把“大講堂”打造成學(xué)習(xí)型城市名片
從10月24日召開的全市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市表彰大會暨2010年全民終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式上了解到,從2006年舉辦全民終身學(xué)習(xí)活動周以來,我市初步形成了“人人皆學(xué)、時時可學(xué)、處處能學(xué)、按需選學(xué)、終身在學(xué)”的學(xué)習(xí)型城市的良好氛圍,我市學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建工作已經(jīng)邁入全國先進(jìn)行列。今年1月,我市啟動的全民終身學(xué)習(xí)大講堂活動,被教育部向全國推廣。杏花嶺區(qū)成為全國為數(shù)不多、全省唯一的國家級社區(qū)教育示范區(qū);今年該區(qū)又成為全省唯一、全國也只有十余家的學(xué)習(xí)型城區(qū)。
筆者認(rèn)為,我市可以借此契機(jī),把“大講堂”打造成學(xué)習(xí)型城市的名片。
一個城市的名片可以有多張,但最能樹起一個城市形象的名片,并給人們留下深刻印象的,是精神層面的,比如文明禮貌、科技創(chuàng)新、學(xué)習(xí)氛圍等。而我市引導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市的舉措,尤其是今年初辦起的“全民終身學(xué)習(xí)大講堂”,已成為我市市民全方位學(xué)習(xí),全方位提升,自由和諧發(fā)展的百花園。
今年7月召開的全國教育工作會議提出,要“確保到2020年我國基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會,進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列”。在這里,明確地將基本形成學(xué)習(xí)型社會與基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、與建設(shè)人力資源強(qiáng)國相并列,是史無前例的。這本身明白無疑地表明了我們正在從事的建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會是多么重要??梢哉f,把“大講堂”打造成我市學(xué)習(xí)型城市名片的時機(jī),已經(jīng)成熟。
筆者認(rèn)為,我市當(dāng)務(wù)之急是把思想認(rèn)識進(jìn)一步提高到中央決策的高度上來,制定好“十二五”規(guī)劃和到2020年發(fā)展規(guī)劃,著力研究解決教育投入、場所設(shè)施、隊(duì)伍建設(shè)等關(guān)鍵問題,把全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)活動扎實(shí)開展下去,不斷引向深入。只有這樣才能把“大講堂”打造成我市名副其實(shí)的學(xué)習(xí)型城市名片,為加快我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、再造一個新太原提供強(qiáng)有力的精神動力和智力支持。