鄭州:社區(qū)教育 蹣跚前行
“俺一輩子沒(méi)上過(guò)大學(xué),沒(méi)想到這次在家門口進(jìn)了大學(xué)課堂!”這是嵩山路辦事處鄭飛社區(qū)科普大學(xué)韓煥菊的日記里說(shuō)的話。她不僅圓了大學(xué)夢(mèng),還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,文章也屢屢見(jiàn)諸報(bào)端。
其實(shí),像韓煥菊老人這樣老有所學(xué)的市民比比皆是??破战逃?、繼續(xù)教育、終身教育……這都在社區(qū)找到了一個(gè)好載體。以社區(qū)科普大學(xué)為代表的社區(qū)教育,腳步蹣跚卻始終前行,成為服務(wù)群眾終身學(xué)習(xí)的具體實(shí)踐。
社區(qū)教育成為民心工程
提起社區(qū)教育,不得不提社區(qū)科普大學(xué)。
2006年8月,為提升社區(qū)居民科學(xué)文化素質(zhì),建立規(guī)范化、經(jīng)?;?、群眾化的社區(qū)科普陣地,社區(qū)科普大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。從一開(kāi)始,這種非學(xué)歷、免費(fèi)傳授科學(xué)知識(shí)的科普課堂就被譽(yù)為老百姓家門口的大學(xué),如今已成為居民心中的民心工程。如今,全市已開(kāi)設(shè)社區(qū)科普大學(xué)分校94所,安排學(xué)時(shí)12002個(gè),有近2萬(wàn)名市民走進(jìn)社區(qū)科普大學(xué),13840名學(xué)員順利完成學(xué)業(yè),取得了社區(qū)科普大學(xué)結(jié)業(yè)證書,其中最年輕的學(xué)員22歲,最年長(zhǎng)的學(xué)員已86歲……
“科普大學(xué)彌補(bǔ)了社區(qū)教育的空白,提升了居民的幸福指數(shù)。”嵩山路辦事處鄭飛社區(qū)科普大學(xué)負(fù)責(zé)人張麗娜告訴記者,科普大學(xué)不僅傳授科學(xué)知識(shí),還增進(jìn)了鄰里感情,如今課堂上出現(xiàn)了很多“夫妻檔”學(xué)員,家庭關(guān)系更加融洽,成為精神文明建設(shè)的一張名片。“社區(qū)科普大學(xué)的‘第二課堂’搞得有滋有味。” 嵩山路辦事處亞星科普分校負(fù)責(zé)人說(shuō),“第二課堂”包括太極拳、大秧歌、舞蹈、國(guó)學(xué)、音樂(lè)等方面,以科普大學(xué)為平臺(tái),亞星社區(qū)的太極拳隊(duì)、合唱團(tuán)、老年模特隊(duì)等都開(kāi)展得紅紅火火,成為科普大學(xué)惠民的縮影。
特色教育全面開(kāi)花
“可喜的是,有社區(qū)科普大學(xué)的拋磚引玉,如今咱鄭州特色教育社區(qū)如雨后春筍般出現(xiàn),讓居民足不出戶就能享受到各種教育。”市科協(xié)一位負(fù)責(zé)人分析說(shuō)。
這種說(shuō)法在經(jīng)八路辦事處得到印證。
“what is your name”……昨日,記者剛走近經(jīng)八路辦事處教育社區(qū)開(kāi)設(shè)的老年博學(xué)院二樓,就被朗朗的讀書聲吸引了,因?yàn)檫@些熟練的英語(yǔ)日常用語(yǔ)出自一群老年人口中, “住在經(jīng)八路辦事處教育社區(qū),老人晚年有樂(lè),孩子有人關(guān)心,還有社區(qū)閱覽室,學(xué)習(xí)氛圍濃郁”。王燕2008年年初到教育社區(qū)任黨支部書記、社區(qū)主任,為豐富老年人娛樂(lè)生活,她專門在街道教育中心開(kāi)設(shè)了老年博學(xué)院,免費(fèi)開(kāi)設(shè)老年外語(yǔ)班、合唱班、葫蘆絲班、舞蹈模特班、經(jīng)絡(luò)操班、科普課堂等一系列精品課程,專門供來(lái)社區(qū)休閑的老人學(xué)習(xí),2009年,老年博學(xué)院被首批評(píng)為鄭州示范性辦事處社區(qū)學(xué)校。
而記者走訪管城區(qū)時(shí),紫荊山南路辦事處紫光社區(qū)的社區(qū)教育同樣引人入勝:社區(qū)基層黨校、市民文明學(xué)校、人口計(jì)生學(xué)校、居民科普大學(xué)……乍一看這些名單,還真有點(diǎn)讓人咋舌。此外,法律課堂、婚育課堂、中小學(xué)生4點(diǎn)鐘課堂、中老年人養(yǎng)生保健課堂等社區(qū)特色課堂,都讓人目不暇接。
教育內(nèi)容愈加豐富
這幾天,河醫(yī)社區(qū)中小學(xué)暑假太極拳義務(wù)培訓(xùn)班就要開(kāi)班了,社區(qū)主任袁捷正忙著接待前來(lái)報(bào)名的孩子和家長(zhǎng)。
培訓(xùn)班的老師于定國(guó)今年74歲,有20多年練習(xí)太極拳的經(jīng)驗(yàn),在業(yè)內(nèi)頗有盛名。于定國(guó)說(shuō),這已經(jīng)是河醫(yī)社區(qū)舉辦的第六屆太極拳培訓(xùn)班了,培訓(xùn)班創(chuàng)立之初是面向暑期兒童招生的,結(jié)果很多家長(zhǎng)要求陪著孩子練習(xí),現(xiàn)在報(bào)名者從孩子擴(kuò)展至成人,招生對(duì)象也從河醫(yī)社區(qū)擴(kuò)展至全市,成員在逐年壯大。
談及這個(gè)培訓(xùn)班,袁捷說(shuō),河醫(yī)社區(qū)原來(lái)的社區(qū)教育主要面向老人和下崗職工,后來(lái)工作人員了解到,暑假期間,家長(zhǎng)們忙著上班,放任孩子自己在家玩,不少孩子因此沉迷網(wǎng)游。應(yīng)家長(zhǎng)們要求,河醫(yī)社區(qū)聯(lián)合熱心人士一起開(kāi)辦了這個(gè)培訓(xùn)班,除了傳授學(xué)員太極拳外,還組織學(xué)員參加社會(huì)公益活動(dòng),比如定期上門慰問(wèn)空巢老人、協(xié)助社區(qū)清掃垃圾等。此外,社區(qū)還經(jīng)常邀請(qǐng)老紅軍、老干部等做演講,不斷提高學(xué)員的思想道德水平,用紅色教育助推城市創(chuàng)文。
袁捷說(shuō),各社區(qū)在資源方面存在著很大差異,必須因地制宜,有效挖掘社區(qū)有形的、無(wú)形的社區(qū)資源,辦出特色教育,才能辦出讓居民們感到有用、有效、有參與熱情的社區(qū)教育。