“十二五”期間，甘區(qū)社區(qū)教育取得了輝煌的成績，即將到來的“十三五”，甘區(qū)社區(qū)教育又將有怎樣的設(shè)想、目標(biāo)和發(fā)展？對此，記者采訪了甘井子區(qū)社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副區(qū)長艾華。

    艾華說，“十三五”期間，甘井子區(qū)社區(qū)教育要以黨的十八大以及十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，堅持政府主導(dǎo)、多方參與、資源共享、促進學(xué)習(xí)的方針，以完善“覆蓋區(qū)域、涵蓋一生”的終身教育體系為基礎(chǔ)，以各類學(xué)習(xí)型組織為主要載體，推進體制機制創(chuàng)新，為居民提供終身學(xué)習(xí)的機會，推進“人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時時能學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，為現(xiàn)代化國際化中心城區(qū)建設(shè)做出積極的貢獻。

    要以完善體制機制為著力點，以加強基礎(chǔ)能力建設(shè)、課程資源建設(shè)、社區(qū)教育工作者隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，建立與現(xiàn)代化國際化中心城區(qū)相匹配的開放靈活、就近便捷的社區(qū)教育體系，學(xué)習(xí)機會和學(xué)習(xí)資源基本滿足社區(qū)居民日益多樣化的學(xué)習(xí)需求，繼續(xù)保持在全國社區(qū)教育發(fā)展的領(lǐng)先地位。

    “十三五”期間，甘井子區(qū)社區(qū)教育的主要任務(wù)是加強五個方面的建設(shè)與研究。

    一是加強體制機制建設(shè)。進一步完善“黨委領(lǐng)導(dǎo)，政府統(tǒng)籌，教育部門主管，有關(guān)部門配合，社會積極支持，社區(qū)自主活動，群眾廣泛參與”的管理體制和運行機制；推進各相關(guān)部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與合作；促進社區(qū)教育與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

    二是加強陣地實體化建設(shè)。按照國家制定社區(qū)教育辦學(xué)機構(gòu)基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范機構(gòu)名稱，明確功能定位。深入推進社區(qū)學(xué)院——社區(qū)分院——社區(qū)學(xué)校三級辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)的實體化建設(shè)。

    三是加強隊伍建設(shè)。建立以專職人員為骨干、兼職人員為主體的適應(yīng)社區(qū)教育需要的管理隊伍、師資隊伍和志愿者隊伍；建立健全社區(qū)教育工作者培訓(xùn)制度，組織對社區(qū)教育工作者開展崗位培訓(xùn)；建立和完善社區(qū)教育兼職教師信息資料庫。

    四是加強資源建設(shè)。開發(fā)、推薦、遴選和引進優(yōu)質(zhì)社區(qū)教育課程資源，推動課程建設(shè)系列化、規(guī)范化和特色化發(fā)展；引導(dǎo)社會教育資源廣泛參與，不斷擴大社區(qū)教育學(xué)習(xí)資源供給。

    五是加強數(shù)字化學(xué)習(xí)研究。打造集學(xué)習(xí)、宣傳、展示、教育和互動交流于一體的數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺，鼓勵網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺互聯(lián)互通和學(xué)習(xí)資源共享，為居民提供線上線下多種形式的學(xué)習(xí)支持服務(wù)；加快建設(shè)數(shù)字化精品學(xué)習(xí)資源，提升數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的知曉度和利用率；積極探索體驗學(xué)習(xí)、遠程學(xué)習(xí)和移動學(xué)習(xí)等模式。

    如何確保這些目標(biāo)順利完成，艾華說，要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。堅持“條塊結(jié)合，以塊為主”的原則，發(fā)揮學(xué)習(xí)辦、教育、婦聯(lián)、總工會、文體和團委等委辦局的優(yōu)勢，確保社區(qū)教育發(fā)展目標(biāo)落實到位；繼續(xù)加大社區(qū)教育經(jīng)費投入，建立以政府為主，多渠道籌措終身教育經(jīng)費，確保逐年遞增的保障機制；要加強輿論宣傳，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；圍繞重點和需要突破的瓶頸問題，精心設(shè)計課題，組織開展社區(qū)教育實驗項目，真正做到以實踐推動科研，以科研引領(lǐng)社區(qū)教育發(fā)展；將學(xué)習(xí)型城區(qū)建設(shè)與社區(qū)教育工作納入每年對各街道教育工作的考核體系，形成符合區(qū)域特點的社區(qū)教育評估模式，讓學(xué)習(xí)為幸福甘井子奠基。