為了進(jìn)一步明確社區(qū)教育工作目標(biāo)，落實(shí)工作舉措，扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)社區(qū)教育工作，3月17日上午9點(diǎn)半，武進(jìn)區(qū)社區(qū)教育工作推進(jìn)會(huì)在武進(jìn)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院召開。區(qū)教育局職社科科長朱溪源同志、武進(jìn)社區(qū)學(xué)院言俊院長、武進(jìn)開放大學(xué)沈文娟書記及各鎮(zhèn)(街道)社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

　　會(huì)上，南夏墅社區(qū)教育中心徐松華校長、經(jīng)開區(qū)培訓(xùn)學(xué)院何運(yùn)耿院長、湟里社區(qū)教育中心符福興校長做了大會(huì)交流發(fā)言。南夏墅社區(qū)教育中心今年將創(chuàng)建“省標(biāo)社區(qū)教育中心”，對(duì)此，徐校長鄭重承諾，將整合各類資源，打造社區(qū)教育特色平臺(tái);加強(qiáng)以老黨員、老教師為主的兼職教師隊(duì)伍建設(shè)， 歡迎更多的年輕人“加盟”，借青年之朝氣助社區(qū)教育蓬勃發(fā)展;不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，激發(fā)社區(qū)教育活力，潛移默化中夯實(shí)教育效果，全力以赴，攻堅(jiān)克難，爭(zhēng)取成功建成“省標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心”。

　　符校長在交流中談到，湟里社區(qū)教育中心位于常州南郊，在地域、經(jīng)濟(jì)方面均不占優(yōu)勢(shì)。但他們主動(dòng)作為找事做，創(chuàng)建路上不停步，深入挖掘地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)、歷史文化特點(diǎn)，為企業(yè)員工、退休職工及青少年送上形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)大餐。3月份，湟里社區(qū)教育中心首期新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班開班，通過培訓(xùn)將提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力，培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營”的新型職業(yè)農(nóng)民。

　　由于行政區(qū)域調(diào)整，經(jīng)開區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院今年第一次參加武進(jìn)區(qū)社區(qū)教育工作推進(jìn)會(huì)。交流發(fā)言過程中，何院長對(duì)經(jīng)開區(qū)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院的名稱變更、學(xué)校性質(zhì)、師資建設(shè)為大家做了介紹，并承諾作為區(qū)域社區(qū)教育龍頭單位，面對(duì)實(shí)際困難，他們將“借力”、“引源”、“聚能”、“集智”，以創(chuàng)促建，為經(jīng)開區(qū)社區(qū)居民整體素質(zhì)提升做出貢獻(xiàn)。

　　最后朱科長對(duì)2015年武進(jìn)區(qū)社區(qū)教育工作做了總結(jié)，并對(duì)2016年的工作做了全面部署：圍繞一個(gè)中心——以提高服務(wù)社區(qū)居民的能力和水平為中心、抓住兩個(gè)重點(diǎn)——以均衡化發(fā)展和數(shù)字化學(xué)習(xí)推進(jìn)為重點(diǎn)、突出三項(xiàng)工作——教育培訓(xùn)、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)——提高各中心發(fā)展均衡度、培訓(xùn)力度、綜合能力及群眾對(duì)社區(qū)教育的滿意度。

　　他強(qiáng)調(diào)，社區(qū)教育工作是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、構(gòu)建終身教育體系和占領(lǐng)社區(qū)居民思想陣地的需要。對(duì)此，作為社區(qū)教育專職工作者，我們要充分發(fā)揮社區(qū)教育主力軍的作用，以服務(wù)社區(qū)居民為宗旨，以承辦“2016年常州市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式為抓手，以數(shù)字化資源建設(shè)為契機(jī)，積極謀劃區(qū)域社區(qū)教育發(fā)展，著力開發(fā)品牌特色，推動(dòng)社區(qū)教育內(nèi)涵和品質(zhì)的不斷提升。