職成教名師工作室是在區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以集中討論、問題解決、多元學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，促進(jìn)工作室成員的快速成長與發(fā)展的同時(shí)，為我區(qū)職成教的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　為了進(jìn)一步發(fā)揮名師工作室的帶動作用，提高工作室成員的綜合能力，2017年3月31日，“門頭溝區(qū)職成教名師工作室2017年工作研討會”在北京開放大學(xué)門頭溝分校召開。社區(qū)學(xué)院、開放大學(xué)、職業(yè)高中、進(jìn)修學(xué)校等部門工作室成員參加了會議。

　　會上，李本友博士就工作室2017年工作如何開展，從工作室的工作宗旨、工作任務(wù)、工作目標(biāo)、工作思路等幾個(gè)方面與工作室成員進(jìn)行了交流。對制定的《2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期工作室計(jì)劃》進(jìn)行了解讀，特別針對市級課題的申報(bào)，工作室網(wǎng)絡(luò)平臺的建立，工作室成員的量化考核等幾項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行了重點(diǎn)解讀，落實(shí)工作任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。與會人員針對計(jì)劃中提出的重點(diǎn)內(nèi)容與具體任務(wù)進(jìn)行了深入的探討與交流，最終達(dá)成共識。

　　隨后，李本友博士結(jié)合鄭德鋼老師已經(jīng)申報(bào)的市級課題項(xiàng)目，針對課題設(shè)計(jì)論證中：核心概念的界定，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評，選題的目的、意義及研究價(jià)值，課題的研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究假設(shè)和擬創(chuàng)新點(diǎn)等幾個(gè)方面存在的問題與不足，改進(jìn)的方法與措施，與工作室成員一起進(jìn)行探討、溝通與交流。工作室成員也發(fā)表了自己的看法與建議，為下一步申報(bào)社科院課題奠定基礎(chǔ)。