩子們燒杯中的液體變得粘稠了，最后加入香精和色素，讓液體變成更美麗的顏色，還散發(fā)出一股淡淡的清香。孩子們紛紛表示好神奇啊!

　　最后，老師鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象給自己做的洗發(fā)水起了個(gè)獨(dú)一無(wú)二的名字，要求有意義、有韻味、有特點(diǎn)的品牌?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)老師還給大家布置個(gè)課外作業(yè)，用自己制作的洗發(fā)水來(lái)為爸爸媽媽洗頭，感恩他們的養(yǎng)育之恩。