隨著電子商務(wù)在社會(huì)生活中的應(yīng)用越來(lái)越普及，電子商務(wù)也越來(lái)越多的被人們關(guān)注、認(rèn)可和需求。近幾年，電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)以其前期投入少、操作便捷、門檻低等優(yōu)勢(shì)，正在被越來(lái)越多的人所接受，同時(shí)，也逐步成為解決大學(xué)生、農(nóng)民工、退役士兵、殘疾人等就業(yè)問(wèn)題的新途徑。但由于現(xiàn)在農(nóng)村農(nóng)民意識(shí)以及技術(shù)等方面的原因卻嚴(yán)重阻礙了電子商務(wù)在農(nóng)村中的發(fā)展，搶占農(nóng)村電子商務(wù)市場(chǎng)，崇仁時(shí)不我待。發(fā)展農(nóng)村電商，機(jī)遇在哪里?優(yōu)勢(shì)在哪里?瓶頸又在哪里?

　　對(duì)于欠發(fā)達(dá)的江西省崇仁縣來(lái)說(shuō)，沒(méi)有健全的縣域電子商務(wù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，農(nóng)民對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)還是很表面化，崇仁縣域電子商務(wù)發(fā)展還不太明顯，但崇仁麻雞、四夢(mèng)酒、安石坊酒、綠杉茶油、羅山峰靈芝等特色產(chǎn)業(yè)名聲在外，也具有很大地理優(yōu)勢(shì)和人文優(yōu)勢(shì)。這就需要地方政府的大力扶持，落實(shí)實(shí)處，腳踏實(shí)地的根據(jù)本縣域的情況規(guī)劃培育縣域電子商務(wù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。

　　當(dāng)然，在崇仁發(fā)展縣域電商，最大的藍(lán)海是可賣的農(nóng)特產(chǎn)品多，健康、綠色、環(huán)保。但還存在包裝與標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題。另外，選擇地標(biāo)產(chǎn)品，主推出去，然后再衍生到其他產(chǎn)品就是一條不錯(cuò)的路徑?，F(xiàn)在的電商基地，主打的產(chǎn)品依然是買進(jìn)來(lái)再賣出去，產(chǎn)業(yè)的規(guī)模上去了，也帶動(dòng)了就業(yè)，但本地產(chǎn)品的開發(fā)推廣還要加力，這是縣域電商的標(biāo)志與符號(hào)。

　　在大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的號(hào)召下，崇仁縣就業(yè)訓(xùn)練中心，不斷提升軟硬件的建設(shè)，從而更好的帶動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

　　一、更新培訓(xùn)硬件設(shè)施

　　崇仁勞動(dòng)就業(yè)局為了搞好全縣電商培訓(xùn)，做了大量準(zhǔn)備工作，克服了許多困難，對(duì)訓(xùn)練中心原有電腦進(jìn)行重新布局和購(gòu)置新電腦30臺(tái)。新購(gòu)設(shè)備的投入使用，大大的提高了該中心的實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平，同時(shí)也讓學(xué)員在培訓(xùn)中實(shí)實(shí)在在的能學(xué)到東西，為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為崇仁雙創(chuàng)工作的發(fā)展起到積極作用，為大學(xué)生、失業(yè)人員、農(nóng)村勞動(dòng)者提供創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。

　　二、做好信息宣傳服務(wù)工作

　　充分發(fā)揮示范帶動(dòng)效應(yīng)，利用微信公眾號(hào)、QQ群、新聞媒體等渠道宣傳免費(fèi)電子商務(wù)培訓(xùn)工作。并通過(guò)在街道社區(qū)懸掛宣傳板、條幅，播放宣傳影音資料讓群眾了解以培訓(xùn)促創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的政策導(dǎo)向。

　　三、搭建平臺(tái)，優(yōu)化電商培訓(xùn)課程

　　針對(duì)創(chuàng)業(yè)的大好氛圍，結(jié)合崇仁縣開展SIYB培訓(xùn)和電子商務(wù)等培訓(xùn)的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，把SIYB與電子商務(wù)教學(xué)相結(jié)合，有效發(fā)揮了培訓(xùn)的實(shí)用性，解決了創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。同時(shí)開展電子商務(wù)培訓(xùn)學(xué)員實(shí)名登記，做好跟蹤服務(wù)工作，就業(yè)大廳及各勞動(dòng)保障事務(wù)所開辟了電子商務(wù)培訓(xùn)報(bào)名窗口，為學(xué)員提供了良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。同時(shí)對(duì)每位報(bào)名參加電商培訓(xùn)學(xué)員嚴(yán)格把關(guān)篩選，針對(duì)沒(méi)有電腦基礎(chǔ)的學(xué)員，先開設(shè)免費(fèi)電腦基礎(chǔ)培訓(xùn)課程，從零基礎(chǔ)開始教學(xué)，老師把理論與實(shí)踐相結(jié)合，從電子商務(wù)發(fā)展理念、開店流程、網(wǎng)店裝修、網(wǎng)貨管理、店鋪運(yùn)營(yíng)、客服工具等方面進(jìn)行講解，從實(shí)戰(zhàn)角度對(duì)網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行剖析。同時(shí)還利用一天的時(shí)間組織學(xué)員戶外實(shí)踐，帶領(lǐng)學(xué)員參觀本地電商平臺(tái)、種養(yǎng)殖基地，為電商學(xué)員提供貨源。

　　四、狠抓師資管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量

　　2015年起該局多次選派教師參加省級(jí)電商師資培訓(xùn)，提高師資隊(duì)伍建設(shè)水平，加強(qiáng)電商培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性。并聘請(qǐng)本地經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店多年的資深店主現(xiàn)身說(shuō)法，幫學(xué)員解答現(xiàn)實(shí)開網(wǎng)店遇到的各種問(wèn)題，傳授開網(wǎng)店的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開展“創(chuàng)業(yè)名師帶高徒”活動(dòng)。授課采取教師啟發(fā)、示范及學(xué)員互動(dòng)的培訓(xùn)模式，引導(dǎo)學(xué)員網(wǎng)絡(luò)開店全過(guò)程，同時(shí)有針對(duì)性的讓學(xué)員學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，有效規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式深受學(xué)員喜愛(ài)。

　　五、加強(qiáng)電商創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，完善創(chuàng)業(yè)模式

　　不斷完善創(chuàng)業(yè)模式，對(duì)成功開辦網(wǎng)店的學(xué)員進(jìn)行跟蹤服務(wù)。

　　(一)是做好跟蹤服務(wù)，幫助解決實(shí)際困難。為電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員建立服務(wù)跟蹤管理檔案，把創(chuàng)業(yè)者個(gè)人資料、參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)情況、創(chuàng)業(yè)信息、跟蹤反饋表、創(chuàng)辦網(wǎng)店?duì)顩r調(diào)查等歸檔管理;

　　(二)是開發(fā)和引進(jìn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，帶學(xué)員到電商平臺(tái)，種養(yǎng)殖基地實(shí)地參觀，供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員選擇。

　　(三)是構(gòu)建創(chuàng)業(yè)學(xué)員交流平臺(tái)。建立電商培訓(xùn)微信群和QQ群，培訓(xùn)學(xué)員之間相互交流、互通信息、相互幫助，為電商學(xué)員提供各種支持。

　　通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了參訓(xùn)人員對(duì)發(fā)展電子商務(wù)重要性的認(rèn)識(shí)和電子商務(wù)操作技能，為加快全縣電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。崇仁縣緊緊圍繞電商進(jìn)農(nóng)村和電商精準(zhǔn)扶貧的有利契機(jī)，積極開展電子商務(wù)培訓(xùn)工作。接下來(lái)將有針對(duì)性的組織部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)村(社區(qū))工作人員、機(jī)關(guān)工作人員、農(nóng)牧民、種養(yǎng)殖大戶、專合社負(fù)責(zé)人、殘疾人、返鄉(xiāng)青年、創(chuàng)業(yè)大學(xué)生、退役士兵等人員參加培訓(xùn)。

　　今后該局將會(huì)進(jìn)一步按照省市縣整體要求，加大深入開展電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度，開展創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的示范性探索和前沿性研究工作，為全縣創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)工作積累經(jīng)驗(yàn)，并發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。