常州開放大學社區(qū)教育特色項目工作室總結交流會召開
2015年11月25日,常州開放大學社區(qū)教育特色項目工作室總結交流會在5號樓108會議室召開。常州開放大學校長顧錫宏、副校長張惠芬以及十三個特色項目工作室的領銜人參加了會議。會議由終身學習指導中心主任葛俊芬主持。
本次會議的主要內容是十三個特色項目工作室的領銜人匯報了各自項目的進展情況,展示了取得的成果,也反饋了項目實施中存在的一些困惑與問題,并對今后進一步推進項目提出了對策建議。
常州開放大學社區(qū)教育特色項目工作室建設,三年為一個工作周期,每次評選10個左右。通過特色項目工作室的建設,創(chuàng)新社區(qū)教育發(fā)展平臺與機制,培養(yǎng)優(yōu)秀社區(qū)教育師資團隊,加強社區(qū)教育資源的整合與開發(fā),促進常州市社區(qū)教育深入內涵發(fā)展。
此次交流會的召開旨在總結自十三個特色項目工作室正式成立以來開展的工作,從而更好地推進項目的建設、培養(yǎng)優(yōu)秀的師資團隊。這十三個特色項目工作室均由社區(qū)教育分校與開放大學二級學院承擔,自今年4月以來,短短幾個月,各工作室依托各自的專業(yè)優(yōu)勢與資源優(yōu)勢,進行了資源整合與開發(fā)、項目運行與管理,深入社會開展了一系列類別多樣、扎實有效、特色顯著的活動,深受社區(qū)居民的喜愛,在社會上引起了較好的反響。
張校長肯定了特色項目工作室已經取得的成績,強調了下一步工作的開展,要注重制度建設、注重目標計劃、注重做強特色、注重指導交流、注重宣傳推廣。
最后,顧校長進行了總結發(fā)言。他提出,發(fā)展社區(qū)教育、服務常州市民是常州開放大學的功能之一。社區(qū)教育特色項目工作室的建設,首先,要主題鮮明、突出特色,充分發(fā)揮工作室的優(yōu)勢與潛能;其次,要深入社區(qū),注重調研,與社區(qū)居民的生活緊密聯(lián)系起來;再次,要加強宣傳與推廣,擴大開放大學社區(qū)教育的社會影響,提升社區(qū)教育教師的社會聲譽,促進常州社區(qū)教育的深入內涵發(fā)展。
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